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郭倩 《小学生之友(智力探索版)》2014,(1):40-40,96
(一)在下面各式中添上或拿走1根火柴棍,使各式变成正确的算式。(答案在本期找)
(二)下面两道算式移动1根火柴棍,使各式变成正确的算式。(答案在本期找) 相似文献
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一道分数应用题的教法探讨中宁县石空镇张台完小黎文君有一次听数学课,教师出示了下面的题目要求学生列出算式。某校有男生600人,比女生多,女生有多少人?一部分学生列出了错误的算式:。针对这道错误算式,教师是这样讲解的:这道题的关键词是什么(“比”和“多”... 相似文献
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一、解题注意点⒈首先弄清每个图形是怎样等分的。⒉根据指定图形,判断所求的是阴影部分的面积的和差,还是求空白部分的和差。⒊学了分数后,可把图形用几分之几表示,再根据分数加、减法法则进行计算。二、举例例1下面正方形的面积都是相等的,试计算下列图形算式。从算式下面五个图形中找出正确答案。解:上面算式中阴影部分是14+(18+18)=12,所以答案是①。例2下面长方形的面积都是相等的,试计算下列图形算式,从算式下面五个图形中找出正确答案。解:上面算式中,阴影部分是(14+12)-(18+14)=38,所以答案答案()答案()是③。三、练一练下面各题中… 相似文献
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