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1.
按国家器材标准安排少儿篮球教学内容探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
张元文 《上海体育学院学报》2008,32(1):74-78
采用实验法、问卷调查法,对国家器材标准下少儿篮球教学内容的安排进行研究。认为:小学1年级学习原地运球及运球走技术,2年级学习行进间运球、行进间体前变向换手运球技术,3年级学习原地双手胸前传接球、原地单手肩上投篮技术,4年级学习行进间双手胸前传接球、行进间单手肩上投篮技术,5年级学习持球交叉步突破、行进间单手低手投篮技术,6年级学习原地跳起单手肩上投篮技术。初中阶段学习进攻基础配合及小学阶段学习的进攻技术在配合中的运用。 相似文献
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自我调控学习是一种强调学生主体作用的学习理论。其强调学生对自我学习的控制和监督。自我调控学习理论包括自我调控学习兴起的背景、自我调控学习的概念与纬度以及自我调控与学习成绩的关系等。自我调控学习是一个十分复杂的过程 ,是受个体认知发展水平制约的。成就目标、任务价值、自我效能感及归因都是影响学生对学习进行自我调控的因素。特别是将其在高校健美操课上运用具有一定的理论价值和现实意义。 相似文献
3.
李仁熙 《体育科技文献通报》2008,16(12):23-23,61
为了研究自我控制反馈对网球发球技术和学习的影响，受试者（男：45名，女：45名）分成三个组，自我控制组（n=30名），对比组（n=30名），控制组（n=30名），实验课题是受试者把网球发到对方场地的目标点，习得阶段和学习阶段为独立变数的3（组）X4（分段），3（组）X2（分段）的重复测定方差分析。研究结果．自我控制组比对比组和控制组有效地减少了误差，习得阶段的最后分段和学习阶段的第一分段的分析结果中自我控制组也明显的减少了误差。本研究的结果证明了自我控制反馈对运动习得过程和学习是有效的学习战略方法。 相似文献
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动量矩定理及动量矩守恒定律在篮球投篮技术动作中的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
本文运用运动生物力学分析法，对篮球投篮技术动作，特别是对投篮技术动作中投篮异侧手、腹部及下肢动作与投篮稳定性之间的关系进行了研究，得出了动量矩定理及动量矩守恒定律运用到篮球投篮技术中的一些规律，并对这些规律的具体动作方式进行了实例分析研究，其目的是规范投篮技术动作、丰富篮球教学与训练的理论和方法，促进篮球专项技术的发展。 相似文献
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<正>一、研究目的中专生正处于身体发育的迅猛阶段。各项身体素质发展不平衡。要找出适合他们自己的篮球投篮方法,而不能照搬其他阶段学生的投篮教学方法。如果照搬其他阶段学生的投篮教学方法会对中专生的身心造成伤害,不利于中专生的健康发展。 相似文献
7.
邱和平 《体育成人教育学刊》2003,19(4):103-104
以中学篮球教学中投篮技术的教法为研究内容，对所采用的讲解、动作示范与挂图和辅助练习等相结合的“想、看、练”教法进行了实验研究，其研究结果表明，该教学方法在提高学生学习的积极性和投篮的命中率等方面均有一定促进作用。 相似文献
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培养自我监控的体育学习能力 总被引：4，自引：0，他引：4
在我国全面推行素质教育的今天 ,提高学生的体育学习能力是至关重要的。自我监控是学生体育学习必备的素质。一、体育学习自我监控的涵义与内容自我监控高度概括浓缩了主体能动性 ,是人类自我意识的表现。体育学习的自我监控是指学生为了达到学习目标 ,在体育学习的全过程中 ,将自己正在进行的学习活动作为认识的对象 ,不断对其进行自觉的计划、监察、检查、评价、反馈和调控。体育学习自我监控的内容有 :１ 学习开始之前 ,分析学习任务与环境条件 ,树立学习目标 ,并据此安排学习步骤和选择方法 ;２ 在学习活动中 ,监控学习进程 ,反馈、调整… 相似文献
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我国女篮优秀投篮手若干心理特征的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过实验和调查的方法,对我国女子篮球优秀投篮手的若干心理特征进行研究。研究得出以下结果:(1)优秀投篮手在指、肘关节肌肉运动感觉、选择反应准确性及抗干扰能力方面表现出更高水平;(2)影响投篮命中率的主要因素首先是肘关节肌肉运动感觉,其次是选择反应准确性;(3)优秀投篮手中存有心理补偿现象;(4)安静型是优秀投篮手的主要神经类型;(5)优秀投篮手中存有两类不同的心理特征。 相似文献
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我国女篮运动员投篮中某些感知特征的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李可可 《武汉体育学院学报》1991,(2)
本文以参加全国篮球锦标赛的143名女篮运动员为研究对象,通过感知和心理测试、调查访问、教练员评定以及运动员问卷等手段,探讨影响运动员投篮准确性的感知觉因素。研究结果显示:运动员的深度知觉、用力知觉、方位知觉以及投篮反馈等能力对投篮准确性具有非常重要的作用;而且,不同投篮水平阶段运动员的感知觉有不同的特点。 相似文献
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Timothy J. Cleary Barry J. Zimmerman Tedd Keating 《Research quarterly for exercise and sport》2013,84(2):251-262
The additive effects of self-regulation training in forethought, performance, and self-reflection phase processes on acquiring a novel motoric skill (i.e., basketball free throws) and self-reflective beliefs were studied with 50 college students. The results showed a positive linear trend between the number of self-regulatory phases, in which the participants were trained, and their free throw shooting performance and shooting adaptation. The two- and three-phase training groups displayed significantly more accurate free throws and were able to self-correct their shooting form more frequently following missed shots than all other groups. Participants who received three-phase training displayed the most adaptive motivational profile, characterized by making strategic attributions and adaptive inferences and by using self/process criteria during self-evaluations. 相似文献
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The additive effects of self-regulation training in forethought, performance, and self-reflection phase processes on acquiring a novel motoric skill (i.e., basketball free throws) and self-reflective beliefs were studied with 50 college students. The results showed a positive linear trend between the number of self-regulatory phases, in which the participants were trained, and their free throw shooting performance and shooting adaptation. The two- and three-phase training groups displayed significantly more accurate free throws and were able to self-correct their shooting form more frequently following missed shots than all other groups. Participants who received three-phase training displayed the most adaptive motivational profile, characterized by making strategic attributions and adaptive inferences and by using self/process criteria during self-evaluations. 相似文献
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蔡治东 《体育成人教育学刊》2011,27(5):61-63
对近6次世界大赛上中国男篮所参加比赛的各项进攻技术指标进行了对比分析,结果表明:中国男篮得分能力的各个指标数据均呈"波浪式"缓慢发展。其中场均得分的离散程度较大,总投篮次数、三分球投篮次数均呈上升趋势,而二分球投篮次数几乎停滞不前,且与世界强队差距甚大。投篮命中率呈现低水平起伏变化发展趋势,尤其是三分球命中率逐年降低,可见中国男篮"准"的特点已经失去。 相似文献
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对近6次世界大赛上中国男篮所参加比赛的各项进攻技术指标进行了对比分析,结果表明：中国男篮得分能力的各个指标数据均呈“波浪式”缓慢发展。其中场均得分的离散程度较大,总投篮次数、三分球投篮次数均呈上升趋势,而二分球投篮次数几乎停滞不前,且与世界强队差距甚大。投篮命中率呈现低水平起伏变化发展趋势,尤其是三分球命中率逐年降低．可见中国男篮“准”的特点已经失去。 相似文献
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我国篮球运动员跳投技术发展的潜在空间 总被引：2，自引：0，他引：2
从人体运动技术科学原理角度阐述了决定跳投技术完善程度的三大技术性指标，描绘了现代篮球比赛跳投技术的合理化模式，并分析了我国篮球运动员跳投技术发展的潜在空间。 相似文献
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通过对12名少年篮球爱好者近两年4个阶段,有计划科学地进行严格的、规范的投篮技术动作训练,使他们从不会投篮,到初步掌握投篮技术。通过规范的投篮基本技术的强化,提高了他们的投篮命中率,对他们今后的发展,也是十分有益的。 相似文献
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球的后旋对中远距离投篮作用的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
章运用力学原理，针对球的后旋在中远距离投篮中出现的各种情况进行分析，旨在阐述球的后旋在中远距离投篮中的重要性，以引起有关人士的重视，为在投篮教学和训练中注重球的后旋问题提供理论依据。 相似文献
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对CBA男篮得分能力的逐步回归分析 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、数理统计法和现场观察法对03—04赛季CBA12支球队132场比赛技术进行逐步回归统计分析，并给出篮球队得分能力数学建模。研究表明，影响运动队得分能力的技术因素大小依次是3分球命中率、篮板球、2分球命中率、抢断、失误、罚球命中率和犯规，各球队可根据这一排序和本队实际技术状况针对性地指导训练，以提高自身的竞技能力。 相似文献
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投篮是篮球运动的核心,投篮命中率是比赛制胜的关键。通过对2006年四国女篮对抗赛中国女篮3场比赛不同距离投篮命中率的统计,分析了投篮位置和命中率的关系,以及我国女篮与对方在不同位置的投篮次数与命中率的差别,旨在为提高篮球训练和比赛提供一定的参考和借鉴。 相似文献
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现代篮球运动是在快速多变的情况下进行的。投篮命中率是制约比赛胜负的关键因素。因此各队都在不断地探索提高命中率的途径。影响运动员投篮命中率的因素很多,其中最关键的是运动员的各种感知觉能力及心理状态。本文主要研究各种感知觉与投篮命中率的关系,为科学选材与训练提供参考。 相似文献