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李若曦 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(5)
今天,王老师在语文课上举办了有趣的猜谜大赛。大赛分为男队和女队。女同学激动地大喊:“女队,加油!女队,加油!”我不慌不忙地出了一个谜语:“又到村中是什么字?”李泽楠特别聪明,他举起手肯定地说:“是树”字。”我笑嘻嘻地说:“恭喜你,答对了。”比赛进行得十分激烈,出谜的同学出了一些绕口令似的谜语,其他同学争先恐后地把手举得高高的,好像在说:“这个谜语我知道,一定要喊我!”龚睿出谜的方式最有趣,他不用口来说,而是用手把谜语画出来。他用红色的粉笔在黑板上认真地、用力地画了一个像半个月亮的东西,有人说是月亮,不对;有人说是一个… 相似文献
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汤素兰 《小学生导刊(高年级)》2005,(4)
牛博士教语文,总少不了识字、造句和作文。关于识字的笑话,你们一定知道很多。比如说把“佚名”念成“铁名”,把“项羽”叫成“顶羽”,把森林里的“丽臣路”说成“雨巨路”,都是家常便饭。所以,笨狼很有感触地说:“人生识字糊涂始,这是真的。如果我不识字,就一个字也不会认错了。”胖胖猪也经常念错字。他很喜欢这样认字:“此木为柴山山出,因火成烟夕夕多。”这样认字特别好记。像牢骚的“骚”这么难认的字,也因为牛博士说了一个谜语,大家就都记住了。这个谜语是:“一个跑,一个跳,一个吃草,一个喝血”——马吃草,跑得快,跳蚤喝血,跳着走,两… 相似文献
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许建华 《新语文学习(小学作文)》2004,(8)
谜语故事(答不出,后退四步) 有个财主开了一个店铺,经常以次充好、缺斤短两,坑骗顾客。为了壮大门面,他央求一位著名的书法家给他题字。书法家欣然挥毫写了个“恳”字。财主如获至宝,将字幅挂在商店中炫耀。一天,一位老者见了这幅字,微笑着对财主说:“这字是条谜语,影射一句话。”经指点,财主才恍然大悟,一气之下将字幅撕得粉碎。你知道这幅字影射了哪一句话吗? 相似文献
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文乐 《小作家选刊(小学)》2005,(10)
绍兴才子徐渭,字文长,他有一个别号叫“田水月”,其实就是个“渭”字,这就是谜语中常见的“拆字法”。他如法炮(pao)制的字谜还有不少,如:“二画大,二画小”——打的是 相似文献
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田瑞涛 《语文世界(高中版)》2002,(4)
一、某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母读信后，一个笑，一个哭。想一想，这是为什么？二、从前有个财主开了一个店铺，经常以次充好、缺斤短两，坑骗顾客。有一次，他央求一位著名书法家给他题字。书法家欣然挥毫写了个“恳”字。财主如获至宝，将字幅挂在商店中炫耀。一天，一位老者见了这幅字，微笑着对财主说：“这字是条谜语，影射一句话。”经指点，财主才恍然大悟，一气之下将字撕得粉碎。小朋友，你知道这幅字影射了哪一句话吗？桥让题座幅了是三、填成语，加运算符… 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2002,(14)
在一次游艺晚会上,主持人是聪明机智的小李。台下有一观众想和他比个高低,抢先出了一个谜语给小李猜:“坐也坐,卧也坐,立也坐,行也坐。打一动物。”小李听后说:“我出个谜语给你,也打一动物:坐也卧,立也卧,行也卧,卧也卧。”观众想了很久,猜不出来,羞得面红耳赤。小李见此情景,解释说:“我的谜底能吃掉你的谜底。” 相似文献
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导语:认识谜语
师:今天,我们来说一说大家都很熟悉的内容--谜语.许多同学都知道谜语,我相信大家也经常猜谜语.我要问问大家,你们是怎么猜谜语的?
生:瞎猜.
师:这谜语可不是瞎猜的,出谜的人有技巧,猜谜的人也要懂方法.我给大家说一个世界著名的谜语.关于这个谜语,还有一段故事呢.传说,有一个狮身人面的怪物,他叫斯芬克斯,在沙漠里生活.这个怪物很喜欢让人猜谜,在沙漠里旅行的人如果不能回答它的谜题,就无法动弹.他曾经说过这样一个谜语:"什么东西早晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,傍晚用三只脚走路?"你们也来猜猜看. 相似文献
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梁存梅 《山西教育(综合版)》2002,(3):45-45
从心理学角度看 ,小学生对形象、生动、具体的事物 ,容易感知 ,印象深刻。在课堂教学中抓住这一特点 ,结合形式活泼的教学方法 ,是提高教育教学质量的有效途径。一、用猜谜语和编顺口溜的方法巧妙地识字 ,记拼音字母在识字教学中 ,用猜谜语和编顺口溜的方式 ,引导小学生识记拼音和汉字 ,达到能认、会读、能写会用 ,可收到良好的效果。如我在教学生“灿”字时 ,编了这样的谜语 :近看是火山 ,远看金光闪 ,太阳放光芒 ,真是很耀眼。学生听了谜语之后 ,兴趣盎然 ,很快就猜到这个字 ,在脑子里留下了深刻的印象。这样做 ,学生虽然只学一个字 ,但谜… 相似文献
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張志公在《漫談語文教学》一文中有这样一段話: 《醉翁亭記》开头第一句是:“环滁昔山也”。我叫一个学生解释这句話的意思,他說:“滁州周圍都是山,”我問他哪一个字的意思是“四周”,为什么“环滁”就是“滁州周圍”,他回答不出……这說明他对“环”字沒有理解好。这种情形对于过字关是不利的,应当改变。这段話,給了我很大的启示。过 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2004,(7)
哈哈谜语宫历史考试历史考试中,有位学生成绩很差。为了给他一个及格的机会,教授最后问他:“美洲大陆是谁发现的?”“……”这学生半天答不上来。教授气急败坏地喊道:“克里斯朵夫·哥伦布!”这个学生拔腿就往外走,教授惊奇地把他叫住:“喂,你为什么要走啊?”“对不起,您不是叫下一个考生了吗?”(高华新辑)1.千年古木做新门。(打一称谓)2.欲说分手泪汪汪。(打一三字俗语)3.十字路口亮红灯。(打一词语)4.买到必卖,卖掉必买。(打一字)5.清贫之子装大款。(打一生活用品)6.未接来电。(打一三字口语)7.组装电脑。(打一成语)8.伊拉克战争。(打“三… 相似文献
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章泉 《昭通师范高等专科学校学报》1986,(3)
辛弃疾《西江月》“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”句,中学课本注释云:“听取:听.在某此单音动词后面加个‘取’字,是为了将单音词变成双音词,如听取,看取,记取等.旧时写诗词常常这样做.”其实这一些也不是旧时诗人随意凑成的双声词.这种说法至今仍旧活在我们昭通人民大众的口头上.例如有一个谜底为“搭拄”的谜语就是这样说的: 相似文献
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一个“点儿”语文试卷发下来了,王泽宇同学得了99分,原因是“补”字漏掉一个点儿。王泽宇心想:太可惜了,难道就这样被一个小小的点儿夺去100分吗?他左思右想,想出了一条“妙计”。他趁老师、同学们不注意,迅速地添上了那个点儿,然后蹑手蹑脚地走到杜老师的身旁,小声说:“老师,我这个字没错。” 相似文献
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一休 《语文世界(高中版)》2005,(6)
猜一猜有位画家画了一只狗,要大家猜一个字。小朋友们议论开了,其中一个人说:“我猜中了!”画家问他猜的什么字,连问几声他都不回答,画家连忙把奖品给了他。小朋友,你猜出是什么字了吗?“海南”连世界请你从“海”字出发,到“南”字结束,填出世界上6个国名。图中每一横行里都写 相似文献
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一、猜谜激趣,自主设标师:请同学们来猜这样一个谜语:“我家十兄弟,天天不分离,样样都能干,勤劳是第一。”生:手(多媒体播放:“手”“小兴安岭”)师:“(一双手”和“小兴安岭”存在什么关系呢?)现请自由朗读课文《一双手》,思考本文写了哪些内容?其重点又在哪里?(学生以小组形式讨论)生:讲了作者采访张迎善一事,重点是表现出来的人物精神品质。(学生补意见,相互补充。)生:讲了张迎善绿化小兴安岭,重点是他有一双奇特的手。师:有没有哪个小组有不同意见?生:重点是让我们学会尊重普通劳动者,培养吃苦耐劳精神。师:“文从字出”,文学是作者的心… 相似文献