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“雍景园小学那种教育环境、教育理念，特别是校园文化对学生的熏陶，我觉得这是润物细无声．是把德育，成才、成人教育融合在方方面面，我想这是我们义务教育很重要的内容。它处处体现了教育的均衡发展，校园文化对学生成长的影响。什么是素质教育，这就是素质教育。”2005年9月，教育部副部长陈小娅考察中山教育后对东区雍景园小学如是评价。 相似文献
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近些年来,学校教育正在由升学教育向素质教育方向转轨。素质教育的重要一环是学生心理素质的培养。欲搞好心理素质培养就要掌握学生的心理特点,广泛开展适合学生心理要求的校园文化活动,以满足他们健康成长的迫切需要。我认为,校园文化对学生心理素质的培养大体有四个方面的作用。一是引导作用,二是平衡作用,三是充实作用,四是提高作用。当代中学生的心理特点比较集中的反映是求胜心理、求知心 相似文献
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目前,在我国教育领域中正发生着由应试教育向素质教育的伟大变革,这势必引起教育理论和教育实践的巨大变化。分析和研究校园文化和素质教育之间的内在关系,对于推动素质教育的全面实施和校园文化建设,有着重要的现实意义。一 对校园文化内涵的认识可谓众说纷纭,见仁见智。一般而言,校园文化有广义与狭义之分。从广义上讲,校园文化是学校全部存在方式的总和,包括学校的物质文化、精神文化和制度文化,文化的主体是全体师生员工。从狭义上讲,校园文化是以青年学生为主体,以课堂教学之外的广泛的文化活动为内容,以整个校园为主… 相似文献
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刘东伟 《辽宁广播电视大学学报》2020,(1):25-27
文章以校园文化对大学思政教育实效性的作用研究为主要内容进行阐述,以当下素质教育基本需求为主要依据,从校园文化与大学思政教育之间关系、建设校园文化提升思政理论课程实效性、营造校园文化情境促进实践和理论结合、强化校园文化美育功能提升教学实效性、开展校园文化实践活动提升学生创新能力、最大限度发挥校园非正式课程思政教育功能这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于提升校园文化对大学思政教育的促进作用,旨在为相关研究提供参考资料。 相似文献
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论职业院校校园文化建设与素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
素质教育是现代化教育的重要命题，也是当前我国教育界特别重视和提倡的重要教育内容和方法。校园是学校开展素质教育的主要场所，是发展学生心理素质，培养各方面素质能力的重要园地。学生价值观、世界观的形成，知识的吸收和内化、素质能力的培养无不带有校园文化的色彩。学生进入学校，不仅仅接受课堂教育，学校的风尚、习惯、道德规范、人际关系、班集体的精神面貌、文化观念都对学生产生着影响。因此校园文化建设，对推进素质教育起着重要的作用。 相似文献
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陈军民 《湖南师范大学教育科学学报》2000,(3)
校园文化是学校师生在教育活动中所创造的精神财富和物质财富的总和 ,是学生生活世界中最具语文教育性因素的潜在课程。校园文化对语文素质教育具有潜在的重要的意义 ,一方面以博大精深的文化内涵和丰富多彩的活动形式 ,对学生进行潜在的语文教育以促进其语文素质的全面提高 ;另一方面 ,校园文化作为一种潜在课程 ,从学生的知情意全面发展这个视点出发 ,非常重视教育主体性问题 ,非常重视情感教育 ,它将给语文素质教育带来教育观念和教育方法上的革命性的变化 相似文献
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陈军民 《湖南教育学院学报》2000,18(3):81-83
校园文化是学校师生在教育活动中所创造的精神财富和物质财富的总和，是学生生活世界中最具语文教育性因素的潜在课程。校园文化对语文素质教育具有潜在的重要的意义，一方面的以博大精深的文化内涵和丰富多彩的活动形式，对学生进行潜在的语文教育以促进其语文素质的全面提高；另一方面，校园文化作为一夫在课程，从学生的知情意全面发展这个出发，非常重视教育主体性问题，非常重视情感教育，它将给语文素质教育带来教育观念和教育 相似文献
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校园文化是一种特殊的社会文化体系。优秀的校园文化是品牌学校的灵魂,是品牌学校重要的生命根基。它对学生的教育和影响,对学生的全面发展和终身发展,有着特殊的功能。对学校实现素质教育目标有着独特的作用,是课堂教学、常规教育无法替代的。我校在打造品牌校园文化时,坚持以人为本, 相似文献
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校园文化作为一种教育力量,对学生的人生观、价值观、世界观有着潜移默化的影响。本文从校园文化对学生素质教育的影响出发,分析了如何以名校建设为契机,建设富有特色的校园文化。 相似文献
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在广泛推行素质教育的今天,怎样才能有效地提高学生的道德素质,做好学校的德育工作是实施素质教育的关键。学生的道德素质高低直接反映该学校整体的教育水平。因此,为了彻底贯彻落实素质教育,寻求科学的教育方法是教育者们一直探讨研究的热点。要提高德育工作的实效,前提就是要努力优化校园文化环境,营造良好的育人氛围。本文针对德育工作的实施,从优化校园文化环境这方面出发,提出了几点建议。 相似文献
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李世兵 《湖南师范大学教育科学学报》2001,(6)
《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出全面推进素质教育是我国教育事业的一场深刻变革 ,是一项事关全局、影响深远和涉及社会各方面的系统工程。全面推动素质教育是高校教育的发展目标 ,而校园文化在高校学生素质教育中有着重要的作用。新时期高校校园文化建设具有新的特点 ,以素质教育为中心 ,加强校园文化建设 ,是实现素质教育的有效途径。优秀的校园文化可以为人的潜在活力与主观能动性的发挥提供一种适时、良好的环境氛围 ,启迪智慧 ,陶冶情操 ,拓宽视野 ,丰富知识 ,使学生能在优秀校园文化的熏陶中学会做… 相似文献
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在全面推进素质教育,越来越关注人的自身发展的今天,校园文化的教育功能已形成共识.这其中涉及到如何认识和理解文化与校园文化、人文与校园文化、管理与校园文化等三个层面的概念内涵及其相互关系.校园文化建设已经成为学校教育中保进包括教职工和学生在内的每个校园人自身发展的重要组成部分. 相似文献
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如何提高学生的综合素质,使学生德智体美劳诸方面得到和谐发展,是当今教育界研究的焦点问题。随着素质教育的深入开展,人们愈来愈深切地感受到校园文化在全面提高学生素质,培养“四有＂新人方面具有不可替代的作用。一、校园文化是素质教育不可或缺的组成部分素质教育就是要面向全体学生,变片面教育为全面发展教育,使受教育者各方面都得到生动活泼的发展。教育心理学告诉我们,一切较高级、较复杂的心理现象都是在感知的基础上产生的。校园是学生学习、生活的场所,校园文化的第一性和直观性,决定了它在全面提高学生素质方面,具有春… 相似文献
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学生素质教育是高职教育的重要环节,提高大学生素质是学校教育的目的之一。高职院校要通过加强校园自然环境建设、大力开展校园文化活动、组织具有专业特色的竞赛活动、充分利用网络平台,积极营造良好的校园文化氛围,使学生受到熏陶和教育,从而提高高职学生的综合素质。 相似文献
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中学生正处于身心逐步走向成熟的阶段,他们有着强烈的发展个性的愿望,对新事物敏感,愿意参加各种内容丰富、形式多样的文化活动。所以开展健康的校园文化活动,不仅可以为学校实施素质教育创造一个生动的校园文化背景,而且对激发学生的创造意识,培养和发展学生的创造能力,使之形成完整的人格,也都有非常重要的意义。一、开展多彩的校园文化活动是时代发展和素质教育的需要1.开展多彩的校园文化活动是现代教育的需要。在现代学校教育中,学校除了要进行严谨、规范的学科教育外,还要提供适合学生身心发展的、与社会生活密切联系的活动,使教育生… 相似文献
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校园文化活动是高校素质教育的重要载体,高水平的校园文化活动是提高学生文化素质的有效手段。本文以实证调查为基础,总结学生对当前校园文化活动的评价,探寻其中的不足,分析原因并提出针对性措施,从而为更好地利用校园文化活动进行大学生文化素质教育提供借鉴。 相似文献
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重视校园文化建设是推进高校素质教育的基本条件。高校校园文化是社会文化的一个有机组成部分．加强校园文化建设，能够有效地促进学生全面素质的提高。强化管理是全面推进高校素质教育的重要保证。为保障素质教育的顺利推行，必须牢固确立从严治校，严格管理的理念．创造适应素质教育要求的制度环境．建设实施素质教育的学生管理机制。建立一支高素质的教师队伍是全面推进高校素质教育的必然要求。要转变教育观念．加强师德教育．注重教师业务培训．提高教师思想道德素质和业务素质。注重创新型教师队伍的建设．实现教育创新．培养创新型人才。 相似文献