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相似文献
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1.
在中国设立预科班日本著名的私立大学早稻田大学与江苏省苏州中学今年2月签定协议,将苏州中学指定为早稻田大学的“生源基地”,在苏州中学设立“早稻田大学国际教养学部留学预备班”,苏州中学的毕业生如通过早稻田大学的英语考试和面试,将被直接录取到早稻田大学国际教养学部留学。第一批学生可望于明年4月赴日。  相似文献   

2.
在日本教育机构中,主要是用日语教学,只有少数用英语教学,而日本语不是世界通用语言,我国的中、小学没有设日语课程,学生到日本升学会出现语言障碍,所以大多数学生到日本留学都是先学习日语再考虑报考各类学校,即先读日本语言学校或大学别科。  相似文献   

3.
误区之三:只学日语是不够的 想去美国、加拿大、新西兰和澳大利亚等英语国家留学,首先必须学会什么?大家会异口同声地回答:英语。据说上海、北京,为赴英语国家留学的后备人员提供语言培训的机构,已形成一个产业链。那么要去日本留学,一般都认为是赶紧去学日语,近年,国内各地区也出现一些专门为初中毕业生提供日语培训的机构,学生经过3年学习后,拿中专毕业证去日本留学,据调查效果并不太好。以下从几个方面予以分析,供大家参考:  相似文献   

4.
1920年春天,中学毕业的苏步青,东渡日本,报考著名的东京高等工业学校。这所学校不仅名闻遐迩,而且有中国政府的拨款,考取了就可享受公费留学待遇,所以考生特别多。入学考试科目有数学、物理、化学、英语、日语作文和口语。苏步青对其它功课胸有成竹,唯独对日语口语心里没底,而且主考官高桥先生又十分严厉。  相似文献   

5.
日本名的私立大学早稻田大学与江苏省苏州中学于2004年2月签定协议,将苏州中学指定为早稻田大学的“生源基地”。苏州中学的毕业生如通过早稻田大学的英语考试和面试,将被直接录取到早稻田大学国际教养学部留学。第一批留学生可望于2005年4月赴日。  相似文献   

6.
黄浚,福建省人,生于1884年。成年后,黄浚赴日本留学,在早稻田大学就读,学成归国。[第一段]  相似文献   

7.
《留学生》2006,(11)
根据日本专门从事学生支援工作机构JASSO数据显示,2005年,中国赴日留学生为80592人,占日本当年留学生总数的66.2%。作为日本最大留学生源地,中国的日语学习人群也不断增多,中国学生自2003年至2004年参加日语能力测试的人数从8.7万人增加到14.5万人,增长幅度达到66.7%。2005年度1-2级日语能力厕试的学生人数中,中国考生占到了全球考生的30%以上,是参考人数最多的国家。自2003年以来,赴日留学逐渐升温,北京新东方学校的日语培训虽然比该机构的英语培训项目起步要晚,但却一直保持着每年30%的迅猛增长,在日语学习爱好者及业界逐步树立日语培训的权威地位,国际合作也不断增强。北京新东方学校多语种培训部主任范猛表示,目前的状况是学生的学习需求以及留学的热情在不断地推动着我们培训项目的发展,因此,在日语能力测试培训之外,新东方也在积极寻求日本方面的优良的教育资源方面的合作,从而为学生提供更好的服务。据悉,目前北京新东方学校已与日本最大的语言学院关西语言学院合作"赴日留学直通车"项目,进入该项目的中国学生可在完成新东方的  相似文献   

8.
从80年代以来,日本一直是中国人留学的主要国家之一。但是在选择去日本留学之前,我认为应认真考虑一下这样几个问题: 留学的目的是什么?如果你是为了得张洋文凭,那么应该考虑一下洋文凭的价值,同时也要考虑留学投入后(包括时间的投入)将来的回报前景。如果是为了求学,日本的大学不一定都比中国的好,好的大学竞争的激烈程度与中国好的大学也不相上下,请先掂量一下自己的实力,同时要有一定的日语基  相似文献   

9.
葛挽弦 《求学》2023,(2):39-40
<正>本文主角:日语讲述人:葛挽弦适合人群:对小语种感兴趣,想去日本留学,想要无障碍观看日漫、日剧的同学当年,朋友听闻我考上了××航空航天大学的时候,屁颠屁颠地跑过来问我是不是考上了飞行专业,还是以后要当空姐,我说都不是,是日语专业。也有亲戚知道了我学日语专业后问我是不是以后要去日本。其实,我就是随意填了个专业凑数,结果就入了日语这个坑。  相似文献   

10.
我是一名准备在2000年10月去日本留学的应届毕业生,在外贸日语专业学习了两年半,去日本一直是我的梦想。因为在去年8月,学校给了我一个好机会,我成为学校里第一位去日本参  相似文献   

11.
日本篇第1步:具备200学时日语基础对于高中毕业生来说,在准备办理留学申请前,需具备150—200课时以上的日语基础。一般正规的语言培训学校都可以开出学时证明。当然,在国内的200课时仅仅是基础,去日本后,学生还必须进入当地的语言学校学习。  相似文献   

12.
在日语教育设施里接受教育,只有在专修学校的专门课程接受日语专业教育的学生,其“在留资格”称为“留学”;只接受日语教育的学生的“在留资格”,则称为“就学”。无论是就学还是留学,都必须了解日本相关的政策规定。  相似文献   

13.
优势一:高中毕业生一步到位的升学选择 对于众多高考不如意的学生来讲,其自身优势在赴日留学后往往能得到充分体现。因为,与日本高中生相比中国学生学好日语后,其扎实的数学,英语基础为考取日本国立、公立大学提供了必然的保证,考取日本国立或公立大学后,绝大多数留学生即可享受到学费减免的待遇,这样不但可以免费完成含金量较高的日本正规本科教育,学到比国内更先进的专业知识,成绩优秀者还可获得奖学金。  相似文献   

14.
选择适合自己的学校留学生来到日本,为了先学好日语,首先会以“就学”在留资格进入日语学校学习。经过一段时间的学习,充分掌握了日语之后,就可以进一步实现自己的留学目标,升入大学或专门学校等高等教育机构学习了。  相似文献   

15.
日本早稻田大学与中国留学生   总被引:1,自引:0,他引:1  
日本的早稻田大学,是一所世界闻名的综合大学,校总部设在东京都新宿区户塚。一八八二年为大隈所创建,原名东京专门学校,一九○二年改为早稻田大学。这所大学设有法学部、政经学部、文学部、商学部、理工学部等。早稻田文科在国内外是很有声望的。从一九○二年到一九三九年,在早大留学的中国留学生共有一千三百八十三名。早稻田大学为中日友好和文化交流做出了有益的贡献。清朝末年政治腐败,帝国主义  相似文献   

16.
留学短波     
江泽民会见在日留学人员代表苏州留学人员创业园赴外求贤开先例神州学人·1999·2/09CSC留学人员称赞留学基金管理办法留学短波留美学人“生物医学工程团”在京交流受欢迎江泽民主席在前不久访日期间,专程到早稻田大学亲切会见了在日本的中国留学人员代表,勉...  相似文献   

17.
钱玄同(1887—1939)原名师黄,字德潜。辛亥革命前曾改名夏,五四运动以前改名玄同。原籍浙江吴兴,幼年随父生长在苏州。清光绪末年赴日本留学,入早稻田大学师范科。在日本拜见章太炎(炳麟)于《民报》社,章太炎介绍他加入同盟会。同时听章太炎讲文学音韵学。结识的许多章门弟子,后来都成了著名的学者。宣统年问归国,任浙江嘉兴中学等校国文教员。辛亥革命后,钱玄同先在杭  相似文献   

18.
自主阅读实践教学的良好展开对日语能力的提升有着相当重要的作用:不仅可以提高学生的日语语言运用能力,还可以补充支撑日语语言运用的日本文化、日本社会等相关知识。文章结合日本当代著名女作家川上弘美的作品赏析,对通过自主阅读实践教学提升日语能力的方法进行分析和总结,强调在培养学生自主学习能力中教师同样肩负不可忽视的重任。  相似文献   

19.
放眼     
《中国高校招生》2007,(12):17-17
留学日本吸引中国学生日本政府和大学主动到中国寻找"优秀人才"。目前至少有27所日本大学在中国设立了事务所,直接网罗知识精英赴日留学。日本关西名校同志社大学还在中国举办入学考试。早稻田大学也在北京设立了办事处,还与北京大学有协定,以"双学位"和"通用学分"等制度,来扩大在中国的影响力。该校还与江苏省苏州中学合作,计划今后直接从  相似文献   

20.
中国共产党最早究竟是由哪些人创立的?现史学界公认“南陈北李,相约建党”。然而,不论陈独秀或李大钊皆是在日本留学期间接触了社会主义理论回国后进行传播的。如果没有昔日的留学经历,亦不会有其后来的建党之举。在“南陈北李”周围,团结着一批具有新思想的留学生,他们对引进、传播马克思主义和筹建最早的共产主义组织起了决定性作用,对西方共产主义在中国的生根、发芽、开花、结果有着深远影响。在所有五四时期留日生中,最早选择、接受马克思主义的首推李大钊。1914年至1916年李大钊在日本著名的早稻田大学政治经济科学习…  相似文献   

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