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我国少数民族地区大多地处偏远,交通通信不发达,由于现实客观条件和种种历史原因的严重制约,少数民族地区的社会影响力并不突出,少数民族地区体育师资队伍的总体水平、社会地位、权益保障、评价体系等多个方面存在不足。要加快少数民族地区体育教育事业的发展,构建合理的体育师资队伍建设是我国少数民族地区体育教育改革发展的一项重要任务。 相似文献
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加强少数民族地区新农村社区法制建设不仅有利于党的农村基本政策的贯彻落实,也是促进渝东南民族地区社会主义新农村建设的重要保证.经过多年的发展,渝东南少数民族地区新农村社区法制保障有了独特而丰富的内涵和意义,但是与少数民族地区新农村社区建设的要求相比较,该民族地区新农村社区建设的法制保障尚存在诸多的问题.针对这些问题,结合该民族地区新农村社区法制建设的实际情况,宜从加强新农村社区建设立法、守法、执法等方面有重点、分阶段地推进该民族地区新农村社区建设的法制保障工作,确保民族地区新农村社区建设的和谐、稳定和可持续发展. 相似文献
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石玉芳 《中国远程教育(综合版)》2010,(5)
少数民族地区信息技术教育存在一系列问题,直接影响和制约了少数民族地区新农村建设的顺利推进。因此,要提高对少数民族地区信息技术教育重要性的认识,建立政府主导、社会参与、协调发展的教育信息化综合体系,加快少数民族地区信息化人才队伍建设和教育软件资源建设,因校制宜地制定校园网络建设工程规划,加强信息教育技术研究并提高其应用效果,从而促进少数民族地区经济社会更好更快发展。 相似文献
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马春燕 《中国教育研究与创新》2007,4(4):14-15
新疆是少数民族地区，在新时期构建民族地区和谐社会与建设社会主义新农村将涉及民族平等、团结、进步、互助等问题，因此对构建民族地区和谐社会与建设新农村的法制保障，将为促进我区农村经济、保证农村建设的发展发挥起着积极作用。 相似文献
6.
运用质性研究方法中的深度访谈,对14名边远山区少数民族农民就新农村建设中的认识、情感以及意志进行了深入了解。结果发现：边远山区少数民族农民对新农村建设的认识存在表面化、片面化和局限性等特点;大多数边远山区少数民族农民对新农村建设保持积极态度;接受过义务教育的一代能自觉提高自己的文化素养,崇尚科学;该地区干群关系基本和谐;区内农民休闲娱乐方式单调,公共文化娱乐设施欠缺;大多数农民在新农村建设中发扬着勤劳勇敢、自强自立的精神,为走上富裕幸福之路不断努力。并在调查分析的基础上,从边远山区少数民族农民的生长环境、文化习俗、教育现状等角度,提出了提高边远山区少数民族农民对新农村建设的认识,保护农民建设新农村积极性的建议和对策。 相似文献
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从五位一体视角去审视社会主义美丽新农村建设,政治文明是其中重要一环。把政治文明融入少数民族偏远贫困地区社会主义美丽新农村建设,必须首先加强基层党组织建设,建立一支人员结构合理,具有一定领导力、战斗力和创造力的党员队伍;其次必须加强政府职能建设,转变GDP挂帅和地方保护主义观念,把生态GDP考核作为重点;最后必须加强民主法治建设,让社会主义核心价值观深入人心,大力发展科学文化教育事业。 相似文献
8.
马源远 《新乡师范高等专科学校学报》2008,22(6)
社会主义新农村建设是我国现代化进程中的历史任务,对于少数民族地区的农村来说,既是历史性的机遇,又是严峻的挑战。贵州八堡乡新开寨的例子说明,少数民族地区在新农村建设中,必须把发展经济与保护传统文化结合起来,促进社会的和谐发展。 相似文献
9.
地处湖南西部武陵山脉下的湘西州,是土家族和苗族聚居的地方。在这样一个少数民族为主要居民、地处偏远的地区,经济落后,人才稀缺,山高路窄,医疗不发达,与东部发达地区相比,存在着很大的差距。而要建设湘西新农村,解决“三农问题”,提升湘西州的农业产业化层次,走农业产业化经营道路,则必须从湘西州自己的实际出发,充分发挥自己的优势。笔者认为,湘西州新农村的产业建设应该树立起符合地区特色的构建思想。一、发挥比较优势,突出区域特色,开发优势产品,培育主导产业按照统一规划、产业分类、部门分工、一抓到底的要求,寻找本地独特的生态优… 相似文献
10.
罗丛艺 《读与写:教育教学刊》2012,(2):159
少数民族地区的教育不仅是一个单纯的教育问题,而且是关系到民族平等、民族团结和共同繁荣的政治问题,也是一个关乎社会主义和谐社会建设的重要问题。随着我国近几年来对少数民族地区教育的大力扶持以及九年义务教育制度的普及,越来越多的少数民族群众通过各种途径学习科学文化知识,但是由于绝大部分少数民族地区受地势偏远、经济落后,文化制约等因素的影响,教育发展方面存在的诸多问题长期得不到有效的解决。 相似文献