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第二小学精葵花文学社 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(9):F0003-F0003
像花儿盛开一样美丽 像草儿一样翩翩起舞 像苗儿一样生机勃勃 像树儿一样挺拔列队 像鸟儿一样盘旋翻飞 像蝴蝶一样点缀天空 像小鹿一样轻盈欢快 像兔子一样活泼可爱 相似文献
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鲁蕊 《作文成功之路(高中版)》2008,(4):43-43
让我忧伤,让我快乐;让我忘我,让我心醉。有一种美妙的乐声始终诱使我去倾听,无法回避,那就是人类创造的音乐。它像黑夜里的烛光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黄昏的余晖;像亲切的问候,像甜蜜的微笑;像春天里的微风,像冬日里的火炉;像初恋者 相似文献
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4.
椰子树像什么?有人说,像芭蕉,还有人说,像棕榈。我说,椰子树什么也不像,椰子树就是椰子树,因为,太像别人就会失去自己。 相似文献
5.
《英语大王(小学)》2009,(9):36-36
老师像园丁,桃李满天下;
老师像红烛,燃烧自己照亮我们;
老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;
老师像妈妈,美丽而善良;
老师像一本书,教给我们很多知识。 相似文献
6.
在一堂地理公开课上,老师把中国地图拿出来问学生,中国地图像什么？有的学生说像公鸡,有的学生说像山羊。老师紧接着问那些说像山羊的学生：“你们再看看像什么？”学生们依然回答说像山羊。 相似文献
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关于月亮的比喻并不少见,月亮像一把镰刀月亮像一只小船月亮像一个银盘月亮像一只香蕉月亮像一个月饼……这些比喻都是我们耳熟能详的。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(3)
文献[1]给出了一个新的密码建构ESC,本文简单讨论了该建构的次原像攻击和原像攻击,得出了一般情况下有以下结论:不管f为随机变换还是随机置换,当原像的消息块数较少时,则次原像攻击产生的次原像消息的长度会比原像多出以2为底的指数级块数;不管f为随机变换还是随机置换,则原像攻击结果可能没有原像或者产生原像消息的长度为以2为底的指数级块数。由此可知对ESC进行次原像攻击和原像攻击的实效性不强。 相似文献
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1．实验中，为什么选用同样大小的两只蜡烛？
为了比较物与像的大小和确定像的位置，实验中选用两只相同大小的蜡烛，为了表示像是虚像，一只未点燃的蜡烛放在像的一侧，使之与像重合，这样便于确定像的位置，有利于比较一蜡烛与另一蜡烛所成的像是否大小相等，从而间接比较蜡烛与其像的大小关系。 相似文献
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“像X似的”结构及语义考辨 总被引：1，自引：0，他引：1
岳中奇 《开封教育学院学报》1997,(2)
“像X似的”是一个可以容纳多种语义的结构.由于变项“像”可以是动词“像_1”、副词“像_2”和介词“像_3”,变项“似的”是标记某种语义的结构助词,因而它存在着“像_1似的”、“像_2X似的”和“像_3X似的”三种变体.就其主要语用价值取向言,一般地讲,“像_1X似的”和“像_3X似的”具有喻比和类比作用;“像_2X似的”则具有正测和反测作用. 相似文献
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本文介绍和考释了敦煌壁画中的于阗装饰佛瑞像.新发现海眼寺瑞像实际有两种,属于装饰佛的为海眼寺圣容像.首次对固城瑞像进行了系统考释,提出固城瑞像主要是过去诸佛之瑞像,在敦煌具有"背光中密布千佛(或鳞片)"特征的瑞像均为此种瑞像.于阗装饰佛瑞像在形象上受到了于阗国土装束的影响.莫高窟第98窟于阗国王李圣天像之服饰实际上是汉族帝王冕旒衮服与于阗王传统装束的混合形式.于阗装饰佛瑞像某种程度上体现了于阗王、佛一体的思想. 相似文献
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李虹怡 《课堂内外(小学版)》2008,(6)
啊!终于下雪了!雪是冬天送给我们最好的礼物!雪花像柳絮,像芦花,像蒲公英带绒毛的种子一样在空中飞舞。它们像烟一样轻,像银一样白。雪花落在了房顶上,房子好像 相似文献
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图像稳像分为机械稳像和电子稳像,电子稳像采用图像信息处理方法结合光学图像处理芯片,实现图像的稳定性处理。传统的电子稳像采用角点包络检测方法,在图像受到多重光线干扰下,稳像性能不好。提出一种基于特征匹配的多重光融合图像的稳像技术,首先采用小波降噪方法对图像进行降噪预处理,提取图像的Harris角点特征,进行特征匹配,以此为基础采用图像边缘融合方法进行稳像处理,以提高多重光融合图像的稳像性能。仿真结果表明,采用该算法进行电子稳像处理,多重光融合图像峰值信噪比较高,说明稳像改善程度较好,抗干扰性较强,优于传统算法。 相似文献