共查询到20条相似文献，搜索用时 187 毫秒
1.
近几年来,学校的现代教育技术设备配置数量、品种都有了令人可喜的改观,为学校开展电化教育提供了必要的条件。面对如此高的资金投入,如何提高现代教育技术设备的使用效益问题已是学校电化教育深入、健康发展的至关重要的问题。一、问题的提出随着我国教育事业的发展,国家对教育经费投入逐年增大,学校的现代教育技术设备拥有量明显增多,但学校现代教育技术设备的使用率并不高。这种现象在各类学校中都存在。现代教育技术设备使用效益的好坏,对学校办学整体效益会产生重要影响。因此,怎样解决现代教育技术设备的投资与效益,既是电化教育自身… 相似文献
2.
郑华安 《宁波教育学院学报》2004,6(2):16-18,53
近几年来,中小学的现代教育技术设备配置数量、品种明显增多。其使用效益问题也正被人们所关注。针对目前普遍存在的设备使用低效能状态,必须建立一套科学合理的审购、管理与评价机制,才能提高现代教育技术设备的使用效益,更好地发挥现代教育技术设备在教育、教学中的作用,促进中小学电化教育的健康、深入地发展。 相似文献
3.
随着科技的进步,现代教育技术设备发展十分迅速,为了使其更好地服务于教育、教学,我们应该对现代教育技术设备的选购、管理、使用与维护有一个新的认识. 相似文献
4.
《中国现代教育装备》2012,(4):80-82
邓小平同志早在1983年为北京景山学校题词时就提出"教育要面向现代化,面向世界,面向未来"。这就要求教育工作者必须以开放的心态,前瞻的视角,树立科学的教育理念,运用先进的技术设备,借鉴海内外教育经验,改革和完善自己的教育教学。由本期起我刊开设了"海外来风"栏目,尝试介绍教育发达国家和地区的教装配置及使用状况,以供借鉴与参考。 相似文献
5.
正2013年11月22日,首都师范大学与北京市教育技术设备中心共同组织的"师范生教育技术能力实践系列活动"圆满完成首次课时。首都师范大学30余名学生在北京市标准教学仪器设备展示厅参与了该次实践活动。活动中,北京市教育技术设备中心主任丁书林与首都师范大学教育技术系副主任樊磊教授就双方如何进一步加强合作,开展系列实践活动进行了 相似文献
6.
随着新课程改革成果的深入推进和现代教育技术的飞速发展,现代教育教学手段在不断更新.并且在教育教学过程中的作用越来越显著。但兴义市教育现代化进程仍然十分缓慢.尤其是农村中小学现代教育技术设备落后,还保存着"三个一"的传统教学模式,影响着我市教育整体水平的提高、因此,应加强农村中小学现代教育技术设备的建设,并将现代教育教学资源应用于课堂教学。 相似文献
7.
本刊讯北京市教育技术设备中心于2013年8月30日召开了"北京市中小学图书馆建设研讨会"。中国图书馆学会中小学委员会秘书长骆桂明、北京市教育技术设备中心主任丁书林、副主任祁昕、首都师范大学图书馆副馆长熊丽、科学出版社信息中心主任史建华、日坛中学图书馆馆长李小燕、育英学校图书馆馆长张克静、北京四中图书馆 相似文献
8.
商哲 《河北广播电视大学学报》2003,8(4):24-25
注重和加强教学技术设备的科学使用与保养工作是有效应用教学技术手段的前提。可以通过爱护使用与科学养护教学技术设备 ,为教学技术设备创造良好的环境等途径 ,提高教学技术设备的效益 ,保证远程教育教学工作的顺利进行 相似文献
9.
郑立 《中国现代教育装备》2005,(3):9-10
北京市教育技术装备机构始建于1960年。1996年成立北京市教育委员会后,高教,普教装备部门于1997年初合并组建北京市教育技术设备中心。北京市教育技术设备中心是北京市教育委员会直属事业单位,连续多年被市里评为“首都精神文明单位”。设备中心担负着全市教育系统各类专用仪器设备的购入、质量检测、配备和管理工作,为全市各级各类学校提供技术咨询、工程维修等服务,同时还承担着市教委委托的管理任务,开展对教学仪器设备配备使用情况的调研,为市教委宏观决策提供依据。 相似文献
10.
《中国现代教育装备》2012,(6):2-F0002
本刊讯:2012年3月21日,经由《中国现代教育装备》杂志社组织,在参观了"2012北京教育装备展示会"后,河北、新疆、山西、河南等地教育装备部门的领导专程前往北京市第十八中学进行实地参观考察。北京市教育技术设备中心杨立湖主任、北京市丰台区教 相似文献
11.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(3)
随着现代教育技术的迅速发展和应用,现代化的教育技术设备对提高职业教育的质量、培养学生实践创新能力、推动教育教学的改革与发展起着十分重要的作用。主要探讨现代教育技术设备对推进职业教育改革的重要影响。 相似文献
12.
建校7年来,我校孜孜以求的奋斗目标──最大限度地发挥教育资源效益,大力提高教育质量。对教育资源学校坚持做到"置"、"管"、"用"、"开发"。"置",指配置好科学规范进行教育教学活动所需的校舍及仪器技术设备,创造良好育人环境。1991──1996年,我们以"普九"为契机,... 相似文献
13.
14.
《中国现代教育装备》2018,(24):73-73
12月20日,由北京市教育委员会指导、北京市中小学后勤管理研究会和密云区教育委员会共同承办的"北京市中小学节能减排与生态校园建设总结交流会"在北京市密云区召开。北京市教育委员会学校后勤处处长武怀海,北京市密云区教育委员会主任杨华利,北京市教育技术设备中心副主任柴旭津,北京市密云区政府教育督导室副主任于兆旺,中国教育装备行业协会城市教育装备工作委员会副理事长兼秘书 相似文献
15.
李祥全 《河北北方学院学报(社会科学版)》2001,(3)
师范院校的学生毕业后大部分将成为基础教育的教师,加强师范生电教能力的培养,提高运用现代教育技术手段的水平,掌握现代教育技术设备的使用方法,对于提高基础教育质量,培养跨世纪的具有综合能力的复合型人才,具有很强的现实意义. 相似文献
16.
《中国现代教育装备》2014,(18)
正本刊讯2014年9月22日,北京市延庆县中小学劳技教师技能培训活动幵班仪式在延庆县第三中学举行。本次培训活动由北京市教育技术设备中心主办,延庆县教育技术装备中心承办。北京市教育技术设备中心主任丁书林、延庆县教委主任魏旭斌等领导和延 相似文献
17.
为充分发挥图书在教育教学、教育科研中的积极作用,进一步提高师生阅读素养,提高图书利用率,经北京市教委批准,北京市教育技术设备中心决定在全市中小学校启动"书香燕京——北京市中小学阅读指导活动",组织我市中小学师生开展以"我与经典"为主题的大型读书征文活动。该活动以贯彻落实《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》关于"推进 相似文献
18.
本刊讯 2012年7月18—20日,首届华北、东北、西北地区教育技术装备研讨会在北京召开。本届研讨会由北京市教育技术设备中心和吉林省教育技术装备处共同承办,北京市教育技术设备中心为主承办方。华北、东北、西北地区13省（直辖市、自治区）、新疆生产建设兵团、沈阳。哈尔滨、长春、 相似文献
19.
师范院校的学生毕业后大部分将成为基础教育的教师，加强师范生电教能力的培养，提高运用现代教育技术手段的水平，掌握现代教育技术设备的使用方法，对于提高基础教育质量，培养跨世纪的具有综合能力的复合型人才，具有很强的现实意义。 相似文献
20.
校园信息网是为教学、教研提供先进的信息化教学环境的计算机网络系统。中小学校园信息化的总建设目标是：达到教育教学现代化、管理科学化、学习自主化、校园信息资源共享化和信息国际化。通过使用现代化的技术设备及网络软件资源更新教育观念、改变传统的教育教学模式、教学方式、学 相似文献