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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 312 毫秒
1.
选取《河北师范大学学报》(哲学社会科学版)1998-2001年刊发的508篇论文为统计样本,对其载文信息,引文作作者情况进行了统计分析。结果表明,4年间共发文508篇,其中基金论文为56篇,基金率为11.0%,发文时滞较长,平均7.8个月,4年发文的引文总量是5873篇,篇均引文11.6篇,引文语种主要为中文,占总引文量的99.74%,引文类型是图书,占82.41%,由此提出学报应改进的方面。  相似文献   

2.
以《河北科技师范学院学报》1998—2005年正刊发表的全部论文为样本,对其刊发论文的引文与作者的情况进行了统计分析。结果表明:8年间学报共发表论文651篇,引文总数4929篇,篇均引文量7.57篇;自引文献146篇,自引率为2.96%。其中,引用中文文献3978篇,占80.71%,其次是英文文献,占18.81%,中英文文献占了总引文量的99.52%。引用科技期刊所载的文献数量最多,达3448篇,占总引文量的69.95%。引文的最大引用年限为2年,引用文献的半衰期为11年,引用文献的衰减系数为13.09。651篇论文共有346名第一作者。第一作者为校内人员的有547人次,占刊载论文总数的84.02%;第一作者中,中级职称和副高级职称人员占了刊发论文总数的80%以上;第一作者为博士或在读博士生、硕士或在读硕士生的接近刊载论文总数的1/3。第一作者年龄在31~40岁的有404人次(篇),占62.06%。发表论文数≥4篇的第一作者有36人,全部为本院作者。  相似文献   

3.
从引文数量、语种、类型、年代以及自引等方面对《铁道师院学报(自然科学版)》1995年至1999年共12期178篇论文进行引文统计分析,并得出相应结论。  相似文献   

4.
以2008-2010年《台州学院学报》刊登的论文作为统计源,采用文献计量学的方法,对3年间《学报》刊载的学术论文、作者及引文等进行统计分析,以期对《学报》的办刊特色、论文质量及学术水平给予客观评价。结果表明,《学报》三年载文量为383篇,篇均页码为4.4页/篇,平均篇密度0.22篇/页;基金论文率稳步提高,至2010年达到了10.3%;论文合著率为22.5%,合作度为1.4人/篇;论文引文量2721条,中文引文占83.9%,普赖斯指数为21.2%。  相似文献   

5.
应用文献计量学的方法,对《福建师范大学学报》(自然科学版)2009年各学科载文、作者和引文的情况进行统计,并与相关的文献进行比较,结果表明:该刊2009年载文150篇,基金项目论文占94.0%,篇均页码5.0页;第一作者中具有高级职称的占30.0%,研究生占46.0%;篇均引文10.8篇,英文引文占51.6%,期刊类引文占83.2%,引文质量较高。  相似文献   

6.
《数学教育学报》载文分析   总被引:2,自引:1,他引:2  
《数学教育学报》近22期594篇载文中,共有作者847人次,来自305个单位,其中基金论文占15.2%。论文选题以展望与争鸣为最,占22.90%;其次为实验与调查,占20.20%。论文的引文量平均为4.1条/篇,中文引文文献平均半衰期为8年左右,有效使用期约为16年。《学报》自引率为17.62%,作者自引率为20.71%。  相似文献   

7.
本文对《宁德师专学报》(自然科学版)(1982—1993)的论文作者及论文引文进行统计分析,提出初步评价意见.  相似文献   

8.
《广东医学院学报》2000-2002年引文分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
为了解《广东医学院学报》(简称《学报》)引文的特点和现状,科学地评价其质量,文章采用引文计量分析对2000—2002年刊载论文所引参考文献进行了统计分析,得篇均引文量为4.78条,引文类型有期刊、图书和特种文献,语种包括中文、英文和日文,半衰期为4.2年,普赖期指数为47.0%,作者自引率为1.69%,期刊自引率为0.45%。由此可见,《学报》篇均引文量偏低,但被引文献的时效性较强,引用的文献比同类期刊新颖;自引率偏低,说明《学报》在用稿上缺乏连续性。  相似文献   

9.
以2001-2002年发表的《临沂师范学院学报》(社会科学版)为统计对象,对其载文量、作者的地区分布和职称分布、引文量、引文文献的类型、年代等进行统计分析。主要统计结果:两年间共发论文366篇,期均载文分剐为48、43.5篇;载文作者中,具有中级以上职称的作者人数占作者总数的80.29%;引文文献总量为1270篇,篇均引文3.63篇;引文文献类型中,图书专著占全部引文的65.59%,期刊为27.01%。  相似文献   

10.
运用文献计量学原理,对《甘肃高师学报》期刊2008~2010三年来所刊载论文的数量、作者结构和所附引文进行统计分析,定量地描述了该刊论文的作者结构状况和引文数量、类型等分布情况,为进一步办好刊物起到促进作用。  相似文献   

11.
研究Web of Knowledge数据库收录南阳师范学院作者论文的情况,为科学研究管理提供参考.通过Web ofKnowledge数据库,以在地址词段选用"Nanyang"或者"Nan Yang"作为检索词,在检索结果中选择"CHINA",在单位机构名称中选择"NAN YANG NORMAL UNIV"、"NANYANG NORMAL COLL"、NANYANG TEACHERS COLL"以及"NANYANGNORMAL UNIV"进行年度收录量、国际合作度、作者单位、被收录论文来源、作者以及被引频次等检索.结果表明1998年以来,Web of Knowledge数据库收录南阳师范学院作者论文234篇,其中被引频次≥1的论文有131篇,被引文献数量占被收录论文总数的55.98%.最高被引为27次.收录论文最多的作者是GUO Ying-chen,有30篇论文被收录;收录最多之年是2011年,有62篇论文被收录;合作最多的单位是河南师范大学(HENAN NORMAL UNIV),合作论文21篇;来源最多的期刊是《无机化学学报》(CHINESE JOURNAL OF INORGANIC CHEMISTRY),有17篇论文被收录;研究最多的学科是化学(CHEMISTRY),有98篇论文,其中无机化学与核化学(CHEMISTRY INORGANIC NUCLEAR)38篇.Web of Knowledge数据库收录南阳师范学院作者论文中有44%的论文未被引用,被引频次≤3次的论文有78篇,占被引文献总数的59.54%.因此在重视论文收录数量的同时,应该将提高论文质量列为未来的研究重点.  相似文献   

12.
在中国引文数据库提供的文献计量指标和统计数据基础上,运用科学文献计量学的方法,对《天津职业院校联合学报》1999-2011年的发文量、下载量、被引统计、H指数、引文统计、引用期刊排名、被引期刊排名、作者统计、基金论文统计以及引证指标进行统计和分析,以便从中发现一些规律性的特征,并客观评价《学报》质量和特色,为学报的进一步发展提供参考依据。  相似文献   

13.
以2012~2015 年出版的《上海教育评估研究》为研究对象,通过统计期刊的载文量,分析了其信息传递效率;通过统计期刊载文的合著规模、地域分布和发表多篇论文作者,分析了该刊的作者队伍;通过统计期刊论文的出版时滞,分析了其发文的及时性;通过统计期刊载文的引文数和引文半衰期,分析了其文献情报容量及传递新情报的速度。  相似文献   

14.
根据文献计量学的原理和方法,对《鞍山师范学院学报》2004—2008年间的载文量、作者发文量、核心作者群进行了统计分析,以期综合反映学报的办刊水平和发展现状,为该刊的更好发展提供科学参考数据.研究结果表明,该刊载文量稳定,信息量较大,但期均载文量有些偏高;有稳定的核心作者群,但结构不尽合理;基金载文率稳步上升,但国家级和省级课题明显不足.建议继续办好特色栏目,结合学校重点学科主动组稿,提高载文水平.  相似文献   

15.
应用文献计量学的方法,对《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2007-2011年各栏目载文、作者、总被引频次和总下载频次的情况进行统计、分析和比较。结果表明:该刊5年16个栏目共刊载学术论文828篇,基金项目论文占39.4%,篇均页码6.4页,平均出版时滞185 d;第一作者中具有高级职称的占62.9%,校外作者占40.9%;篇均被引1.8次,篇均下载144.1次。载文最多的栏目为文学艺术研究(145篇),占17.5%;两岸合作新视界栏目基金论文比及外稿比例最高,分别为81.3%、75.0%;马克思主义理论与现实研究栏目篇均出版时滞最短(74 d)、篇均被引(5次)及篇均下载频次(305.7次)最高;修辞学大视野栏目第一作者正高职称比例最高(64.2%)。  相似文献   

16.
文章利用清华同方《中国学术文献网络出版总库》的数据,运用文献计量学法对中文核心期刊《教师教育研究》2000-2009年的载文被国内中文期刊引用频次分布、选题分布、被引论文年代分布、引用核心期刊等情况进行系统梳理和分析,探明我国教师教育研究领域的学者对该刊载文借鉴和利用情况,为该刊今后的发展研究奠定一定的基础和提供一定的参考依据。  相似文献   

17.
社会网络分析及其应用案例   总被引:3,自引:0,他引:3  
该文介绍了社会网络分析的基本知识,对该方法在教育技术研究领域的应用现状进行调查,并对该方法的典型应用和一般过程进行总结概括。最后从发现"新数据"的视角,指出期刊论文的题录信息是一类重要的分析对象,其中蕴含着丰富的社会网络信息,并结合具体案例介绍了社会网络分析用于分析期刊题录信息的一般过程,期望对读者有所启发。  相似文献   

18.
1994-2005年我国健美操科研现状研析   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料、数理统计和逻辑分析等方法,以1994-2005年间13种中文体育类核心期刊上发表的313篇健美操科研论文为研究对象,针对健美操科研论文的刊发数量、科研论文内容的分布、科研方法的种类及基金项目等情况进行了分析研究,为我国健美操运动科研的发展提供参考依据.  相似文献   

19.
对《教育研究》杂志的文献计量学分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
该文利用文献计量学原理,从刊载论文的文章来源、研究方法、研究内容和所附引文等方面对《教育研究》1995-2003年所载论文进行了统计分析.研究发现,文章大部分来自高校,中小学教师的科研论文较少;研究方法多偏思辨,纯思辨的文章较多;引文类型渐次多样化,同时,引文数量虽然逐渐上升,但仍未达到平均引文量,而且,教育理论向实践的转化仍是个迫切的问题.  相似文献   

20.
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