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《佳木斯教育学院学报》2017,(1)
高等物理光学课程对应用广泛的导波光学和高斯光束光学的理论基础作了较详细的讨论,是综合性和工业性大学光学相关专业研究生和高年级本科生的必修课程。其作为一门抽象性和概念性很强的课程,利用传统的传授教学模式使学生充分掌握知识比较困难。加上课程学时有限,无法使学生充分了解当今光学最前沿的概念及应用。针对上述特点,本文分析了目前高等物理光学的教学现状,探讨了教学内容、教学条件、教学方法、考核方式四个方面的教学改革方案,并总结了取得的成绩和存在的不足。 相似文献
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物理光学课程隶属我校物理学院光学课程体系,是光学课程开设后继课光学实验后的第二门后继课程.在光学课程建设及光学教学团队建设的过程中,教学团队结合我校的学生实际和国内外物理光学课程的教学现状,从“以学生为本”的教学理念出发,对物理光学课程开展了改革实践.该文从教学思想、教学内容设置、教学手段和方法等几个方面简要介绍探索与实践的具体措施. 相似文献
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钟金钢 《教学研究(河北)》2002,25(2):152-154
传统的普通物理光学的教学，一直局限于以传统的几何光学、波动光学为主的教学模式，大大落后于学科的发展。本就当前光学课存在的主要问题，分析和研究了21世纪普通物理光学教学改革思路。 相似文献
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初中物理光学部分的学习难度让很多学生丧失学习兴趣,甚至失去信心,但是将光学知识与生活整合的实践研究给光学教学带来突破性进展。本文基于传统教学中的弊端,提出教学要贴近生活,以学生易于接受的方式教学,实现物理光学部分教学与生活相整合。 相似文献
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21世纪普通物理光学教学改革思路研究 总被引：6，自引：0，他引：6
钟金钢 《中山大学学报论丛》2002,22(1):120-122
进入 2 1世纪 ,光学已发展到光子学时代 ,正成为现代物理学和现代科学技术最活跃的前沿阵地之一。但传统的普通物理光学的教学 ,一直局限于以传统的几何光学、波动光学为主的教学模式 ,大大落后于学科的发展。就当前光学课存在的主要问题 ,2 1世纪普通物理光学教学改革思路作了一些分析和研究 相似文献
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文章根据课程改革的理念,以诗词在初中物理光学教学中的应用为例,从诗词在物理光学教学中激发学生求知欲、展示物理科学之美和加深学生对相关物理知识的理解等方面,对诗词在中学物理光学教学中的应用作了思考。 相似文献
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几何在几何光学中的作用是众所周知的,将几何光学与物理光学有机融合来解释拓展一些规律,应用在“光的折射和色散的教学”中,会收到良好的效果。 相似文献
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乳腺外科是一门专业性和社会实践性很强的学科,并且对学生医学知识有很高要求。以往学生在传统乳腺外科学习中因为学科枯燥无味而提不起兴趣,而在乳腺外科诊治教学中融入多媒体可将枯燥的医学知识转化为形象生动的动画和音乐,从而提高学生的学习兴趣。本文主要对多媒体在乳腺外科诊治教学中进行探究。 相似文献
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通过分析高等数学教学中存在的问题,从教学模式、教学内容、教学手段和考核形式四个方面,提出对工科高等数学进行教学改革,以适应时代和社会发展的需求。 相似文献
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王冠 《佳木斯教育学院学报》2013,(3):154
本文从教学机智的概述,分析教学机智的现状以及教学机智的性质等几个方面去阐述教学机智在实际历史教学中的运用。从而注重历史教学中所需要的教育智慧,对今后历史教学有指导意义和提升的价值。 相似文献
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张颀 《宁德师专学报(自然科学版)》2014,26(4)
随着计算机的普及和网络技术的发展,游戏化教学已经被越来越广泛地应用.另一方面,当前大学计算机基础教学存在学生水平参差不齐、理论与实践相脱节、教学内容滞后等问题.针对计算机基础教学现状,通过Word教学实例创新地将游戏化教学融人大学计算机基础教学过程,利用游戏化教学独有的优势,激发学生学习兴趣,弥补教学中存在的不足,改善教学现状. 相似文献
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邱香 《河北师范大学学报(教育科学版)》2008,10(12)
正如Wilkins所说：“没有语法,很多东西无法传递,没有词汇则任何东西都无法传递”。近年来,词汇学习策略得到中外学者的重视。Krashen等人对词汇的学习策略进行了研究,如：伴随性习得、关键词、上下文等。实际上融词汇教学于阅读之中。在阅读教学中提高词汇习得也不失为一种好的策略。 相似文献
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教学现场的教学细节考察 总被引：1，自引：0，他引：1
教学现场与教学细节构成了教学实践研究的又一新视域.教学现场为教学细节的形成和产生提供规定的情境和条件;教学细节提供了外显行为和外部表现.在新课程背景下,关注一些常见教学细节的言与行、动与静、宽与严、张与弛、单与重的处理和调整,就是追求教学实践的智慧与艺术的统一. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(10)
文化与语言密不可分,学习一门语言就是学习一种文化。本文针对人教社高中英语新课程标准(为方便起见,以下简称《新课标》)的文化特点,提出了进行文化教学的四条途径,以便能更好地培养高中学生的跨文化交际能力和综合语言运用能力。 相似文献
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传统教学和多媒体教学为现今教育领域中两种主要教学方式,各有千秋．探索如何在教学中使之优势互补,摸索两者之间最佳的切合点,建立一套符合现代教育理念、现代教育方式的新型教学手段或教学模式是目前教育教学改革的热点之一．结合多年的教学经验,论述了两种教学方式的优缺点,探讨了如何把两种教学方法在生物学教学中有机地结合起来,尽最大限度地发挥其优势,提高生物学教学质量． 相似文献
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本文通过实验对比对散打教学中采用多媒体方式进行试验研究,结果表明,多媒体教学在散打教学中能促进学生学习和技术掌握,节奏性、协调性效果提高明显,对提高学生成绩有着显著的作用。对于学生的自信心、竞争意识、合作意识以及创造能力的培养都能起到促进作用。 相似文献
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赵红霞 《南昌教育学院学报》2012,(4):173-174
随着教学改革的不断深入,针对英语教学改革的相关研究逐渐成为了大家关注的焦点之一。为了进一步研究和探讨英语教学改革的相关实际工作。本文选择了英语教学中的学案导学为研究对象,针对学案导学在英语教学中应用的相关问题进行阐述与分析。文章首先介绍了"学案导学"教学模式的涵义,然后分析了"学案导学"教学模式的基本特征和三个结合,最后以英语教学为例阐述了"学案导学"教学模式的实践过程。希望本文的研究能够为一线英语教学实践提供一些指导和帮助,同时对于相关的理论研究也能起到抛砖引玉的作用。 相似文献