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相似文献
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1.
跆拳道运动对培养学生勇猛顽强、百折不挠的精神具有其他体育运动不可替代的优势,开设跆拳道课,旨在丰富、健全高校体育教育,促进高校体育教学的发展,满足学生日益增长的个体化和多样化的体育需求,使高校体育教学呈现出异彩纷呈的局面。  相似文献   

2.
邱彬  马强  王健 《科技风》2013,(5):227
高等学校开设跆拳道课,旨在丰富、健全高校体育教育,满足学生日益增长的个体化和多样化的体育需求,对提高高校学生的身体素质和培养学生的精神品质有着非常重要的意义。文章针对如何提高高校跆拳道选项课教学效果进行分析探讨,并针对存在的问题提出建议,使高校体育教学内容呈现出异彩纷呈的局面。  相似文献   

3.
跆拳道运动开展在高校体育教学中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
郝佳 《科教文汇》2010,(36):145-145,152
跆拳道是一种新颖的体育活动,从2000年后在我国得到了迅速发展,跆拳道已成为了现阶段我国参与度最高的体育项目。跆拳道在高校中开展迅速,现已成为高校中最受欢迎的体育项目,它能够很好地满足学生学习多样化的需求。对跆拳道运动在高校体育教学中的作用进行研究,为跆拳道运动在高校中更好的发展作出贡献。  相似文献   

4.
刘世健 《知识窗》2010,(4X):74-75
本文介绍跆拳道运动的特点及跆拳道对人们精神和身体两方面的影响,探讨了跆拳道运动对于女性健身特有的价值,从而让更多的女性来了解和参与这项运动,培养女性的道德修养及坚韧不拔的精神。调查表明,高校开设女子跆拳道选修课颇受女生欢迎,它是当代女大学生对体育需求的一种新倾向,也是高校实施素质教育,增强学生素质,培养和增强女生终身体育锻炼意识和能力的方法之一。  相似文献   

5.
随着高校公共体育教育的不断深入,越来越多的体育项目被引用到高校体育教学中,该文章从普通高校跆拳道教育改革着手,研究在教学中普遍存在的一些问题,并进行深入分析。在全面提倡素质教育和新课程改革大环境下,通过对现阶段我国高校体育课程现状进行分析,探讨高校体育跆拳道课程改革发展的前景与趋势,并对高校体育跆拳道课程的改革提出建议。  相似文献   

6.
跆拳道选修作为高校体育选修的一门,深受广大学生的欢迎.但是,要上好这门课,教学形式、教学手段就要有所创新,要不断改进和完善.本文就当前跆拳道选修课的现状及存在问题进行分析,根据自己对这门课的认识理解提出自己的观点.  相似文献   

7.
跆拳道选修作为高校体育选修的一门,深受广大学生的欢迎.但是,要上好这门课,教学形式、教学手段就要有所创新,要不断改进和完善.本文就当前跆拳道选修课的现状及存在问题进行分析,根据自己对这门课的认识理解提出自己的观点.  相似文献   

8.
张龙 《科技风》2012,(19):197
近年来跆拳道在我国开展比较广泛,但学校开设跆拳道体育课却非常少。笔者通过对跆拳道的内容,动作技术特点,及对人体锻炼价值的分析,认为将跆拳道设为体育课程将有利于提高学生的各项身体素质以及道德修养;但对于学校开设跆拳道课程却存在一些问题,本文针对这些问题提出合理的解决方法,以及从多方面论述我国学校开设跆拳道体育课程的可行性,期望能够为跆拳道在学校的发展提出合理的建议和参考。  相似文献   

9.
高校体育课程开设散打选项课是由散打的价值属性决定的,本文从高校体育课程开设散打选项课的主体性、客观性、多维性三个方面分析课程价值,阐述高校开设散打课程的多元价值。  相似文献   

10.
严小芳  姚鑫 《内江科技》2009,30(12):43-43,164
高校体育俱乐部是高校体育的一种新型组织管理形式,是深化高校体育体制改革和教育理念更新的产物。它既顺应了国际教育的发展趋势,又符合了我国社会主义初级阶段的国情需要,同时也体现了高校体育教育改革与时俱进的发展取向。高校体育俱乐部教学模式,能培养学生养成良好的健身习惯,充分挖掘学生的运动潜能,能使学生实现自身的价值,从而顺利走进社会。  相似文献   

11.
《内江科技》2015,(12):97-98
目前,跆拳道在我国开展得比较广泛,部分高校也开置了跆拳道课程。国民跆拳道的学习以跆拳道馆为主,高校体育跆拳道教学的效果并不明显。基于此,本文从高校体育教学中设置跆拳道课程的必要性出发,分析了高校体育教学中跆拳道课程设置中所存在的问题和解决的对策。  相似文献   

12.
高尔夫球运动(以下简称高球运动)的特点和其独有的文化特征与高校体育育人的目标相对应,高尔夫球课(以下简称高球课)在高校的开设,是在全面提升学生素养和注重其个性发展两方面谋求双赢的有益尝试。通过对上海六所高校高球课开展现状的调查与分析,发现高球课在高校顺利开设有诸多难点,并试图寻求有效的化解途径,为高校高球课开设提供有益的参考和借鉴。  相似文献   

13.
李宁 《内江科技》2022,(2):153-154
为了解决高校跆拳道选项课教学中存在的教学手段单一、师资力量不足的问题,本文以跆拳道选项课教学改革为研究对象,对这一课程教学的重要意义进行阐述,对如何解决当前教育中存在问题,提出几点建议,希望对相关人士提供一定价值的参考.  相似文献   

14.
高职体育教育应随着高校体育课程改革的不断深入,通过对思想观念、教学形式与方法等各方面的改革提高教学质量。本文运用文献法以及逻辑分析法,结合目前高职院校体育教育的发展趋势,针对如何在高职院校开设好体育选项课提出了几点建议。  相似文献   

15.
《科技风》2016,(21)
基于学生主体的高校体育教学模式构建势在必行,它顺应了时代发展要求,是学生终身体育理念需要,优化体育教学需要,学生全面发展需要等。高校体育教学模式设计要创设学习情境,激发主体意识;强化体育活动设计,增强学生主体体验;优化教学内容,发展学生主体品质;改革教学评价,突出主体素质评价等,促进学生体育素质发展。  相似文献   

16.
郑丽梅 《内江科技》2019,(7):101-102
体育教育是素质教育的重要组成部分。"互联网+"背景下高校体育教学内容、教学方法、教学模式需要进行大力改革,以适应不断变化的社会需求。教师要充分借助互联网络平台,通过微视频、慕课、在线课堂等互联网络平台进行授课,将现代教育理念融入教学实践,以提升教学效果。在新媒体手段的运用中培养学生体育思维及终生体育能力,将高校体育课打造成集艺术性、科学性、多样性和趣味性于一体的"智慧型"课堂。  相似文献   

17.
校园拓展运动是一项体力和智力、心理和技能相结合的体育运动,是体育课程改革的一个组成部分。它打破了体育课长期以来封闭的教育形式,将高校体育课扩展到社会和大自然中,拓展了体育课程的时间和空间,体现了体育课程的多种功能和价值,对推动我国高校体育课程的深化改革将产生重要和深远的影响。本文就开设校园拓展课的实施作了初步的研究。  相似文献   

18.
在高校学生对体育需求不断提高的形势下,湖北省一些高校尝试设立体育拓展课程,在几年的摸索前进中既从中获益许多也面临着发展的瓶颈问题。本文立足湖北省高校体育拓展课现状展开实证研究,力求找寻一条适合湖北省高校体育拓展课发展的道路。  相似文献   

19.
崔晶莹  吴明深 《科教文汇》2012,(36):144-145
随着我国社会的进步、经济的发展,国家对高校体育的发展也越来越重视.以我国高校体育选项课的改革与发展为立足点,对我国当代高校大学生体育选项课的价值取向及选项行为进行分析和探讨,分析高校大学生对体育选项课的价值取向和发展趋势,及影响其价值取向的因素,从而把握大学生对体育选项课价值取向的特点.为优化大学生的价值取向、实施课改与素质教育、培养大学生养成终身体育的习惯提供一些理论的支撑和建议.  相似文献   

20.
高校体育是学校体育教育的最后一个环节,多数高校体育教学已不能完全培养学生"终生体育"、"健康体育"的思想.本文针对现行高校体育教学存在的现状,提出了高校体育教学改革的措施和见解,为广大体育工作者提供了理论依据.目的在于使普通高校的体育教学改革更加适应社会发展的需要.  相似文献   

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