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相似文献
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1.
本刊讯2011年7月19日,浙江省教育厅教育技术中心主任施建国一行在丽水市教育局副局长王志鹏等陪同下,赴龙泉调研教育技术装备和教育信息化建设工作。施建国一行在听取龙泉市教育局局长周欣波的汇报后,充分肯定了龙泉市的教育技术装备工作,并对龙泉市贯彻落实全省教育信息化工作会议精神、以教育信息化带动教育现代化的各项措施和  相似文献   

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2008年启动,2011年2月正式印发,《浙江省教育信息化十二五发展规划》的编制前后历时两年多,数易其稿,最终出炉。目前,浙江省成为自《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)颁布后最早颁布区域教育信息化发展规划的省(市区)。在十二五开局之际,颁布《浙江省教育信息化十二五发展规划》(以下简称《规划》),是浙江教育发展史上的一件大事。《规划》第一次对全省教育信息化工作做出了全面、系统的部署,将对浙江省教育改革和发展产生革命性的影响。围绕着《规划》的出台,以及未来5年浙江省教育信息化的整体布局,本刊记者专访了浙江省教育技术中心施建国主任。  相似文献   

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2009年3月25日,“惠普电脑普教百万捐赠计划暨‘惠普杯’中国教育信息化优秀论文评选活动启动仪式”在京举行。会上,惠普携手教育部教育管理信息中心共同启动了“惠普电脑普教百万捐赠计划”.并同步发布了惠普电脑09财年在教育行业的整体策略.彰显出惠普希望与中国的教育事业共成长的决心与信心.在推进中国教育信息化建设的过程中起到了示范效应。  相似文献   

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一、惠普携手教育部共启百万捐赠计划3月25日,惠普电脑普教百万捐赠计划暨‘惠普杯'中国教育信息化优秀论文评选活动启动仪式在北京举行。会上,惠普携手中国教育部教育管理信息中心共同启动了惠  相似文献   

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2009年3月25日,"惠普电脑普教百万捐赠计划暨‘惠普杯’中国教育信息化优秀论文评选活动启动仪式"在京举行。会上,惠普携手教育部教育管理信息中心共同启动了"惠普电脑普教百万捐赠计划",并同步发布了惠普电脑09财年在教育行业的整体策略,彰显出惠普希  相似文献   

6.
5月15、16日,由中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会主办的高校校园网建设与应用调研座谈会相继在上海大学、浙江大学成功召开。教育部教育管理信息中心主任助理、中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委会员秘书长刘学民全程参与了两地调研座谈会,上海市教育委员会信息中心党支部书记、副主任夏骄雄,浙江省教育技术中心主任施建国分别出席了上海地区和杭州地区会议,施建国主任在杭州地区会议作了《构建技术体系,支撑教育创新》的主题发言。  相似文献   

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一、惠普携手教育部共启“百万捐赠计划” 3月25日.“惠普电脑普教百万捐赠计划暨‘惠普杯’中国教育信息化优秀论文评选活动启动仪式”在北京举行。会上,惠普携手中国教育部教育管理信息中心共同启动了“惠普电脑普教百万捐赠计划”。  相似文献   

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正5月15、16日,由中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会主办的高校校园网建设与应用调研座谈会相继在上海大学、浙江大学成功召开。教育部教育管理信息中心主任助理、中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委会员秘书长刘学民全程参与了两地调研座谈会,上海市教育委员会信息中心党支部书记、副主任夏骄雄,浙江省教育技术中心主任施建国分别出席了上海地区和杭州地区会议,施建国主任在杭  相似文献   

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2009年3月25日"惠普电脑普教百万捐赠计划暨‘惠普杯’中国教育信息化优秀论文评选活动启动仪式"在京举行。会上,惠普携手中国教育部教育管理信息中心共同启动了"惠普电脑普教百万捐赠计划",并同步发布了惠普电脑2009财年在教育行业的  相似文献   

10.
以立法的形式规范教育捐赠行为,引导和促进教育捐赠制度的健康发展是实现我国教育投入多元化,缓解教育经费不足的重要途径。目前我国教育捐赠的立法体系并不完备,一定程度上阻碍了教育捐赠的发展。建议通过制定关于教育捐赠的专门性规范,明确教育捐赠的法律主体、厘清教育捐赠当事人的权利义务关系、完善教育捐赠税收激励机制、建构教育捐赠监督机制,从而进一步推动我国教育捐赠事业的健康发展。  相似文献   

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2009年3月25日“惠普电脑普教百万捐赠计划暨‘惠普杯’中国教育信息化优秀论文评选活动启动仪式”在京举行。会上,惠普携手中国教育部教育管理信息中心共同启动了“惠普电脑普教百万捐赠计划”,并同步发布了惠普电脑2009财年在教育行业的整体策略。此捐赠计划是惠普与教育部教育管理信息中心合作,从全国的普教学校里甄选出四个致力于通过信息化提升办学水平的中学,  相似文献   

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文章分析了民国时期高等教育经费的来源,作为其中重要组成部分的教育捐赠,对当时的高等教育发展提供了极大的经费支持,也为这些高校数十年的发展奠定了坚实基础。文章重点分析了民国时期高等院校的教育捐赠状况、捐赠主体情况,并以我国第一所女子大学——金陵女子大学为例,分析了民国时期私立大学教育经费捐赠主体的多元化,主要有校方、国内外基金会和私人捐助力量等。民国时期政府相关政策扶持、民族资本主义的发展,以及西方教育思想的影响是促进民国教育捐赠兴盛的主要动因。  相似文献   

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中美大学教育捐赠管理比较研究   总被引:15,自引:0,他引:15  
比较了中美大学教育捐赠的作用地位、法律法规、组织机构、捐赠文化和募捐方式方法等现状。希望美国教育捐赠市场化、职业化的管理能够给我国高校教育捐赠管理提供一些借鉴和参考,对改进我国高校教育捐赠管理和完善教育投资体制改革有积极的现实意义。  相似文献   

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在教育投入"市场不为,政府不能"双重利益诉求下,企业教育捐赠逐步演变为教育投入的重要砝码。因企业的性质、规模、决策思维、发展模式的差异,企业捐赠方式大相径庭。然而,无论企业捐赠方式如何,决定企业捐赠的基本因素始终是捐赠投入与捐赠收益。教育捐赠收益决定教育捐赠行为,提高企业教育捐赠需要培育社会捐赠慈善文化环境,改变陈旧慈善观,认可和积极回应企业策略性捐赠行为,加强教育捐赠的税收鼓励,才能激发企业教育捐赠动力,推动教育捐赠事业发展。  相似文献   

15.
教育捐赠面临的道德困惑及其规范对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
教育捐赠已成为一项广为称道的公益行为,随着教育捐赠的不断增多,也引发了一些有争议的伦理道德问题。本文对教育捐赠引起的伦理道德困惑进行了分析,提出捐赠中加强道德建设的对策框架。  相似文献   

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辛亥革命以来,民国时期的公立教育一直饱受着冲击和摧残。然而随着近代西方教育思潮的涌动,民族工商业企业的自由发展为国人投资教育事业提供了物质基础,这一时期的私人兴学办校达到高潮。来自社会各界的教育捐赠俨然成为民国时期民办高校兴旺发展的重要经费支柱。在民办高等学校教育捐赠的背景下,有必要对来自社会各界的教育捐赠形式及其所获效果进行较为系统的梳理,从而对当今教育捐赠事业的发展有所启示。  相似文献   

17.
美国高校教育捐赠制度探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
教育捐赠是美国高校主要经费来源之一,目前美国高校对教育捐赠的管理已经步入市场化、制度化的运作。本文就美国高校教育捐赠的募捐、组织机构、投资运作、使用及相关的法律法规等方面进行分析,以期对我国高校刚刚起步的教育捐赠制度提供借鉴。  相似文献   

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教育信息化助力当前教育变革:机遇与挑战   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文结合解读教育《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对教育信息化的描述,借鉴国际教育信息化发展历程以及笔者十余年相关工作经历和研究,综合分析了教育信息化的持续推进给我国当前教育变革带来的机遇,提出了教育信息化的本质、当前阶段的发展重点和教育信息化的历史使命;同时结合实际指出了教育信息化过程中面临的十大挑战。  相似文献   

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略论教育捐赠与学术自由的关系   总被引:5,自引:0,他引:5  
教育捐赠在高校建设与发展中起着极其重要的作用。但在高校发展工作中,教育捐赠对学术自由也可能会产生一些负影响。本文分析了教育捐赠与学术的相互关系和影响,指出正确处理二者关系的重要性,并提出了减轻和消除教育捐赠对学术自由负影响的对策和思考。  相似文献   

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《教育信息化》2005,(5):67-67
日前。教育部副部长陈小娅在中国科技馆“中学物理探究资源”光盘捐赠仪式上透露。今年全国将投入40多亿元用于建设农村中小学教育信息化,使3/5的农村县级以上的,中小学基础教育实现信息化。  相似文献   

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