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董洁 《中小学图书情报世界》2005,(11):122-122
一个人想要武装自己的头脑,就只有靠知识,而知识从哪里来?就要靠书籍,而图书室是书籍的海洋。因此,如果你想获得更多的知识,我建议你最好去图书室。 相似文献
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董洁 《中小学图书情报世界》2005,(Z3)
一个人想要武装自己的头脑,就只有靠知识,而知识从哪里来?就要靠书籍,而图书室是书籍的海洋。因此,如果你想获得更多的知识,我建议你最好去图书室。图书室里的书籍真是丰富多彩, 算得上是知识的海洋。在知识的海洋里,一本书就像是波澜壮阔的大海中的一朵小小的浪花。图书室有各种各样的书籍,如有天文地理方面的、文学方面的、历史方面的、科学方 相似文献
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李双缘 《故事作文(高年级版)》2002,(5)
“猪科长,该去开会了。”八戒的秘书说。唉,自从取经归来后,猪八戒是越来越肥胖了。衣服才穿几个月就小了,穿起来都不舒服了。可没办法,八戒只好摇着身子去开会。猪八戒来到会议室,屁股刚一坐下去,“哧!”裤子裂了。手一抬,衣袖那儿也绷开了一个大洞。“糟了!怎么办?都是现在营养太足了,食品都是大鱼大肉的,吃得我越长越肥。”“八戒不是我说你,你该去减肥了!”悟空说,“要不就让师父求观音给你一个紧箍咒,让我多念几遍,或许你就能够减肥了。”八戒想了想后,点头同意了。可他被紧箍咒折腾了几天后,不但没减肥,反而害得… 相似文献
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解题思路是开启数学奥秘的密码,要想解开这个神秘的密码很难。因为它设置着许多“机关”,最终只有一条“通道”能让你进入知识的海洋。 相似文献
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赵克明 《中学生(作文版)》2006,(8)
题目中学生大都有过“追星”的历史。有的把“明星照”夹在书页,贴在床头;有的剪成“明星”头,迈着“明星”步,一口“明星”腔;有的对“明星”的身世、传闻如数家珍……可是,你有没有想过,每一颗“星”都有自己的轨迹,每一个人都有自己的个性,你自己不就是独特的“这 相似文献
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陈亚婕 《故事作文(高年级版)》2003,(6)
最自由的梦“你一定以为是他放了我吧!可你错了!他是专程去阻止威利放我出来的!”我心中一惊!魔王却越说越得意,“可是,这个可怜人哪!为了阻止威利,差点送了自己的命!事实上,他还救过你一命呢!”“救我?”我满腹疑惑地问道。“的确!当时你不是想去拿地图吗?就凭你那速度和体力,不等你跑到卧室就会累死,是他,冒着生命危险把地图交给你的!”魔王冷笑一声说,“你知道他是谁吗?他就是塔里德·克拉布!一直在暗中保护你的人!”什么,他就是塔里德?这一切都太不可思议了。“好了!主人,该动手了!”威利举起弓箭对准了我,… 相似文献
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今天这个时代,要想鹤立鸡群,已经不容易,因为人人都是鹤。真想崭露头角,往往要靠令人惊艳的功夫!——刘墉《肯定自己》的每篇文章均露出刘墉的才气,《使人惊艳》在字里行间则点出成功之道!在书中,刘墉说:“每个人都有与众不同之处,在恰当的时机,把你特有的美好一面表现出来,让别人惊讶的发现,就是惊艳!”那么,在时机到来之前,你应怎么办?夸夸其谈吗?还是沉默?中国有句古话:“风流不在谈风胜,神手无言味最长!”夸夸其谈之后是被一览无余,不足为道。试想你与两个人初次见面,一个人说得天花乱坠,虽有一面之交,可你已… 相似文献
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1. 有 个 鲁 国 工 匠 ,听 说 越 国 生 活 富 足 ,便 想 搬 到 越国去 住。有 人 对他 说:“ 你这 样 做不 会有 好 结果 。”工 匠不 服 ,说 :“ 我 会 做 鞋 ,我 的 女 人 是 纺 织 能 手 ,靠 我 们 的手艺 难道 还 不能 生活 ? ”那 人 说 :“ 越国 人 喜 欢 赤足 ,你做的 鞋卖 给 谁? 越国 人 习惯 散 发 ,你 女 人 织出 素 绢 做 成帽子 有人 买 吗? 你的 长 处在 那 里 都 用不 上 ,你 能 有 好 日子过 吗? ”工匠 点 头沉 思。 以 上 是 一 则 寓 言 ,直 到 今 天 ,我 们 仍 然 可 以 从 中 看到一 些智 慧 。开 拓创 新 精神 … 相似文献
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刘墉 《语文世界(高中版)》2002,(12)
不知你有没有听过这个埃及古老的传说———有个开罗人,一天到晚想发财。日有所思,夜有所梦,有一夜,他梦见从水里冒出一个人,浑身湿淋淋的,一张嘴,吐出一个金币,并且对开罗人说:“你想发财吗?有成千上万的金币正等着你呢。”开罗人急着问:“在哪里?在哪里?我当然想发财,我都想得快发疯了。”“好,”那吐金币的人说,“想发财,你就得去伊斯法罕,只有到那里才能找到金币。”说完就不见了。开罗人醒过来,辗转反侧,再也睡不着。“天哪!伊斯法罕远在波斯啊,我到底去不去呢?去,我必须穿越阿拉伯半岛,经波斯湾,再攀上扎格… 相似文献
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相信读过《西游记》的人都知道,孙悟空的金箍棒在地上划一个圈,圈里与圈外就是两种概念,你想越出这个“圈”?那好,妖魔鬼怪们正等着吃你的肉呢。圈内是安全,圈外是自由。生活中,我们亦无时无刻不在和“圈”打着交道,受着“圈”的束缚,被“圈”所规范所制约。我们所景仰的万里长 相似文献
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蒋平 《中小学心理健康教育》2003,(1):39-39
我应邀作过数百场的报告,在许多成功的心理学报告会上,一开始,我常常会问同学们这样一个问题: “想成绩好的请举手,想成功的请举手”,假如是你的话,你会举手吗?当同学们都举手完毕后,我常常会说: “凡是刚才举手的人都不会成功。”现在你可能会问,那是为什么呢?因为“想”成功是不会成功的,只有“一定要”成功的人才会成功。在人群当中谁不想成功呢?但真正能成功的又有几人呢?假如你是一个想成功的人,那就请你记住: “想”成功与“一定要”成功相差十万八千里。 相似文献
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易水寒 《阅读与作文(高中版)》2005,(4)
一位年轻作家初到纽约,马克·吐温请他吃饭,陪客有30多人都是本地的达官显贵。临入席的时候,那位作家越想越害怕,浑身都发起抖来。“你哪里不舒服吗?”马克·吐温问。“我怕得要死。”这位年轻作家说,“我知道,他们一定会请我发言可是我实在不知道该说什么,一想起可能要在他们面前丢丑,我就心神不宁。”“呵呵,你不用害怕,我只想告诉你——他们可能要请你讲话,但任何人都不指望你有什么惊人的言论。”马克·吐温的话对很多年轻人来说都是适用的。对于年轻人来说,由于一直渴望充分展示才情,当机会突然降临在他们面前的时候,很多人都会一下子… 相似文献