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网络环境下的案例教学初探 总被引：5，自引：0，他引：5
基于网络的案例教学是现代远程教育的形式之一,是开放教育工商管理专业教学模式改革的方向和重点。本文结合长沙电大工商管理专业教改的实际,探讨了基于网络的案例教学的方法与策略,力图为网络环境下的案例教学模式建设提供一定的参考。 相似文献
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基于网络的案例教学是现代远程教育的形式之一,是开放教育工商管理专业教学模式改革的方向和重点.本文结合长沙电大工商管理专业教改的实际,探讨了基于网络的案例教学的方法与策略,力图为网络环境下的案例教学模式建设提供一定的参考. 相似文献
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基于网络的案例教学初探 总被引：6，自引：0，他引：6
基于网络的案例教学是现代远程教育的形式之一，是开放教育工商管理专业教学模式改革的方向和重点。本文结合长沙电大工商管理专业教学改革的实际，探讨了基于网络的案例教学方法与策略。对网络环境下的案例教学模式建设具有一定的参考价值。 相似文献
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案例教学已广泛应用于高校工商管理课程教学和培训。随着近年来网络教育的蓬勃发展,基于网络环境的教学案例库如何激发远程学习者的学习兴趣,保证网络案例教学质量,就成为令人关注的一个重要问题。基于网络教学的案例库具有案例表现形式多样、支持案例学习的灵活性和保证考评的全面公正性等特性。建设网络环境下的工商管理课程案例库,必须对网络案例库的交互内容及实现方式进行设计,包括学习者与网络界面的交互设计,学习者与案例教学内容的交互设计,学习者与教师的交互设计,学习者之间的交互设计和交互工具的设计,旨在使教师、学习者和案例之间全方位的交互沟通得以实现。 相似文献
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案例教学对于工商管理类学生培养具有重要意义,但相对于MBA案例教学而言,工商管理类本科生案例教学还在摸索当中。本文从工商管理本科生案例教学的必要性入手,通过比较分析,归纳了工商管理本科生案例教学的特点,并结合自身案例教学实践经验,总结了案例教学的基本模式,最后提出了基于案例教学过程的效果保障措施。 相似文献
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案例教学在管理类专业教学过程中得到了广泛应用,对学生在理论知识应用、解决实际问题和创新思维等能力的锻炼方面发挥着重要作用。本文分析了目前高校工商管理案例教学过程中普遍存在的问题,研究如何将信息技术和传统教学方法结合在一起,对基于信息共享的工商管理案例教学的新模式进行了深入的探讨。 相似文献
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对工商管理案例教学问题的几点思考 总被引：5，自引：0，他引：5
案例教学在工商管理教学过程中得到了广泛应用，它对培养学生分析问题、解决问题的能力发挥了积极作用。本总结了工商管理案例教学的基本特点，分析了目前高校工商管理案例教学过程中存在的问题，提出了提高工商管理案例教学效果的基本途径。 相似文献
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案例教学法作为一种新型的教学方法,对于激发学生的主动性和积极性,提高学生分析问题、解决问题的能力具有重要的意义.本文浅析了案例教学法在高职工商管理教学中的作用,对基于案例教学法的工商管理教学方法进行了研究. 相似文献
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以广州大学工商管理专业为例,对工商管理专业本科案例教学的应用现状进行了调查和分析.调查结果显示,学生普遍认为案例教学法在工商管理专业本科教学中是适用且重要的,但案例教学效果有待增强.本文针对目前工商管理专业本科案例教学中存在的问题,提出了相应的改进措施,以期通过对案例教学的持续改进提高学生的参与度和满意度. 相似文献
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在基于任务驱动的教学、基于电子学档的发展性评估、＂主导-主体＂教学结构的指导下,深入分析基于网络的案例教学活动过程,设计了基于网络的案例教学平台的体系结构和功能模块。该平台提供案例资源的积累机制,在开展案例教学的同时,帮助学校形成案例教学资源库。 相似文献
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赵建茹 《湖南师范大学教育科学学报》2011,10(2):123-125
在现代教育思想、教学理论和学习理论指导下,经过近10年的深入实践与探索,笔者构建出了开放教育工商管理本科专业课程教学模式的基本框架。其基本特征包括:问题导向,启发学习;模块化指导学习,帮助学员知识建构;叠进式实践教学,提升学员实践能力;控制、评价性教学,修正、深化、重建学员的知识结构和多维互动教学,全面支助学员的自主学习。 相似文献
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会计专业双语教学的理论问题和教学实践探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
根据教育部关于在本科教育阶段开展双语教学的意见,界定会计专业本科阶段双语教学的定义、阐述双语教学的目标和作用、双语教学重要条件等理论问题,结合会计专业近几年来双语教学的实践和探索,最后提出了进一步改进会计专业双语教学的构想。 相似文献
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构建工商管理专业应用型本科人才培养体系 总被引：6，自引：0，他引：6
史润玲 《忻州师范学院学报》2006,22(2):97-99
本文分析了工商管理专业人才培养所存在的主要问题,准确定位了工商管理专业人才的培养目标,提出了以能力培养为重点构建工商管理专业的教学体系。 相似文献
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实践教学是人才培养的重要内容。以语言经济学视角,探究商务英语有效实践教学模式,是一个相对新颖的研究方向。商务英语具有价值和效用、费用和效益等经济学属性。针对国内商务英语实践教学"形式主义"的诟病,应建构以大型交易会为平台,"单项模拟训练—综合技能模拟训练—顶岗实习"为核心的实践教学体系。这一体系符合语言经济学规律,对克服实践教学"形式主义"有借鉴意义。 相似文献
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陈杰 《宁波广播电视大学学报》2011,9(1):70-72
实践教学是商务英语专业教学过程中不可或缺的重要环节。本文提出了高职商务英语专业人才培养目标,分析了高职商务英语专业实践教学的现状,探讨了如何以就业为导向,加强商务英语专业实践教学环节。 相似文献
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通过确定国际商法的双语教学目标,指出目前国际商法双语教学中存在的问题,探讨教材及教学内容的选择,研究教学模式及教学方法,证明折中的案例教学法可以适用于《国际商法》双语教学。 相似文献
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案例教学方法在工商管理本科课程中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
文章在分析了发达国家工商管理本科专业教育的现状和要求后,提出了在《战略管理》课程中采用案例教学方法的实践运用模式,同时指出了案例教学方法对教师的要求和当前所存在的问题,并且介绍了可以采取用其他形式的教学方式。 相似文献
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This research examines the relationship between teaching beliefs and practice, institutional constraints, and the uptake of Web-based technology for teaching in higher education. Semistructured interviews were conducted with six teachers at a New Zealand tertiary institution. Using inductive analysis and cultural historical activity theory, themes in technology use were identified, as well as areas of tension and conflict in the teaching system. Four overarching influences were identified as mediating teachers’ use of Web-based technology in teaching: teaching beliefs, experience and practice; perceptions of technology; technology as a teaching and learning tool; and institutional priorities and division of labor. Teaching practices were affected to varying degrees by institutional strategic priorities, workload constraints, and the learning management system provided. 相似文献
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车娇 《湖南广播电视大学学报》2006,(4):34-36
案例教学是开放教育工商管理专业常用的一种教学方法,但对于《小企业管理》这一类理论性与实践性都很强的课程来说,由于许多教师对案例教学知之不多,在实际教学活动中不能真正有效地发挥案例教学的优势,因此,有必要就《小企业管理》中开展案例教学进行探讨。文章通过结合本人的教学实践,提出了改善案例教学效果的具体措施,及在案例教学中应注意的问题。 相似文献