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相似文献
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1.
一、解题的基本思路与步骤 解物质推断题的一般思路是:读题、审题→寻找解题突破口→运用规律、特性及已知条件推断物质→验证结论→写出答案.其中最关键的一步是寻找解题突破口.而最容易被忽视的一步是验证结论.因为推断题往往是根据物质的某一特性及现象进行推测,所以推测出的每一种物质不一定完全正确.因此有必要验证结论,以做到万无一失.  相似文献   

2.
不外加试剂鉴别酸、碱、盐 (或其溶液 ) ,是近年来中考较为常见的一种题型 .解题时 ,同学们需要熟练掌握酸、碱、盐的性质和相互反应规律及实验现象 ,因而解题有一定的难度 .但归纳起来不外乎从以下几个方面寻求解题的突破口 :考虑能否根据待鉴别物质的物理性质 ,如物质的颜色 ,找出待鉴别物质中的一种“特殊”物质 ,即找到解题的突破口 ,然后再利用这种“特殊”物质进一步鉴别出其他物质 .例 1 不用其他试剂鉴别①Mg(NO3 ) 2 、②CuSO4 、③KCl、④NaOH四种溶液 ,鉴别出来的先后顺序中 ,正确的是 (   ) .(A)①②③④ …  相似文献   

3.
一、题型分析 要答好推断题,首先要熟练掌握与试题内容有关的物质的性质、用途及化学反应规律;其次要有科学严密的逻辑推理;再次要善于准确地找到解题的“突破口”(也称“题眼”,即物质的特殊性质或特征反应等)解题的关键在于找准解答的突破口.  相似文献   

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一、题型分析 要答好推断题,首先要熟练掌握与试题内容有关的物质的性质、用途及化学反应规律;其次要有科学严密的逻辑推理;再次要善于准确地找到解题的“突破口”(也称“题眼”,即物质的特殊性质或特征反应等)解题的关键在于找准解答的突破口.  相似文献   

5.
对于框图题,解题时应通过认真审题,深刻理解题意,根据题给特征信息(如特征物质、特征反应、特征现象、特征结构等),找出解题的突破口——题眼,便能迅速解题。  相似文献   

6.
化学推断题一般都是综合了元素和化合物的结构或性质的特征及其相互关系,结合有关的化学概念、理论或计算而设计的题型。推断题的解题步骤一般是:(1)审题,即全面、认真地了解题意。(2)寻找解题的突破口,即抓住“题眼”。(3)综合考虑,仔细分析物质间的相互关系,逐一推导。(4)验证结论是否正确。  相似文献   

7.
物质推断题是中考必考题型之一.解题的关键在于寻找突破口,然后顺藤摸瓜,进而完成全部未知物的推断. 一、推断题常用的突破口1.以物质特征颜色为突破口(1)固体颜色:Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4(黑色);Cu、Fe2O3(红色);Cu2(OH)2CO3(绿色); CuSO4·5H2O(蓝色).  相似文献   

8.
无机化学推断题是高考中每年必考的题型之一 .该题型具有考查知识面广 ,思考容量大 ,逻辑推理严密 ,综合性强等特点 ;从试题形式来看有叙述型、转化型、图表型等 .这类题一方面考查中学化学知识间的内在联系掌握的熟练程度 ,另一方面考查考生思维的敏捷性、严密性、整体性和创造性 .其解题思路一般是 :迅速浏览→产生印象→找突破口→注意联系→全面分析 (正推或逆推 )→验证确认 .解题的关键是依物质的特性或转换特征来确定“突破口” ,顺藤摸瓜 ,进而完成全部未知物的推断 .无机化学推断题中学阶段常见的可作为突破口的主要有以下 4类 .1…  相似文献   

9.
含有字母系数的一元二次方程整数根问题,一般要求待定字母值或整数根.解答这类问题,首先要认真观察方程的结构特征,数值特征,找准解题突破口,然后经过适当变形,利用整数式性质、意义夹逼出字母或根的范围,进一步在此范围内,对字母的值逐一试验,通过验证加以确定...  相似文献   

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所谓以“理”解题,就是在解题过程中运用所掌握的化学知识去分析题意,去寻找所研究各种物质之间的关系和解题的突破口,通过运用最简捷的方法进行解答.在解题过  相似文献   

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<正>一、寻求解题的突破口在高中物理解题中,若信息量庞大且无法找出解题信息或出现复杂数据时,可先排除与题目结果不相干的信息,然后再找准变量,并对其中一个变量进行极端化处理,这就是运用极限思维法寻求解题突破口的思路。例1如图1所示,绳子PQ借助定滑轮提升井中物体,物体重m。一开始,小车停在A点,两侧绳子竖直紧绷,其中左侧绳长为H。提升时,小车向左  相似文献   

12.
一种物质和某混合物中两种或两种以上的物质都能发生反应时,往往存在化学反应顺序问题.笔者发现对有关化学反应顺序的问题,不少学生感到无从下手,找不到解题突破口.其根本原因是不理解或不能正确运用化学反应顺序.下面结合2007年各地中考题谈一谈化学反应顺序及此类题的解题方法及技巧.  相似文献   

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框图推断题信息集中,关系明了,思考容量大,考查学生综合分析能力和逻辑判断能力,受到广大命题者青睐,是近几年高考必考的热点题。解题的关键就是找准突破口,然后联系新、旧知识,应用正向思维、发散收敛思维、横向纵向思维等多种思维方式,进行综合分析、推理。1寻找解题“突破口”的途径1.1从物质的组成结构方面寻找:例:(1)有正四面体结构的物质可能为:甲烷、CCl4、白磷或NH+4,不含金属元素的离子化合物为铵盐。(2)组成为A2B2型的化合物可能为Na2O2、H2O2、C2H2等。1.2从实验现象寻找:例:(1)…  相似文献   

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多角度转化型无机推断题,即“一种框图,多种问题”,具有随意调控试题的难度、梯度、开放性以及学科内综合程度等方面的功能和特点,突出学科内综合考查,符合新课程改革的要求,备受高考命题者的青睐.这类题一方面考查学生对中学化学知识间的内在联系掌握的熟练程度,另一方面考查考生思维的敏捷性、严密性、整体性和创造性,其解题思路一般是:迅速浏览——产生印象——找突破口——注意联系——全面分析(正推或逆推)——验证确认,解题的关键是依物质的特性或转换特征来确定“突破口”,顺藤摸瓜,进而完成全部未知物的推断.  相似文献   

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考点一物质的推断物质的推断是指通过已知的实验现象或相互转化关系,根据物质的特征性质加以分析推理,从而确定物质的名称或成分的过程.考点二基本思路考点三物质推断的一般方法1.一点击破,顺逆推断抓住"突破口",直接得出结论,然后用顺向或逆向或由两边向中间推断,逐一导出其他结论.2.相遇组合,对比推断采用类似数学中的"相遇"方法用图中列出的各物质  相似文献   

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一、解题要点1.掌握典型的烃及其衍生物的相互转化关系2.掌握有机物的推断方法,善抓突破口(1)根据物质的性质推断官能团,如:能使溴水褪色的物质含有“C=C”或“C≡C”;能发生银镜反应的物质含有“—C—H”;能与钠发生置换反应的物质含有“—OH”或“—COOH”;能与碳酸钠溶液作用的物质含有“—COOH”;能水解产生醇和羧酸的物质是酯等。  相似文献   

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近年的各省市的中考题,固体混合物无数据计算经常出现。这类题的特点是,反应物或生成物的量没有给出具体数据。解题时要根据物质的化学性质找出某些物质及其量间的内在联系,把隐蔽的数量关系挖掘出来,从而建立关系式,达到解题的目的。正确运用有关化学知识是解题的基础;认真审题,正确理解题意,明确试题中的已知县和所求量,分析试题中各种量之间的关系,理出解题的思路和突破口是解题的关键。题型大致可分为二类:一、固体混合物与液体反应,来反应物的质量比例1有一包钢与锌的混合物粉末放入盛有足量稀盐酸的烧杯中,充分反应后过…  相似文献   

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一、整体猜想整体猜想就是通过对数学习题的整体形式的观察分析,对解题的方法或结果作出整体的猜测或判断.然后予以解题验证.  相似文献   

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朱元生 《初中生》2007,(5):28-30
有些几何题,仅根据条件很难求解或论证.若添加适当的辅助线,就会找到解题的突破口.添加辅助圆能沟通直线和圆的内在联系,利用圆的有关性质迅速找到解题途径.  相似文献   

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无机推断题是将基本概念、基本理论、元素单质及其重要化合物知识、化学实验及简单计算有机结合起来的综合题型,是每年高考理综卷必考题型,解题的关键是依物质的特性或反应特征来确定“突破口”,本文结合典型的高考试题,分析并总结推断题中常用的“突破口”。  相似文献   

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