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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 531 毫秒
1.
我到一座花园去参观,看到园中的花正盛开,树都苍翠,忍不住赞叹地说:“这些花和树是多么的美呀。”花园的主人笑起来,说:“在这个世界上没有丑的树,也没有丑的花。不要说是这花园,即使是路边的花树也都是很美丽的。”花园主人的说法令我感到意外,确实,世上没有一棵树是丑的,也没有一朵花是丑的,我以前怎么没有发现呢?相对于一棵树或一朵花,作为人的我们就显得有各种分别:是非、善恶、高低、美丑,高尚得像一棵树,完美得如一朵花的人,是多么少见呀。我深信,花与树的完美,是来自于它们不会有丑陋低俗的意念;因此,人如果也没丑陋低俗的想法,就会…  相似文献   

2.
花与刺     
看到这个题目,我想了很多。美与丑、善与恶、正与反、上与下……世间万物都是对立而生的。一幅图画,有前与后两个面,没有只有前面或只有后面的画。美丽的只有在丑陋的衬托下,才显出美。花很美,但没有刺和叶的衬托,感觉会非常平淡的。美丽的厌恶丑陋的,丑陋的却常常救助美丽的,这样的事比比皆是。一朵花常常欺辱她茎上的刺,而有人要摘花的时候却被刺扎到,使人对那株植物产生畏惧。外表美丽的人心灵却不一定美,外表丑陋的人心灵不一定丑。世间很多事物都是这样,美不一定好,丑不一定坏。就如灵芝与断肠草,断肠草的小花非常美丽,而灵芝草的花非…  相似文献   

3.
我到一座花园去参观,看到园中的花正盛开,树都苍绿,忍不住赞叹地说:“这些花和树多美呀!”花园主人笑起来,说:“在这个世界上没有丑的树,也没有丑的花,不要说是这花园,即使是路边的花和树也都是很美的。”花园主人的说法令我感到意外,确实,世上没有一棵树是丑的,也没有一朵花是丑的,我以前怎么没有发现呢?相对于一棵树或一朵花,作为人的我们却有各种分别:是非、善恶、高低、美丑,高尚得像一棵树,完美得如一朵花的人,是多么少见呀。我深信,花与树的完美,是来自于它们不会有丑陋低俗的意念;因此我深信,人如果也无丑陋低俗的想法,就会走向高尚…  相似文献   

4.
我到一座花园去参观,看到园中的花正盛开,树都苍翠,忍不住赞叹地说:“这些花和树是多么的美呀。”花园的主人笑起来,说:“在这个世界上没有丑的树,也没有丑的花。不要说是这花园,即使是路边的花树也都是很美的。”花园主人的说法令我感到意外,确实,世上没有一棵树是丑的,也没有一朵花是丑的,我以前怎么没有发现呢?相对于一棵树或一朵花,作为人的我们就显得有各种分别:是非、善恶、高低、美丑,高尚得像一棵树,完美得如一朵花的人,是多么少见呀。我深信,花与树的完美,是来自于它们不会有丑陋低俗的意念;因此我深信,人如果也无丑陋低俗的想法,…  相似文献   

5.
漫话诗歌     
莎士比亚让人们在罪孽灾祸中看到庄严和伟大,冉伯让、罗丹教我们在丑陋中见出新奇和美丽。朱光潜先生说:“诗人和艺术家都是点石成金的眼睛。”走进诗歌吧,那将是一种快乐无比的人生交际,更是一次乐此不疲的心灵旅行。因为——  相似文献   

6.
王莉  石华 《早期教育》2005,(12):1-1
孩子小,分辨能力差,成人因为她美丽而夸奖她,她就会认为这是她自己的本领。一旦她认为天生的美丽是值得骄傲的资本,就会看不起长相平平甚至丑陋的孩子,不愿意付出努力去收获成功,这样的意识积淀下来,对孩子的将来成长极为不利。[编按]  相似文献   

7.
在一个两分钟左右的固定长镜中,一只孔雀在独自开屏,这是电影《孔雀》的片尾镜头,很少有人能注意到这美丽感人的一幕,因为镜头从孔雀的背后,丑陋的屁股慢慢向前推移,冗长得耗尽了人们的耐性,这带着一丝嘲讽与无奈的一幕,正是片中人的心灵劫后余生的象征,为我们讲述着一个生命的寓意——即使再丑陋,也能绽放出绚烂和美丽!  相似文献   

8.
窗外的微笑     
美丽的女孩是幼儿园阿姨。一次意外失火.她为了救两个小朋友.被烧成重伤。当医生慢慢揭开她脸上的纱布后。她被镜子里那张丑陋的脸吓哭了。她把自己锁在病房里.不愿见人。失去了美丽,她感到失去了一切。甚至,她想轻生。  相似文献   

9.
3月8日,一个属于她的日子。我们记录下生活中和我们亲密相关的她的故事,三个不同年代的她,勤劳、自强、善良、坚忍……美丽的心灵折射到外表,她们是我们心中美丽的代言人。  相似文献   

10.
先贤孔子曾经说过:"言之无文,行而不远",意思是说文章要讲究语言美,没有文采的文章是难以传播的。前苏联文艺评论家别林斯基在谈到文章的内容和形式的关系时也曾经说过:"一篇语言一般而内容丰厚的文章,犹如相貌丑陋而心灵美丽的姑娘,要我佩服她可以,要我娶她绝对不可以"。由此看来,文采对于一篇文章而言是何等的重要,那么怎样才能使我们的作文文采飞扬呢?下面将自己多年来在教学第一线积累的一点经验介绍如下  相似文献   

11.
完美     
我到一个花园去参观,看到园中的花正盛开,树都苍翠,忍不住赞叹地说:“这些花和树是多么的美呀。”花园主人笑起来,说:“在这个世界上没有丑的树,也没有丑的花。不要说是这花园,即使是路边的花树也都是很美的。”花园主人的说法令我感到意外,确实,世上没有一棵树是丑的,也没有一朵花是丑的,我以前怎么没有发现呢?相对于一棵树或一朵花,作为人的我们就显得有各种分别:是非、善恶、高低、美丑……高尚得像一棵树,完美得如一朵花的人,是多么少见哪。我深信,花与树的完美,是来自于它们不会有丑陋低俗的意念;因此我深信,人如…  相似文献   

12.
王琪 《天津教育》2006,(6):22-23
教育应该是阳光地带,校园应该充满阳光,而教师更应该是播洒阳光的人,学生纯洁的心灵不应被世俗的喧嚣和丑陋所污染。阳光不仅来自太阳,应更多地来自学生美丽的内心世界。应该让教育充满阳光,让阳光带给学生无限的快乐,并伴随着学生走过中学时代这一段人生旅途中最美好的时光。荣辱观教育可以让我们每个人的心中充满灿烂的阳光。  相似文献   

13.
当前中国广大青少年学生随处可以找到他们所需要的低俗出版物。低俗出版物正严重侵害着我们的青少年学生,扭曲他们的心灵,误导他们的行为。如何抵御低俗出版物侵害青少年学生是一个系统工程,单靠哪一方  相似文献   

14.
“女人能顼半边天!”一个女人,无论她相貌是美丽还是丑陋,只要她是一位母亲,她就不愧拥有“伟大”这样的称号!她就永远能撑起世界的半边天!  相似文献   

15.
窗外的微笑     
美丽的女孩是个幼儿园的阿姨。一次意外失火,她为了救两个小朋友,被烧成重伤。当医生慢慢揭开她脸上的纱布后,她被镜子里那张丑陋的脸吓哭了。她把自己锁在病房里,不愿见人。失去了美丽,她感到失去了一切。甚至,她想轻生。  相似文献   

16.
别林斯基认为,章内容再好,如果没有采,“有如一个面貌丑陋而心灵却伟大的女人,可以对她敬仰,但要喜欢她是不可能的”。何况,考场作由于篇幅所限.与其在不易打造“亮点”的内容上孤注一掷,不如在章的“外衣”——语言上精心包装。  相似文献   

17.
中国的雨     
梦里寻她千百度。 听听,这中国的雨。 点点滴滴,滂滂沱沱,淅沥淅沥淅沥。 这中国的“雨”字,是中国的DNA。美丽的象形文字,是我们相通的心灵,在这蓝色星球上,她让我把你认出来.我的手足.我的父老。  相似文献   

18.
当丑小鸭为了自己的丑陋和笨拙哀伤不已的时候,她如同能想象到天鹅的美丽与快乐,所队,当你遭遇痛苦时,要坚信我们都会长大的,都会变成天鹅的。请看P18《成长,穿越疼痛》。  相似文献   

19.
意为帅也,作文的立意决定了其品位与审美价值。也折射出作者的审美取向与人格追求。面对纷繁复杂的社会。我们在作文指导中要破解文章立意低俗之因,引导学生“连接健康的生命”(余秋雨语)。拒绝低俗的审美。让文章彰显启迪人生、震撼心灵的审美价值。  相似文献   

20.
正她原本是一个天真烂漫的少女,在父母的呵护下过着无忧无虑的生活。但是一次意外失火让她失去了美丽的容颜,她不再是那个性格活泼、爱笑爱闹、人见人爱的小姑娘了。由于面貌丑陋,她走在大街上常常有人在背后指指点点,这让她很不舒服。渐渐地她变了,变得沉默寡言、性格孤僻,不再喜欢和他人交往。23岁那年有人给她介绍对象,刚一见面男方就怔了足足五秒,这五秒钟给她的心灵带来莫大的伤害,她不愿再和任何一个男子交往。她独自一人钻进自己的小屋潜心画  相似文献   

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