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"药物不能治愈的可用手术治,手术不能治愈的可用热疗治,热疗不能治的就确实无法治了。"这是现代医学之父希波克拉底对热疗在疾病治疗中的地位给予的极高肯定。其实,很早以前,人类就已经认识到热 相似文献
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运用问卷调查的方法研究了当前大学生自我接纳和心理不安的现状以及两者的相关,并且将结果在性别、年级两个方向上进行了差异比较。研究结果表明当前大学生的心理健康状况良好,绝大多数学生既能接纳肯定的、有优点的自我,又能接纳否定的、有缺点的自我;当前大学生总体上处于成长不安的心理状态,心理成熟水平不高,心理成长空间较大。 相似文献
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本研究采用亲密关系体验问卷（ECR）、自我接纳问卷（SAQ）和情绪智力量表（WLEIS）探讨了大学生依恋与自我接纳、情绪调节和利用的关系。结果表明：（1）大学生依恋回避和依恋焦虑与自我评价呈显著负相关关系,依恋焦虑与自我接纳存在显著负相关关系;（2）大学生依恋与情绪智力多个维度呈负相关。具体为：依恋回避与自我和他人情绪评价、情绪利用呈显著的负相关关系,与情绪调节呈边缘性负相关显著,依恋焦虑与自我情绪评价、情绪调节呈显著负相关关系。 相似文献
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笔者在近几年的工作中发现,随着高等教育的普及和社会竞争的日趋激烈,很多大学生在自我认同和自我接纳方面存在问题,且这一问题严重影响了学生的成长和成才。为解决这一问题带给学生的困扰,笔者精心设计了“大学生自我认识与自我接纳”团体辅导方案。此方案已在我校广泛开展,效果显著,对其他高校开展同类活动具有很好的参考价值。 相似文献
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随着高校心理问题的学生不断增多,越来越多的心理教育专家认识到仅仅把问题学生作为心理健康教育的对象是不够的,特别是高职院校中的学生,由于高职学生生源分数较低,文化底蕴较薄弱等先天条件的不足,导致了学生在校学习压力过大,心理承受能力差,出现自卑、焦虑、抑郁、自我否定等心理问题。这些心理问题严重影响了学校对学生的教育和培养,因此,如何培养学生肯定自我、接纳自我,使学生在德育、智育、体育、心智得到全面发展,已成为教育工作者共同关注的问题。 相似文献
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"高考移民"问题存在的主要原因是目前高考录取制度中存在的高考分数差和不同的录取率。在考试公平与区域公平之间长期存在着两难选择。本文介绍了高考移民存在的现状和背景,从公民受教育权平等的角度出发,分析了我国高等教育领域公民受教育权长期存在不平等的主要问题,提出了逐步实现受教育权平等的意见和建议。 相似文献
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公平是人才培养和选拔的基本原则,然而,时至今日高考录取名额还在实行封闭的计划式投放,这种做法所导致的结果就是人才无法获得最优化的配置。今年北京的重点大学录取分数线是488分,而山东省的重点大学录取分数线则高达607分,二者相差之悬殊令人咋舌。高考是人生的一个重要的转折点,能否上大学,尤其是能否上名牌大学,关系到一名学生未来的人生走向,受“分数面前人人平等”这一思想熏陶多年的莘莘学子,却在高考分数面前受到了如此不公正的待遇,有些省份的学生依然是千军万马过独木桥,而有的地区的学生则走着高考的阳关大道。当不平等的高考分数线赫然登在同一张纸上的时候,绝大多数人的公平感都会产生强烈的失衡。 相似文献
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很多人将古代的科举考试喻为现代的高考。其实,古代"高考"更有诱惑,考而优则仕,正如北宋皇帝赵恒在其《励学篇》中所言,"书中自有黄金屋"、"书中自有颜如玉"。所以,古代学子更重视考试,考试过后也不会随意放松,而是安排学习、拉关系,政府对"八年抗战"式的考生还搞特殊照顾。 相似文献
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森淼 《大科技．科学之谜》2013,(7):58-60
1896年,一位致力于智障儿童教育的精神病医师在"教育议会"上就如何教育智障儿童发表了一篇讲演,在场的意大利教育部长对其理论心服口服,任命她主持一个智障教育中心。不久之后,在一次国家举行的读写考试中,她的几名八岁的智障学生不仅通过了考试,而且分数还高于考生的平均成绩。当时这件事轰动了整个意大利和欧洲,因为在意大利,那些智力有障碍、没有读写能力的孩子是不能上小学的,他们只能生活在精神 相似文献
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笛安的小说在同时代作家中独具特色,她的创作不自觉地向传统文学靠拢,回归温情写作,始终坚持严肃文学的创作道路,使笛安成为"80后"作家中的异类。轻舞飞扬的自我表达,温馨浪漫的童话色彩,丰富奇诡的神秘想象,都表明笛安将写作视为反抗平庸的生活方式。她经常以故事的形式娓娓道来,采用"三点一线"的叙述模式和第一人称的叙述视角,使她的叙述风格显得平易近人。 相似文献
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基于归因理论与人际期望理论,揭示了角色内绩效与政治技能在越轨创新行为与同事接纳关系中的分水岭作用,进一步探讨了越轨创新行为获得同事接纳后对个体的积极影响。基于三阶段199名员工的数据分析,结果发现：(1)角色内绩效调节了越轨创新行为与同事接纳的关系,角色内绩效高时,关系为正,反之为负;(2)政治技能调节了员工越轨创新行为与同事接纳的关系,政治技能高时,关系为正,反之为负;(3)当角色内绩效和政治技能一高(低)一低(高)时,越轨创新行为无法显著影响同事接纳;(4)在高角色内绩效或高政治技能的情况下,越轨创新行为通过同事接纳对个体的非正式地位和工作积极性产生正向影响。 相似文献
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当六月如乌云压境,当分数填满胸膛;当视野被书山题海阻腭,当激情被高考专项冰封,高三教师怎样从学生中引一股活水,将春天还给课堂？作为一线教师,笔者总结自己多年高三教学经验,针对基础知识、信息类阅读、文言文阅读、诗词鉴赏和名句默写、文学作品阅读、语言表达、作文等七个高考考点,详细阐述了怎样转换角色让学生当老师,通过自学、自读、自译、自评、自我晨示等活动,轻松而有效地应对高考的教学过程。 相似文献
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