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写作是运用语言文字进行表达和交流的一种方式,是认识世界,认识自我进行创造性表达的过程：良好的写作习惯的养成对于学生来说尤为重要。在平时的写作课中．我们发现学生的写作水平参差不齐,差异很大。那些养成了良好写作习惯的学生作文水平较高,没有养成良好写作习惯的学生往往无从下笔．词不达意。如何使学生养成良好的写作习惯．应从以下做起． 相似文献
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良好的写作习惯对学生写作能力的提高大有裨益,因此教师在教学过程中应有意识地培养学生形成好的写作习惯。在应用文写作过程中,教师可以在确立主题、选取材料、安排结构、写作成文、修改润色五个写作步骤中培养学生良好的写作习惯。 相似文献
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李璇 《中山大学学报论丛》2007,27(5):69-70
现在学生作文编造事实、虚饰情感、辞不达意的现象普遍存在,就学生而言,究其根源是缺乏良好的写作习惯。因此,应培养学生良好的写作习惯。 相似文献
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林超颖 《语文学刊:高等教育版》2013,(12):125+140
著名教育家叶圣陶先生认为:"教育就是养成良好的习惯。"良好的写作习惯对于小学生的写作能力的正常发挥和逐步提高起着至关重要的促进作用。笔者结合多年的教学实践,认为学习写作前可以通过培养学生仔细观察和广泛阅读的习惯,积累丰富的写作素材;写作后应培养学生良好的修改习惯,进而稳步提高写作能力。 相似文献
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徐佩茂 《中国小学语文教学论坛》2003,(Z3)
【设计思路】本单元作文训练内容浅显,事例生动,且针对性较强,可让学生自行阅读,然后展开讨论,在讨论中明确应该怎样养成良好的写作习惯,鼓励学生根据自己的写作经验与教训谈谈体会,以优秀的学生习作为案例引导学生认识到良好的写作习惯对于作文的重要性,并教给切实可行的方法。教师可适当补充一些作家写作的事例,激发学生学习的积极性。课堂上做一些口头练习,督促学生检测自己的写作习惯,促进良好的写作习惯的养成。【导写过程】一、趣味导入,了解良好的写作习惯1.以故事导入。有一则古代笑话说:一秀才写不出文章,痛苦万状。其妻见曰:“怎… 相似文献
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作文教学是语文教学的一个重要组成部分,要真正提高写作效率,必须从培养学生良好的写作习惯做起:培养学生写日记的习惯,培养学生的朗读习惯,培养学生课外阅读的习惯,培养学生修改作文的习惯。 相似文献
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<正>一些学生谈"作"色变,害怕写作,每逢写作,总是一脸苦样,唉声叹气,紧锁双眉,然后胡编乱造,东拼西凑,写出的文章毫无新颖别致之感,非常平庸,细想原因,大概是因为没有养成良好的写作习惯。如何引导学生养成良好的写作习惯呢?一、走向社会和自然,体验真实感受无论是写日记的起步阶段,还是发展阶段,培养写作兴趣都需要教师从最基础抓起,激发学生的写作兴趣,培养学生写日记的习惯。学生一旦养成良好的日记习惯,尝到写日记的快 相似文献
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《晋城职业技术学院学报》2018,(1):51-54
很多学生对写作缺乏兴趣,存在抵触情绪。针对这种状况,教师可以通过改善评价机制、培养学生写作兴趣、运用多种写作形式等方式来引导学生养成良好的阅读习惯和写作习惯,从而提高学生的写作能力。 相似文献
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叶圣陶语文教学思想四探（三）哲盟开兽县教研室刘志叶圣陶先生不仅十分注重培养学生良好的阅读习惯，也十分注意培养学生良好的写作习惯。他说：‘”得到阅读和写作的知识，从而养成阅读和写作的习惯，就是学习国文的目标。”他主张应培养学生认真诚实的习惯。所谓认真诚... 相似文献
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本文分析了当前高中英语写作教学中存在的一些问题,如教师在写作教学中缺乏过程意识、全程意识,不重视学生良好写作习惯的培养等。在加强写作教学的过程指导、树立写作教学的全程思维、培养学生良好的写作习惯和改变课堂教学评价方式等方面阐述如何通过优化高中英语写作教学过程,实现培养学生英语学科核心素养这一目标。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(32)
良好的英语学习习惯决定着学习成败。小学阶段是培养良好学习习惯的最佳时期。良好的学习习惯要从学生的年龄特点和学习兴趣出发,循序渐进、从易到难。低年级主要培养学生良好的听做说唱和书写习惯。高年级主要培养学生良好的阅读和写作习惯。 相似文献
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陈娟 《新课程导学(上)》2012,(16)
《初中语文新课程标准》中指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程.写作教学应着重培养学生观察、思考、想象、表现和评价的能力.”可见,教师注重对学生培养良好的写作习惯尤其重要,正如古人说的“少成若天性,习惯如自然”.因此,良好的写作习惯是提高学生写作水平的重要举措. 相似文献
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吴媛东 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(2)
古人说:“少成若天性,习惯如自然。”良好的习惯对写作来说尤为重要。我们往往发现,学生作文程度差异明显,在一大部分稚嫩之作中,总有那么一些学生的作文能让教师拍案叫绝。稍作了解,便会发现,这些学生之所以“会写”,完全缘于他们已养成了良好的写作习惯,平时注意多看、多思。多看了,胸有成竹,信手拈来;多思了,下笔有神,一挥而就。作文水平差的学生,总是非常羡慕那些作文屡屡被拿来当范文的学生,却苦于不知如何提高。究其根源,就是没有养成良好的写作习惯。那么,应该养成哪些良好的习惯呢?一、养成用心说话说真话诉真情的习惯奥地利著名小… 相似文献
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许多学生的写作水平提高缓慢,不仅仅是观察、立意、组织表达能力的缺失,还在于没有养成良好的写作习惯.笔者认为,良好的写作习惯表现在以下几个方面: 相似文献