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家庭教育的基本功能就是让人形成初步的人生观、世界观、价值观.道德教育的功能和道德的教育功能在家庭教育中是和谐一致的,二者互相促进、互相补益,共同催发和强化家庭教育的道德功能.由于地理距离原因、经济原因、独生子女原因、认识原因等主客观因素的制约,很多当代大学生的家庭教育基本处于无效或缺失状态.随着科技发展、社会进步特别是和谐社会建设的深入开展,需要重估家庭教育在当代大学生道德教育中的意义.因此,充分发挥家庭教育的作用,让家庭教育和学校教育形成合力,对大学生道德教育实效的提高极为必要,学校和家庭加强互动势在必行. 相似文献
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教育都是家庭、学校、社会三位一体来实现的。虽然家庭、学校、社会教育各自可以独立起作用,实际上它们并不是在单独影响作用对象的。家庭教育是基础,学校教育是主导,社会教育是保障,三者的作用处于相互制约、相互促进、相互渗透的状态中。在大学生廉洁教育中,必须强化家庭教育的基础性功能、学校教育的主导性功能、社会教育的保障性功能。以充分发挥家庭、学校、社会的教育作用,不断增强大学生廉洁教育的实效性。 相似文献
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家庭教育对个人的成长起到非常重要的作用。目前,幼儿、中小学生的家庭教育受到学校和家长的高度重视,而大学生的家庭教育却一直被许多家长、学校所忽视,致使大学生的家庭教育处于缺失状态,既影响了大学生的个人成长,又不利于高校对大学生的管理教育。本文从分析当前大学生家庭教育缺失的原因入手,探讨了加强大学生家庭教育的对策。 相似文献
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诚信是构成社会的土壤.而目前我国大学生群体中存在着诚信危机,其原因在于社会环境、家庭教育以及学校教育偏差的负面影响.为此,应加强大学生诚信教育,建构完善的诚信教育体系,创造诚实守信的校园氛围,强化大学生诚信意识. 相似文献
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家庭教育一直是学生教育工作中不可或缺的一部分,在学生成长、成才的过程中起着至关重要的作用。学生进入大学后,大部分远离父母,但此时大学生正处于成长、成才的关键时期,家庭教育对子女的影响仍然存在,且家庭教育的作用是学校教育替代不了的。针对当前大学生家庭教育的现状及当前大学生主体是"90后"人群,提出了家校共育模式来加强"90后"大学生家庭教育的新思考。 相似文献
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大学生心理健康问题的诱发因素及解决途径 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生心理健康问题是高校不可忽视的一个重大问题。本文从大学生心理健康的现状出发，分析了诱发大学生心理健康问题的社会文化观念、学校人文教育、家庭教育和个体身心变化因素，并提出和论述了解决大学生心理健康问题的有效途径。 相似文献
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为了强化家庭教育功能,帮助青少年健康成长,必须重视发挥学校指导家庭教育的重要作用。 1、充分认识学校指导家庭教育的重要意义。学校指导家庭教育,不仅关系到家庭教育的质量,而且也关系到学校教育的效果。学校领导和老师要把指导家庭教育当作自 相似文献
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《洛阳师范学院学报》2017,(10):88-90
家教是人生的启蒙,是学校教育的基础,自古素为我国所重。大学生多数来自异地他乡,他们在大学期间的家庭教育被许多家长、学校所忽视,导致众多大学生的家庭教育处于缺失的状态。陈鹤琴先生关于家庭教育的理论和实践,是我国现代教育的宝贵财富,对高校大学生思想教育有着重要的指导和借鉴意义。 相似文献
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学校教育、家庭教育、社会教育是当代大学生教育的三大组成部分。在这三部分中,家庭教育是基础,是至关重要的一环,无论在教育时间、教育内容、教育方式上都具有优势,是其他两种教育替代不了的。目前大学生的家庭教育由于客观原因和条件所限制,一直被多数家长、学校、社会所忽视, 相似文献
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当代大学生教育正在逐步由具体教育转向全面教育。而全面教育的实现,需要家庭教育与学校教育、社会教育共同作用,促使大学生得到全面发展。当前的大学生家庭教育中存在责任不明、思想不正、方法不当等误区,所以,我们要对大学生家庭教育所存在的问题进行相应分析与总结,并从家庭教育与学校教育、社会教育的关系方面出发提出相应的对策。 相似文献
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黄志红 《涪陵师范学院学报》2009,25(3)
家庭教育是学校教育的延伸,是学校教育的重要补充.开展合理的大学生家庭教育,是家长和孩子、家庭和学校的共同要求.在大不生思想政治工作中,需要加强辅导员队全建设,充分发挥家庭教育的作用. 相似文献
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大学生暴力心理倾向探析及其矫正 总被引：1，自引：0，他引：1
因为生理与心理发展的不平衡，家庭教育与学校教育的某些缺陷以及受一些不良社会现象的影响．一些大学生产生了暴力心理倾向。我们可以通过认知疗法与榜样干预、心理训练与修养、心理预防教育与法制教育、学校教育与家庭教育互动，以行政干预净化校园周边的微观社会环境等方法来预防和矫正大学生暴力心理倾向。 相似文献
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当今社会上时有大学生的价值失范行为,某些大学生价值素质与科学文化素质不协调的现状给学校教育、家庭教育和社会教育敲响了警钟。学校价值教育、家庭教育和社会教育必须发挥教育合力,当代大学生也应不断提高价值素质自我培育能力。 相似文献
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蒋明全 《沙洋师范高等专科学校学报》2008,9(5):47-48
大学生自杀事件时有发生,引起了学校和社会各界的广泛关注。大学生自杀的原因是多方面的,其中家庭教育是一个不可忽略的因素。但由于客观条件的限制和家长主观认识的偏差,我国现阶段的大学生家庭教育明显不足。要想做好大学生自杀预防工作,长期被人们所忽视的大学生家庭教育应该得到足够的重视。 相似文献
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社会教育、学校教育与家庭教育在孩子的成长过程中，发挥着不同的作用。在中小学阶段，三者的作用发挥得较好，但随着孩子成年进入大学以后，由于种种原因，家庭教育作用的发挥，没有起到应有的作用，为促进大学生成长成才，必须构建学校与家庭协同运作的大学生成才教育和谐互动机制。 相似文献
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对大学生消费道德教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生的不良消费行为凸显了其消费道德的偏差,这不仅给家庭带来沉重的经济压力,更影响大学生的成才。家庭教育的不当、学校相关教育的缺失和学生缺乏消费道德观念是导致大学生消费道德偏差的重要原因。只有加强学校教育、家庭教育,并在学生的积极参与下,此问题才能得以解决。 相似文献