共查询到20条相似文献，搜索用时 234 毫秒
1.
2.
悬诗是阿拉伯民族自贾希利叶时期流传下来的最著名的文学作品,乌姆鲁勒·盖斯的悬诗则是悬诗的经典代表之一,备受推崇。在悬诗中,诗人在创作个性、比喻喻体选择、以及诗歌结构三个方面,都体现出了明显的沙漠特征,以及贾希利叶时期独特的阿拉伯风情,具有很高的艺术魅力及艺术价值。 相似文献
3.
阿拉伯文学是世界上最古老、最有成就的文学之一.其中诗歌在阿拉伯文学中占有重要的地位.倭马亚时期尤其是中期,诗歌的地域色彩较为突出,诗歌的创作风格不再甘受传统创作风格的束缚,力求有所创新.阿拔斯时期,国内工、农、牧、商等各类经济高度发展,都市文化昌盛,同时,与外部民族的广泛接触,在意识形态和民族文化心理方面对诗歌有了强烈的冲击,揭开其诗歌灿烂夺目的新篇章.不同的历史时期、不同的文化背景、不同的社会意识形态,创作出别出心裁、独具特色的诗歌. 相似文献
4.
曾莉 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2009,35(1):166-169
美国文学中有关海的互文主题可以分为三个时期：浪漫主义时期的代表是惠特曼和麦尔维尔笔下的海,自然主义时期的代表是克莱恩笔下的海,现代主义时期的代表是海明威笔下的海。不同时期作家对海的态度,反映了人与自然关系的不同阶段,丰富了不同文学时期文学思潮的内涵。 相似文献
5.
刘鑫民 《宁夏师范学院学报》2003,24(5):61-65
舒·比·阿伯德的<语言>,以文化交流与碰撞为背景考察了阿拉伯语的发展动因,从古典、中世纪、现代三个时期论述了希腊哲学、西方文化科学技术对阿拉伯语言的影响,以及围绕阿拉伯语言的发展和阿拉伯语的未来在阿拉伯学者中发生的争论.以语言发展为切入点考察了阿拉伯学者在伊斯兰文化如何面对外来文化的挑战这个问题上的不同看法. 相似文献
6.
7.
8.
20世纪50年代以来，国外许多心理学派都从不同角度对自主学习问题作过一些探讨，在理论与实践方面有力地推进了自主学习课题的进展。如，以维果斯基为代表的言语自我指导学派，以斯金纳为代表的操作主义学派，以班杜拉为代表的自主学习的社会认知学派，以弗拉维尔为代表的认知建构主义学派，以罗杰斯为代表的人本主义学派等等都对自主学习的本质进行了深入的探讨。而我国对于这一课题的探讨始于20世纪90年代。上个世纪90年代我国理论界提出了“深化教育改革，全面推进素质教育”的目标，素质教育的核心，是培养学生的创新精神和实践能力。在这样的背景下，我国教育界，开始关注自主学习教育发展动向。一些学校也开始把自主学习能力的培养，列为学校教学改革的重大课题，许多教师开始尝试将自主学习教学策略运用到课堂教学中。 相似文献
9.
刘晓文 《新疆教育学院学报》1986,(1)
可怜得很。十年动乱,与世隔绝,不知道比较文学学科在西方早已是古董了。它兴起于十九世纪末二十世纪初,是当时文学研究的一个分支。它是历史地比较研究两种以上民族文学之间互相作用的过程,文学与其他艺术形式以及其他意识形态相互关系的学科。到了今天,在全世界范围内,已经引起了广泛的注意,并且形成了以国家为单位的大的流派。最有代表性的三大学派是:以梵·第根、伽列等人为代表的法国学派,以雷纳·韦勒克为代表的美国学派和以维·日尔蒙斯基、米阿列克谢耶夫等为代表的苏联学派。 相似文献
10.
比较文学初创时期的法国学派,坚持以实证主义的态度,关照不同国家不同民族之间文学上的事实联系,以影响研究为自己安身立命之根本。法国学派在初创时期因为历史无可避免的局限性,以其自身理论与实践相脱节的缺陷,被后来学者指责陷入了狭隘的民族中心主义。笔者认为,对法国学派的影响研究的全面认识,应该细读和反思元典著作,立足于学科经典著作的原始语境来整体把握。 相似文献
11.
由于翻译成中文的阿拉伯文学作品相对较少,因此中国读者很难对阿拉伯文学有一个比较准确的总体把握。《一千零一夜》在中国被普遍认为是阿拉伯文学的最高成就,但它在阿拉伯评论家和阿拉伯读者的心目中的地位却较低。这是因为:首先,阿拉伯人认为《一千零一夜》作为一种民间俗文学,无论如何是无法和正统的高雅文学相媲美的。第二,他们把阿拉伯古代的诗歌看成最能代表阿拉伯文学成就的文类,早期流传下来的诗歌具有很强的历史价值,相比之下《一千零一夜》就显得无足轻重了。第三,《一千零一夜》是舶来品,虽然其中有一些纯阿拉伯的故事,但它最初… 相似文献
12.
刘欢 《濮阳职业技术学院学报》2012,(5):62-64
瑞恰兹是英美新批评派成熟时期“南方批评学派”的代表人物,被称作“新批评之父”.研究他的文学批评方法和原则,对我们深刻认识文学的本质,进行文学活动有着十分重要的借鉴和启发作用,其语境理论、语义学理论和诗歌理论文学创作均有重要意义. 相似文献
13.
一、自主学习的定义20世纪50年代以来,国外许多心理学派都从不同角度对自主学习问题作过一些探讨,在理论与实践方面有力地推进了自主学习课题的进展。如,以维果斯基为代表的言语自我指导学派,以斯金纳为代表的操作主义学派,以班杜拉为代表的自主学习的社会认知学派,以弗拉维尔为代表的认知建构主义学派,以罗杰斯为代表的人本主义学派等等都对自主学习的本质进行了深入的探讨。而我国对于这一课题的探讨始于20世纪90年代。 相似文献
14.
法国古典主义文学产生和兴盛于十七世纪,它代表这个时期整个欧洲的文学主潮。法国古典主义悲剧则是古典主义文学最高成就的代表之一。这个时期,产生了杰出的悲剧作家高乃依、拉辛等和喜剧作家莫里哀,产生了称为古典主义立法者的波瓦洛的古典主义文学理论。古典主义在欧洲存在了二百余年。比这更早,中国元代出现了杂剧。与法国和其它欧洲国家不同,中国古典悲剧则不受任何外来影响,是在中国文学漫长的发展史上,按照自己的发展规律演变而成的一种崭新的文学现象。元杂剧成为元代文学的主潮,经历明、清,它更趋完善和成熟,历五百年之久而不衰。本文试图用比较的方法,对中国古典悲剧和法国古典主义悲剧各自不同的生成背景、思想倾向、艺术表现手法等进行分析研究,力求找到体现出这一时代悲剧发展规律的相同点和不同点,以及体现在这一时代悲剧中的不同的民族心理特征和不同的民族文化传统。 相似文献
15.
文学翻译不仅是两种语言之间的转换,更是两种文化的碰撞与交流。本文借鉴翻译文化学派的意识形态与翻译之间的关系探讨意识形态对文学翻译选材的影响。以中国文学翻译史为研究对象,根据中国历史上发生的重要事件将中国文学翻译史划分成四个阶段,分别探讨意识形态和当时阶段文学翻译选材的关系,从而得出在文学翻译选材过程中,不同时期的意识形态对翻译选材都产生过直接或间接的影响。 相似文献
16.
《兰州教育学院学报》2016,(1):7-8
长篇小说《基督山伯爵》被视为最能够代表法国浪漫主义文学的作品之一,而这部具有浪漫主义色彩的作品与另一篇代表中古时期阿拉伯最高文学水平的,也是浪漫主义作品的《一千零一夜》在很多方面都有着联系,文中主人公化身为多个角色,而其中最重要的两个角色之一"水手辛巴达"就取材于《一千零一夜》,而以"水手辛巴达"自称并不仅仅是一个外在的形象上的表现,更是有着不可磨灭的内涵意义。本文就以探寻"水手辛巴达"的命运为线索,进一步探寻这两部浪漫主义作品之间的重要联系。 相似文献
17.
《佳木斯教育学院学报》2017,(9)
中国历史的发展非常悠久,在每个时期的发展中,都会形成具有时代特色的文化。但是,每个时期文学的发展,都与中国传统文化存在着紧密的联系。我国的现代文学是从"五四"时期开始的,其发展也深受中国传统文化的影响。本文从不同的角度,就中国传统文化对现代文学发展的影响进行探讨。 相似文献
18.
曾育辉 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2008,30(5):178-179
人民性不管在任何时期都是文学创作的本质要求,它的表现内容随着时代的变迁而变化,不同时代文学的人民性有不同的表现和要求。在社会转型期这一特殊历史时期,文学人民性受到新的挑战,以何建明的报告文学创作为典型代表的文学人民性表现出新的时代特征,坚守着文学创作的人民性价值取向。人民性是文学创作永远的信念、理想和信仰。 相似文献
19.
正在经历了中古时期、近代、现代的发展历程,日本文学中的女性形象随着各时代的不同而具有符合当时时代特色的形象特征。纵观日本文学的发展史,我们不难就"女性形象"的发展做一个研究。从封建王朝到资本主义,女性在日本文学中的地位越来越高,而中途经历了怎样的变化,则是本文着重讨论的主题。即从中古时期、近代到现代日本文学中女性形象的变迁。因此,笔者将按发展时期分为中古时期、近代、现代三个部分,结合该时期的社会背景、思潮及代表作家和代表作品进行分析。 相似文献
20.
胡耀辉 《渭南师范学院学报》2014,(13):75-79
阿拔斯王朝时期是阿拉伯帝国的鼎盛期,期间阿拉伯伊斯兰文化也达到了辉煌顶点。阿拉伯伊斯兰文化中的阿拉伯艺术别具一格,阿拉伯建筑艺术是其典型代表。阿拉伯伊斯兰建筑艺术呈现出伊斯兰教、多元化等特征,具有鲜明的历史特色。 相似文献