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1.
孙永生 《青岛教育学院学报》2014,(2):83-86
近年来,自主学习与互动整合的学研方式成为大学生的主流学习方式,高校图书馆服务工作也随之进行了探索与实践。通过对高校图书馆软硬件设施和人力资源重新进行评估,提高对高校图书馆实体环境、虚拟环境和服务团队的认知,确立高校图书馆与大学生的关系即是引导与合作的关系,由此开创高校图书馆服务于大学生自主学习与互动整合的新思路。 相似文献
2.
高校图书馆馆藏资源丰富,环境优雅宁静,馆员素质高,专业能力过硬,在培养大学生自主学习能力方面发挥着不可替代的作用.图书馆应该发挥职能优势,实行部门联合,配合专业英语教师,引导大学生充分利用图书馆汲取知识,提高图书资源利用率,培养大学生自主学习英语的能力,为高校人才可持续发展提供动力. 相似文献
3.
郑砚 《佳木斯教育学院学报》2013,(1)
图书馆在高校英语教学中有着重要作用。随着信息技术和学习方式的不断转变,产生了向读者提供空间、资源和服务一站式环境的图书馆信息共享空间(IC)。图书馆IC服务模式与我国高校英语教学大纲在以学习者为中心的基本理念上是一致的。通过建立IC,有利于民族院校构建基于兴趣、网络、自主学习和合作学习的大学英语教学模式,并最终提升民族院校英语教育教学质量。 相似文献
4.
刘淑琴 《兰州教育学院学报》2013,(7):88-89
21世纪是终身教育时代,终生教育的根本目的在于培养学生自学的意识和能力,这也是当代高等教育的基本价值取向。作为高校重要的职能部门,图书馆在培养高校大学生自主学习能力方面发挥着重要作用。本文从培养学生自主学习能力这一立场出发,首先分析了大学生自主学习对高校图书馆服务的要求,接着论述了当前图书馆在培养大学生自主学习能力方面存在的问题,继而指出了相应的对策与措施。 相似文献
5.
谭逸冰 《高等工程教育研究》2007,(4):101-104
高校图书馆教育是一种"自主学习 阅读辅导"的自学教育方式,具有无可替代的功能优势.高校图书馆教育被忽视,导致学生主动学习意识和独立学习能力弱化.应当通过改革,逐步实现高校图书馆教育正规化、教学内容系统化和教学过程阶段化. 相似文献
6.
知识经济时代,在我国现行的高等教育改革中,自主学习逐渐成为主旋律。作为当代大学生进行自主学习的重要场所,高校图书馆的功能和服务理念呈现时代特点,图书馆必须从自身馆情出发,从图书馆提供个性化服务、注重服务的实效性等方面架构全新的服务模式,使图书馆在当代大学生自主学习文化下起到应有的作用。 相似文献
7.
发挥高校图书馆的教育职能 总被引：1，自引：0，他引：1
高娃 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z3)
高校图书馆作为高校的文献情报中心,需努力创造条件改善环境,着眼于培养和造就精于从事素质教育的师资队伍,应以教育性统帅学术性和服务性,用教育性去指导其学术性,以学术性去完善其服务性,使教育性直接体现在教学与学术性、服务性的工作中。在新的形势下,高校图书馆应该凭借自己的特长,寓育人于服务,寓育人于管理,充分发挥其教育职能。在信息化时代提高学生外语自主学习的能力是现代教育的目标之一。笔者以翻译课教学为实例,探讨多媒体辅助教学提高学生外语学习自主能力的可行性。 相似文献
8.
陈素旭 《广东技术师范学院学报》2013,(12):78-82
从高校本科教、学、教学管理三方面探查高校图书馆数字资源利用率低的成因．调查分析发现,现行教学模式固守传统、学生自我要求较低、教师教学动力不足、教学管理有顾虑等教学因素的综合作用,制约了学生利用课外资源进行开放式自主学习,从而导致图书馆数字资源利用率低．为此,图书馆应加强与教学的沟通互动,协助教学改革以促进学生充分利用馆藏资源进行自主学习．提高图书馆数字资源利用率． 相似文献
9.
张瑞玲 《中国科教创新导刊》2011,(17):255-256
本文从高校图书馆存在的问题出发,研究了高校图书馆做好服务的几点措施,探讨了自主学习模式,强化图书管理,书籍系列汇编等方面,对进一步研究高校图书馆服务管理奠定了基础。 相似文献
10.
加强高校图书馆的环境艺术设计是重视高校图书馆人文建设的重要体现．也是高校图书馆“以人为本”的重要体现。加之高校图书馆内部与外部环境的艺术设计总能够直接影响高校师生阅读与学习的效率．因而如何加强高校图书馆的环境艺术设计就值得研究与探讨。本文对如何加强高校图书馆的环境艺术设计这一问题进行了探讨。 相似文献
11.
信息时代需要高校图书馆对教育辅助职能进行契合时代的转变和建设,构建大学生自主学习平台则是实现这种转变和建设的一个路径。本文从大学生自主学习平台构建的意义进行论证,阐述了构建大学生自主学习平台的必要性以及构建原则,以期高校图书馆在当下以效率致胜的信息时代仍然能为教育教学提供辅助,且这种辅助是高效又必不可少的。 相似文献
12.
祖关秀 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(21):97-98
高校图书馆是大学生自主学习的重要场所,其承担着为大学生继续深造提供支撑的重要作用.因此,发展高校图书馆服务平台的管理与建设是当代高校必须重要的工作.本文针对当前高校图书馆服务平台的问题,并提高管理与加强的对策. 相似文献
13.
作为一种新的学习理念,泛在学习正在迅速改变着学生获取信息的方式和途径,使得高校图书馆的未来发展面临前所未有的挑战。泛在学习视阈下,高校图书馆应当构建学习共享空间,提高图书馆服务性能,引导学生自主学习、实现与课程教学的有效对接,同时须在聘请兼职学科馆员、提升馆员的专业水平、服务能力和服务效果等方面进行创新。 相似文献
14.
浅谈高校图书馆环境绿化 总被引：2，自引：0，他引：2
石巍 《湖北大学成人教育学院学报》2010,28(4):66-67
本文分析了高校图书馆绿化的功能与必要性,讨论了图书馆内、外环境绿化的基本方法,旨在为高校图书馆如何给读者创造更加优质的学习环境提供借鉴、参考。 相似文献
15.
现代信息技术给网络环境下自主学习环境给英语教学带来了新变化,转变传统的教学方式和学习方式,重在培养学生自主学习能力。探索网络环境下外语自主学习的教与学,创建一个合理的适合学生个性化、自主式学习的课外教与学的语言学习环境是目前各高校多媒体外语教学中待解决的一个重要课题。 相似文献
16.
林显秋 《闽西职业技术学院学报》2012,14(2):105-107
学习型社会是全民学习、终身学习的社会.高校图书馆具有馆藏资源丰富,学习环境良好,信息传播技术先进,服务平台完善,管理队伍专业等优势.高校图书馆应充分发挥优势,拓宽服务领域,提高馆藏资源利用率和服务质量,把高校图书馆建设成学习型组织,促进校企共建,为创建学习型社会服务. 相似文献
17.
高校课改理念下自主学习模式创新构建 总被引：1，自引：0，他引：1
自主学习模式是高校课程改革体系的重要组成部分,高校自主学习模式的构建,离不开科学、民主的学习环境构造,在自主学习宏观与微观导向影响下,辩证自主学习角色主体,搭建自主学习有效平台,选取合理学习手段及指向性评价体系,构建自主学习模式.研究表明,自主学习模式需要在尊重教育主体的基础上,建立良好外部环境及监督体制,才能使高校学生逐步培养自主学习的能力. 相似文献
18.
申研 《中国科教创新导刊》2010,(5):251-251
高校图书馆是校园文化的一个重要组成部分,合理构建高校图书馆的环境氛围,可以提升图书馆的文化品位和审美价值,突出校园文化特色,使得读者心情舒畅,增强学习热情。高校图书馆的环境氛围设计,需要达到实用,审美与人文关怀的统一。 相似文献
19.
根据目前高校大学生自主学习存在的主要问题和基于信息技术环境下自主学习的特点,结合自身教学体会,提出基于信息技术环境下创建大学生自主学习平台的实践思索。 相似文献
20.
《佳木斯教育学院学报》2018,(7)
为提高大学英语跨文化交际教学,提升学生跨文化交际能力,剖析了影响学生跨文化交际能力形成的原因。提出了高校图书馆提高学生跨文化交际能力的途径,一是高校图书馆收藏丰富的相关图书,通过阅读自主培养跨文化交际能力;二是高校图书馆利用丰富图书馆纸质资源和电子资源创建相应的学习库,延伸跨文化学习的时间和空间;三是高校图书馆开展多彩的文化活动,丰富学生跨文化交际的知识和体验;四是加强学科馆员的培养。 相似文献