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障碍是指阻挡前进的东西。交际障碍是指人际交往中具有显著的不利影响和消极作用的梗阻性主客观因素。从人际交往的一般情况看,主要有以下障碍需要有效防止和排除。一、角色性障碍角色性障碍是由于人们之间的角色差异而形成的障碍。在社会生活中,人们扮演着不同的角色,也不断地变换着角色。在相同角色或不同角色之间,往往会形成交际障碍。相同角色之间会形成交际障碍。相同角色由于历史的、现实的原因,角色之间可能互不相容,难以沟通。“文人相轻”,就是文化人之间互不服气、争强好胜的积习所形成的交际障碍“。同行是冤家”“教会徒弟饿死… 相似文献
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浅谈大学生人际交往障碍的消极影响及克服对策抚顺师范专科学校曹丽娟赵凤民关键词：交往心理障碍对策一、大学生人际交往的特殊性人际交往是指个体与周围人之间的一种心理和行为的沟通过程，它是人与人之间最基本的交往活动，无论是直接的还是间接的，都是人类必然会出现... 相似文献
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人际交往是指个体与周围人之间的一种行为和心理的沟通过程,是人们进行物质和精神交往发生、发展和建立起来的人与人之间的关系。人际交往障碍会给大学生的学习、生活、情绪、健康等方面带来不良影响。本文通过对大学生人际交往现状的分析,阐述大学生在人际交往中应注意的原则和人际交往的技巧,使大学生在校园生活中形成一种团结友爱、朝气蓬勃的交往环境,以有利于大学生健康个性品质的培养。 相似文献
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人际交往障碍已成为影响高校大学生正常学习、生活和交流主要问题,产生交往障碍的主要因素是认知、情感、人格等。大学生除了学习知识外,还应该培养各种能力,特别是人际交往能力。培养大学生良好的人际交往能力能够使他们形成良好的人际关系,为将来的学习、生活打下良好的基础。本文从人际交往的定义、交往的原则以及人际交往障碍的类型等方面进行了深入探讨,分析了产生人际交往障碍的原因,并且提出了解决的方法,对于大学生进行正常的人际交往具有很强的指导作用。 相似文献
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人际交往障碍大学毕业生是就业困难群体的一部分。通过对人际交往障碍毕业生的就业表现和心理原因分析,提出团体心理辅导帮扶人际交往障碍毕业生的目标应为自信心提升和人际能力提升。从认识自我、合理归因、肯定自我三方面提出了自信心提升的团体辅导方案;从认清自我人际交往模式、建立正确人际交往观念、学习掌握人际交往技巧三方面提出了人际能力提升的团体心理辅导方案。 相似文献
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人际交往障碍是指在交往中阻碍交往的顺利进行,成为困扰学习、生活的因素,导致适应不良的心理问题。我国著名医学心理学家丁赞教授指出：人类的心理适应最主要的就是对于人际的适应。本文旨在对职业院校学生中发生的几个人际交往障碍的典型案例进行分析思考,从中找到有效的改善办法,从而有助于学生建立和谐的校园人际关系。 相似文献
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从人类发展生态学视角看青少年人际交往障碍形成的原因——以一位人际交往障碍者为例 总被引：1，自引：0，他引：1
"人际交往障碍"问题一直是心理学研究领域中的热点问题.影响"人际交往障碍"形成的因素是错综复杂的,人类发展生态学理论为研究者寻求"人际交往障碍"形成原因提供了新的思考视角.本研究试图通过对一位人际交往障碍的个体的访谈,从生态学视角分析人际交往障碍形成的部分原因,进而希望能够唤起人们对青少年发展中的生态环境的关注. 相似文献
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因人际关系而造成的心理问题,在当前的大学生心理问题方面占有重要比重。如何改善大学生的人际交往行为,提高大学生的人际交往能力对大学生的生活现状和可持续发展具有重要意义。心理干预指的是用心理学的方法和知识对有人际交往障碍的大学生提供咨询服务和解决策略。许多专家学者从不同的角度对其进行了探索和研究,在当前的研究之中,已经有了不少这方面的研究成果。本文就心理干预对人际交往与心理健康关系研究进行初步分析。 相似文献
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大学生人际交往的心理障碍及调适 总被引：1，自引：0，他引：1
人际交往心理障碍是指个体因不能正常进行交往和实现信息的有效沟通而导致的内心困惑现象.常见的心理障碍主要有认知障碍、情感障碍、社会知觉障碍等.针对认知障碍,要注意积极的心理暗示;针对情感障碍,培养良好的交往品质;针对社会知觉障碍,要学会正确全面地认识他人. 相似文献
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崔丽伟 《鞍山师范学院学报》2005,7(4):105-106
大学生人际交往障碍是当前大学生心理问题的一种突出表现，它给大学生心理健康带来许多负面影响，本文从大学生人际交往障碍的种种表现出发，深入探讨克服大学生人际交往障碍的有效策略． 相似文献
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大学生人际交往能力的培养是当前大学生思想政治教育工作的重要内容之一。本文以宿舍矛盾为例,分析总结了大学生人际交往障碍的表现与原因,并提出了克服人际交往障碍的对策．引导学生处理好宿舍矛盾,改善人际关系,培养人际交往能力。 相似文献
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人际交往障碍是指在人与人的交往过程中所出现的阻碍信息、情感、能量和物质交流的因素,并成为困扰工作、学习、生活的心理问题。我国著名心理学家丁赞指出:人类的心理适应最主要的就是对于人际关系的适应。每个人都是 相似文献
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和谐的人际关系对大学生的人格培养具有重要的作用和意义。但贫困生作为大学生中的特殊群体,受经济和学业的双重影响,在人际交往方面容易出现障碍。本文探讨了引起高校贫困生人际交往障碍的原因,并就如何改善高校贫困生人际交往障碍的问题提出一些想法和建议。 相似文献
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陈明银 《漯河职业技术学院学报》2003,2(3):76-78
大学生人际交往是否顺利、健康 ,不仅直接影响其相互交往的效果 ,而且还影响着他们的成长和发展。在对外开放和交往日益加剧的今天 ,对大学生进行人际交往知识的教育具有十分重要的现实意义。对大学生人际交往的特点、障碍进行分析和研究 ,提出消除大学生人际交往障碍的具体办法 相似文献
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人际交往障碍已成为困扰和影响大学生学习和身心健康发展的一个重要原因。自我为中心、自卑心理、恐惧心理、嫉妒心理、多疑心理是大学生人际交往中存在的常见障碍。充分认识这些障碍,并正确地加以自我调适,对促进大学生建立良好人际关系,促进大学生的健康成长将起到积极的作用。 相似文献
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随着经济和社会的快速发展,当代大学生所面临的问题不仅是学习和就业,还有人际交往障碍问题。本文分析了影响大学生人际交往能力的主要心理障碍,提出了跨越大学生人际交往心理障碍的相应策略。 相似文献
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大学生在人际交往中存在的主要交往障碍有认知障碍，情感障碍和人格障碍，因此要探讨克服人际交往障碍的有效措施，提高认识，掌握技巧，充分实践，改善交往措施，培养良好的交往品质。 相似文献
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梁娟 《中国科教创新导刊》2011,(11):253-254
本文是运用埃利斯＂合理情绪疗法＂对一例宿舍人际交往困扰所致不良情绪进行心理咨询的案例报告。通过运用合理情绪疗法,帮助求助者分析宿舍人际交往障碍的原因和存在的不合理信念,纠正求助者的非理性观念,对求助者进行认知调节。通过咨询,帮助求助者建立新的合理思维方式,对宿舍人际交往有正确的认知理解,从而找到解决问题的合适方法。经过这次咨询,证明合理情绪疗法对人际交往障碍进行咨询与治疗是有效的。 相似文献