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1.
周新城 《思想理论教育导刊》2001,(6):46-49
邓小平是从不同的角度来论述社会主义问题的 :在阐述为什么要搞社会主义时 ,是从价值观的角度说明的 ;在阐述什么是社会主义时 ,是从社会制度的角度说明的 ;在阐述怎样建设社会主义时 ,是从体制、机制的角度说明的。在学习邓小平有关社会主义问题的论述时 ,既要把这三个层面的问题区分开来 ,又要联系起来。 相似文献
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邓小平的法制思想是邓小平理论的重要组成部分,是“依法治国,建设社会主义法制国家”的重要指导思想。学习、研究邓小平法制思想具有重大的理论和现实意义。邓小平法制思想具有丰富的内涵,笔者就其核心部分简述如下：一、民主与法制邓小平历来重视法制建设对社会主义建设的重要作用,始终从保障社会主义民主的角度强调社会主义法制建设。他首先提出并论证了“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化”［1］这一重要思想。将社会主义民主的建设和发展提到一个相当重要的地位,首次确定了加强民主与法制为我国的基本国策之一。其… 相似文献
3.
邓小平教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。他关于教育的论述,实质上是从教育在社会主义建设全局中的地位和怎样办教育才有利于社会主义建设全局两方面展开的。认真学习、全面理解、贯彻落实邓小平同志的教育思想,对于推动我国的教育改革与发展,促进中国特色的社会主义建设,无疑具有十分重要的指导意义。 相似文献
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我校研究生在学习《邓小平文选》时,经常提出这样那样有待进一步理解的问题,在诸多问题中,我认为最值得注意的是要引导研究生学会具体问题具体分析。邓小平同志的讲话针对性非常强。在学习时应搞清楚他是在什么情况下、针对什么问题讲的。必须联系上下文全面理解,切忌断章取义,片面地引用某一论断加以无限延伸,得出违背邓小平同志理论的结论。邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是一个科学的理论体系,我们必须完整地准确地理解,要把文选中所有的文章作为一个整体来把握,而不应把它们割裂开来,甚至对立 相似文献
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邓小平法制思想包括没有民主与法制就没有社会主义,就没有社会主义现代化;民主必须制度化、法律化;法制建设要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠;要树立法律的极大权威;要一手抓经济建设,一手抓法制等主要内容。依法治国,建设社会主义法治国家,是以江泽民为核心的党中央第三代领导集体对邓小平法制思想的继承和发展,与邓小平法制思想具有高度统一性。 相似文献
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依法治国与邓小平法制思想的统一 总被引：1，自引：1，他引：1
邓小平法制思想包括没有民主与法制就没有社会主义，就没有社会主义现代化；民主必须制度化、法律化；法制建设要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠；要树立法律的极大权威；要一手抓经济建设，一手抓法制等主要内容。依法治国，建设社会主义法治国家，是以江泽民为核心的党中央第三代领导集体对邓小平法制思想的继承和发展，与邓小平法制思想具有高度统一性。 相似文献
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扈兆兴 《乌鲁木齐成人教育学院学报》1994,(2)
邓小平是我国改革开放的总设计师.他的法制思想是建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分,是我党的宝贵财富.认真学习邓小平法制思想,对于我们加强社会主义法制建设有着十分重要的指导作用. 相似文献
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李大棚 《洛阳师范学院学报》2012,31(7):47-50
邓小平在"南方谈话"中主要提出了改革也是解放生产力,社会主义就要实现共同富裕,再用三十年时间将形成一套定型化的制度,社会主义也要搞市场经济以及廉政建设还是要靠法制等重要思想论断。这些重要思想论断,对于当代中国的发展具有重要的思想价值和现实意义。 相似文献
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邓小平的科学技术思想,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,它包含有极其丰富与深刻的内容。其中,“科学技术是第一生产力”的论断,是他对马克思主义科学技术思想的重大发展与贡献,我们在认识这一科学技术思想时,应该注意到邓小平所讲的“科学”包括社会科学。由于邓小平的理论与思想包括科学技术思想在内都是马列主义、毛泽东思想的继承与发展,因此,我们学习《邓小平文选》必须与学习马列原著和毛泽东原著结合起来。这样才能对之有较深刻透彻的理解,以利于指导改革开放实践活动。 相似文献
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邓小平新时期党风廉政思想蕴含丰富,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。他既坚持了毛泽东廉政思想的核心内容,又紧密结合社会主义现代化建设的实际,提出了许多新的论断,丰富和发展了毛泽东廉政思想,为我们 相似文献
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姜泽澄 《连云港职业技术学院学报》1995,(2)
通过市委党校近十天的《邓小平文选》1-3卷的集中学习,收获颇大,感受颇深.特别是对邓小平同志70多年的伟大实践和科学地总结产生的光辉思想——建设有中国特色社会主义理论,有了一个比较系统的理解,这为今后的深入学习,深刻领会,自觉贯彻,做好工作有很大的帮助.我从事地方教育工作20年,现就学习邓小平关于教育工作的论述,谈一点体会.邓小平同志关于教育工作的很多重要论断,是他建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是中国教育改革和发展的指导思想,只要全党、全民和全体教育工作者,坚决地贯彻执行邓小平同志关于教育工作的指示,深化教育教学改革,建立有中国特色的社会主义教育体系,就能较快的实现,就能更好的为四个现代化建设服务,就能做出自己的更大贡献. 相似文献
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论江泽民对邓小平民主法制思想的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
遵循邓小平坚持发展民主和法制的思想,以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体,在新的历史时期,进一步推进了我国民主法制建设事业,对民主和法制建设事业提出了新的更高的要求。其中,江泽民同志的许多重要讲话、文章和他在党的十五大报告上关于“依法治国”概念的科学界定,都体现了他对邓小平民主法制思想的坚持和贯彻。不仅如此,江泽民同志的这些讲话、文章所凸现出来的法治思想,更是对邓小平民主法制思想的进一步丰富、完善和发展。 一、江泽民提出了“没有民主和法制就没有社会主义,就没有社会主义现代化” 江泽民在党的十四大报告中提出的这一科学论断是在邓小平“没有民主就没有社会主义”的著名论断基础上发展起来的。首先,江泽民坚持了要发展社会主义民主的思想。他在党的十五大上指出:“发展社会主义民主制度,带有根本性、全面性、稳定性和长期性”。“要使民主制度化、法律化,要把依法治国,建设社会主义法治国家作为民主法制建设,作为政治体制 相似文献
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韩洪涛 《洛阳工业高等专科学校学报》2004,14(4):76-78
什么是社会主义、怎样建设社会主义是建设中国特色社会主义首要的基本问题。邓小平关于社会主义本质的论断科学的回答了“什么是社会主义”,为解决“怎样建设社会主义”确立了正确的出发点。江泽民“三个代表”重要思想继承了邓小平对社会主义本质的认识,它在回答“建设一个什么样的党、怎样建设党”问题的同时,也创造性地回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的首要的基本问题,更进一步深化和拓展了社会主义本质理论内涵,开辟了怎样建设社会主义学说的新境界。 相似文献
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邓小平的民主法制思想是依法治国的强大思想武器吕德秀，张秀信《邓小平文选》第三卷有二十多篇谈到民主与法制问题。邓小平的民主法制思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分；是依法治国的强大思想武器。学习邓小平的民主法制思想．对于完整、系统、准确地理解... 相似文献
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杨新宇 《安阳师范学院学报》2003,(3):27-29
邓小平同志在建设中国特色社会主义的伟大实践中，批判的继承并创新发展了毛泽东的反腐败思想，形成了建设中国特色的社会主义理论中关于反腐败的一系列论断和思想。邓小平同志关于反腐败的一系列论断和思想，对建设中国特色的社会主义具有极高的理论价值和实践意义。 相似文献
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“把马克思主义普遍真理同我国的具体实践结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”(《邓小平文选》第372页,以下只注页码),是我们党总结长期历史经验得出的基本结论,也是《邓小平文选》的基本思想。党的十一届三中全会以来,全党和全国人民的伟大实践,充分证明邓小平同志这一论断具有强大的生命力。中国的事情要按照中国的情况来办,这是毛泽东同志一贯的思想。建国以来,党和毛泽东同志曾经致力于探索一条适合中国国情的社会主义建设道路,并取得了一定成绩。但是由于当时党对全面建设社会主义的思想准备不足,后来又在指导思想上犯了“左”的错误,致使这一问题未能彻底解决。邓小平同志总结了我国和国际的经验教训,再一次向全党和全国人民提出:“现在搞建设,也要适合中国情况,走出一条中国式的现代化道路。”(第149页)那么,究竟怎样走自己的路,建设具有中国特色的社会主义呢? 相似文献
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邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,内容翔实,博大精深。邓小平的法制思想,是这一理论科学体系的重要组成部分,在倡行法制的今天,学习邓小平的法制思想,有利于我们从中得到更为完整丰富的教诲,提高依法执政的水平。一、熟知邓小平法制思想的时代特征,更好地坚持“一个中心,两个基本点”。任何伟大的理论都是特定历史时期的产物,邓小平的法制思想,来源并形成于中国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践之中,从而具有鲜明的时代特征。归纳起来,有互相联系的五个方面。 相似文献
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有效的阅读是我们训练学生学习英语的重要目的之一。但是什么是有效的阅读呢?一个有见效的读者必须既要理解正确,又要速度快。假如读得很快而理解差,是达不到要求的;同样,如果花了10分钟还不能透彻地理解一篇达400个单词的材料,那也不是一个有效的读者。 纵观多年来教学的情况,笔者认为学生在进行阅读理解时存在着以下几个问题。 1、阅读方法不对头。有相当多的学生读文章时默默出声,也就是说,他一个词一个词地在读;有的学生用手和笔顺着视线移动,速度之慢是可想而知的。 2、有的学生逐词逐句地翻译成中文,还有的逐句地在分析句子的结构,忽视篇章的 相似文献
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试论邓小平的人口思想章启明明立群邓小平建设有中国特色社会主义理论体系中，蕴含着丰富的人口思想。作为中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，他始终将中国的人口发展纳入到中国社会主义现代化建设的总体构思之中，把中国当代人口状况作为社会主义现代化建设必... 相似文献
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党历年来就指示:学校領导对学校工作应全面負責,但又必須以领导教学为中心。因此,一个校长不仅要有全心全意为人民服务的思想,在工作中正确貫彻党的方針政策,做好政治工作,組織工作,而且要深入教学实际,学会领导教学的本領。至于学习些什么和怎样学习,这就必須从学校領导工作的角度和自身的条件来考虑。我的体会是,既要統观全局,又要抓住重点;既要系統提高,又要解决当前实际需要。学习内容既要广一些,較全面地了解有关教育、教学方面的知識,又要在“广” 相似文献