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1.
体育科技期刊编辑审稿剖析 总被引：2，自引：2，他引：0
为了不断提高体育科技期刊学术质量,围绕编辑审稿是出版工作的中心环节、编辑审稿是作者写作深度的再挖掘、编辑审稿可以发现和培养更多的体育人才等重要作用,总结出编辑审稿具有判定文稿的真伪性、考究文稿的创新性、对文稿进行客观评价等功能和任务,具体指出编辑审稿的内容要包括文稿的题名、摘要、引言、实验材料、方法和讨论,并对编辑审稿的原则和方法进行阐述,为体育科技期刊编辑的审稿工作提供理论和实践的参考和指导。 相似文献
2.
加强体育院校学报质量管理,是体育院校学报的一项重要任务与当务之急.加强体育院校学报质量管理是体育院校学报自身发展的必然要求;是促进体育科学研究工作发展的必然要求;是保障体育人才培养的必然要求.体育院校学报的质量管理是一个系统工程,包括文稿质量管理、编辑质量管理、出版质量管理3个方面,在整个质量管理系统中,文稿质量管理是核心和基础.提出了加强体育院校学报编辑队伍建设、发挥责任编辑的主体作用、建立健全各种规章制度等加强体育院校学报质量管理的措施. 相似文献
3.
陈绍敏 《哈尔滨体育学院学报》1990,(2)
本文就提高体育院校学报质量问题进行了较为全面系统的论述。作者认为,提高文稿质量要注重文稿的政治性和学术性;提高编辑质量要在筛选文稿、文字加工和划型校对上下功夫;此外,作者对提高出版质量问题也谈具体意见。 相似文献
4.
《武汉体育学院学报》1989,(4)
为了提高学报的编排质量,使学报编排趋于标准化、规范化,因此,我院学报已按照《高等学校自然科学学报编排规范》(以下简称“规范”)进行编排。“规范”中明文规定在“作者署名”与“关键词”之间须写文稿摘要。按理说,能驾轻就熟地写文稿摘要的莫过于作者本人了。但从近几年大量的稿件中发现,有许多作者对写文稿“摘要”还把握不准。如何写“摘要”,它与“提要”有何区别,现简介如下。“摘要”是对文稿内容准确概括而不加 相似文献
5.
杨有为 《天津体育学院学报》1988,3(2):89-91
提高体育院校学报质量,必须加强纵向和横向联系,尽快建立体育院校学报研究组织,加强与全国高校学报研究组织的交往,积极参加各地区编辑研究协会的活动,加强学报学术研究,有计划,有步骤地建立体育院校“学报学”和“学报编辑学”。 相似文献
6.
杨有为 《天津体育学院学报》1989,4(2):89-91
提高体育院校学报质量,必须加强纵向和横向联系,尽快建立体育院校学报研究组织,加强与全国高校学报研究组织的交往,积极参加各地区编辑研究协会的活动,加强学报学术研究,有计划,有步骤地建立体育院校“学报学”和“学报编辑学”。 相似文献
7.
苏军英 《山东体育学院学报》2000,16(3):89-90,81
体育学术期刊文稿的特殊性,使编辑人员在文稿编辑加工中产生了一定的心理负担。编辑人员应树立自主意识,消除对专家审稿和作者“文责自负”的依赖心理;树立追求完美的意识,排错勘误,不留遗憾;以平静的心态进入编辑角色和工作状态,保持稳定持续的注意品质。 相似文献
8.
高校学报编辑,同其它类别刊物的编辑同仁一样,在改革大潮席卷而来的形势下,无一不希图借改革的东风,用辛勤的汗水,把自己苦心经营的小小“园地”浇灌得更加枝繁叶茂,使之生机盎然。因而,有的人在学报管理上做了大胆承包的尝试;有的人在文稿审理上做了突破“三审制”旧框架的探索;也有的人在如何扩大经费来源方面拓开了新径……。诚然,这种种改革之举,无论对提高学报质量,还是对实现学报管理科学化,都是大有裨益的。但我们认为,要想办好学报,并使其永葆青春,长盛不衰,除了应在上述诸方面深化改革外,实实在在地做些扶植青年 相似文献
9.
体育科技期刊编辑人员的审稿能力直接关系体育科技期刊的整体质量,其培养和提高是一项具有本质意义的重要问题。指出影响体育科技期刊编辑人员审稿能力的因素主要有学术专业知识、编辑学业务水平、职业素养、人格品质和职业道德。提出培养编辑人员科研能力,储备专业学术知识;强化编辑人员终身学习意识,提升编辑学理论水平;加强培训机制建设,建构合理的编辑职业素养;注重思想道德修养建设,树立责任意识等体育科技期刊编辑人员审稿能力培养和提高的有效途径,为提升和建设体育科技期刊编辑人员审稿能力提供参考。 相似文献
10.
王涛 《哈尔滨体育学院学报》1988,(3)
一本刊物办得好不好,文章的质量是重要的,而编辑的水平却是关键的。大凡一本刊物的出版,都需要经过选稿(组稿)、审稿、改稿、发排、校对等几个流程,一句话稿件必须由编辑加工处理后才予以刊登。因此,其选登的内容是否恰当,文字加工好不好,都与编辑的学识水平、基本素质修养和作风有关。所以,要提高刊物的质量,必须加强编辑的素质修养,体育专业刊物亦然。对此,笔者仅以个人学习的体会和从事体育专业刊物编辑工作中的一些失误和教训的启迪谈点粗浅见解。甘作人梯为人作嫁人们都爱用“为别人做嫁衣裳”,“甘 相似文献
11.
李昕 《徐州教育学院学报》2008,23(3)
文章论述了网络时代提高科技期刊编辑加工质量和效率的几种策略,包括充分利用各种检索工具规范参考文献、名词术语及英文,运用网络交流平台加强与作者的交流互动,并提出了一种用word的“修订”和“批注”方式对文稿编辑加工的内容进行标注的新方法,以提高科技期刊编辑加工质量和效率。 相似文献
12.
刘红霞 《沈阳体育学院学报》2002,(3):95-96
在全国加强学术规范、大喊“学术打假”的氛围下 ,提出高校学报编辑要拓宽工作领域 ,增强服务意识 ,使学报成为高校科研工作的支柱 ;增强质量意识和把关意识 ,提高把关能力 ;从操作层面加强学术期刊的规范化 相似文献
13.
略论体育类学报英文编辑的素养——兼评个别学报2000年1～4期的英译问题 总被引：3，自引：0，他引：3
杨梅 《武汉体育学院学报》2002,36(3):137-139
英编辑在体育学报的编辑工作中有其重要的作用，提升学报的办刊质量，学报英部分的编译质量是关键之一，需要英编辑有良好的素质和高度的敬业精神。论述了英编辑的职责和应有的素养；结合实际分析了个别学报的英翻译中所存在的问题，以供借鉴。 相似文献
14.
李玲 《徐州教育学院学报》2000,15(3):76-77
质量是期刊的生命 ,而影响期刊质量的因素有很多 ,如作者的学术水平、审读者的审美能力以及编辑的业务能力等。一本高质量期刊的产生 ,融进了作者和编辑人员的智慧 ,是作者和编辑人员共同劳动的结晶 ,没有作者的创造性劳动 ,期刊就成了无米之炊 ,没有编辑以高度负责的工作态度对文稿进行加工处理 ,文稿就难以成为合格的出版物。因此 ,编辑工作对期刊的质量有很大的影响。而在整个编辑活动中 ,编辑的主体能动性又是至关重要的。1 何谓编辑的主体能动性编辑活动是一种特殊的社会实践活动 ,既有与其他社会实践活动相同的主观见于客观、主体作… 相似文献
15.
全国体育院校学报研究会第12届年会会议纪要 总被引：1，自引：0，他引：1
《西安体育学院学报》2001,18(2):11-11
全国体育院校学报研究会第12届年会于2000年10月13～18日在北京体育大学正式召开。来自全国18家学报37名代表出席了会议；中国高校自然科学学报研究会理事长陈浩元，中国体育科学学会副事长兼秘书长谢琼桓、副秘书长蓝燕生以及北京体育大学副校长邢文华出席了开幕式，并发表了热情洋溢的讲话。
会议进行了以下四项活动：
(1)陈浩元同志向会议作了“加强编辑部建设，提高学报质量，走向世界”的专题报告；李兴昌同志对学报编辑部在执行规范标准中常遇到的问题进行了解释和说明。
(2)杨有为同志代表研究会，针对各学报编辑部一年来的工作，紧紧围绕提高学报质量问题作了“肯定成绩，找出差距，总结经验，继续努力”的工作报告。
(3)李晓宪同志对体育编辑学组培训编辑，评估体育学术期刊，走刊、库、网相结合三项活动进行了回顾和总结，并对今后体育科技期刊的发展提出了四点建议。
(4)与会代表进行了学术交流和工作交流。
通过以上活动，与会代表一致认为，一年来，体育院校学报又上了一个新台阶，学报的学术质量、编辑质量和装祯质量有了大幅度提高，在刊、库、网相结合方面取得了显著成绩。目前已有三分之二的学报加入了各种类型数据库，有两家学报(天津体育学院、北京体育大学)加入了国际重要检索系统CA和AJ，这代表了一种方向。
许多代表还建议，全国体育系统应建立自己的数据库；体育学术期刊应集体加入有影响的数据库，这对于提高刊物的影响因子、被引频次等大有裨益。
另外，参加会议的理事和代表经过协商通过了两项决议：
(1)参加会议的理事一致通过，推荐武汉体育学院康昌发同志参加中国高校自然科学学报研究会本届理事候选人。
(2)研究会第13届年会在河北体育学院召开。如2001年召开体育编辑学组会议，第13届年会顺延一年召开。
全体与会代表一致表示，向为召开第12届年会做出贡献的北京体育大学领导，以及出版社和学报编辑部领导、编辑同仁表示衷心感谢。全国体育学院校学报研究会
2000.10.18 相似文献
16.
张启宏 《沈阳体育学院学报》1990,(4)
学报特色是学报的生命所在,也是学报总体质量的重要部分。本文结合我国高等体育院校学报的编辑出版现状,较系统地论述了体育院校学报在性质、内容、形式、风格等方面的主要特征,以及为构建体育院校学报类型特色和个性特色要遵循的途径和方法,同时也针对当前体育院校学报在特色形成方面所存在的问题,提出了改进学报编辑工作的具体意见。 相似文献
17.
18.
《山东体育学院学报》1993,(1)
1992年10月15～19日,国家体委政策法规司和“全国体育院校学报研究会”在天津体院联合召开了“体育院校学报编辑理论工作座谈会”。同时,“全国体育院校学报研究会”举行了第4届年会。国家体委政策法规司有关领导同志以及中国体育科学学会书刊部负责人在会上做了重要讲话;全国各体育院校学报编辑部的负责人。编辑以及人民体育出版社的同志参加了会议,并围绕宣传和研究体育软科学、加快改革步伐等问题进行了热烈的讨论。 相似文献
19.
《天津体育学院学报》1992,(4)
1992年10月15～19日国家体委政策法规司和“全国体育院校学报研究会”在天津体院联合召开了“体育院校学报编辑理论工作座谈会”。同时,“全国体育院校学报研究会”举行了第4届年会。国家体委政策法规司有关领导同志以及中国体育科学学会书刊部负责人在会上做了重要讲话;来自全国各体育院校学报编辑部的负责人、编辑以及人民体育出版社的同志参加了会议,并围绕宣传和研究体育软科学、加快改革步伐等问题进行了热烈的讨论。 相似文献
20.
冉强辉 《天津体育学院学报》1991,6(4):95-98
主要从事科技信息(知识)载体化、社会化以及创造性劳动的学报编辑,其知识结构的构成要素,应紧密结合学报的特点、功能和学报编辑工作现代化发展的需要来划分、取舍、铸造,并力求使之形成“相互作用的诸要素的知识综合体”。本文认为,学报编辑知识结构的构成要素是:专与博的知识;语言文字知识;外文知识;社交知识。 相似文献