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相似文献
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1.
建设节约型高校是建设节约型社会的重要组成部分。建设节约型高校要坚持内涵发展,提高教学效率,培育节约文化,强化教育成本意识,树立"人"物"和谐理念。  相似文献   

2.
要建设节约型社会,人们更加关注节约资源,保护环境和有效促进社会、经济、生态的可持续发展.这就必须加强节约意识的教育和培养节约的习惯,加快节约技术的创新、节约产品的开发及其推广应用.因此应自觉把创建"节约型学校",培养学生树立节约意识,养成节约习惯,积极开展节约教育活动看作是关系到振兴中华和落实素质教育的重要环节.  相似文献   

3.
作为高校校园文化组成部分的校园节约文化必将促进高校节约型校园建设。我国节约文化源远流长,勤俭办学是高校科学发展的要求,建设高校节约型校园必须建立节约型校园文化体系,完善节约文化建设的机制,通过树立节约理念、传承节约精神、开辟节约意识等教育路径,从而实现高校节约型校园的建设,促进高校又快又好的发展。  相似文献   

4.
建设节约型政府是建设节约型社会的关键,是中国未来政府范式的必然选择。节约型政府的核心内涵包括节约、循环经济、廉洁高效和以人为本。中国建设节约型政府具有历史必然性和必要性。加快建设节约型政府,需要树立节约意识和效益观念,提高科学决策能力,转变政府职能,降低行政成本,加强资源节约的法制建设。  相似文献   

5.
杨桂萍 《中国教师》2013,(12):56-57
<正>建设"节约型"校园就是要增强师生节约资源的紧迫感和责任感,树立健康的生活方式和科学的消费理念,建立相应的管理运行机制,提高管理和服务的效率,形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚。建设"节约型"校园不仅是学校自身发展的需要,更是学校培养合格社会人才、履行高校社会责任的需要。一、建设"节约型"校园的重要性和紧迫  相似文献   

6.
加快建设节约型社会,是贯彻落实科学发展观,建设和谐社会的一项重要举措。节约型社会建设,学校理应先行。目前,许多学校在树立节约意识,宣传节约文化,建设节约型校园方面取得了明显的成绩。本期,我们约请了十位校长谈一谈他们对节约型校园建设方面的认识,介绍他们学校在这方面的实践活动,以期进一步推动建设节约型校园。  相似文献   

7.
高校建设节约型校园是建设节约型社会的重要内容.节约型校园建设,要紧扣发展主题,树立艰苦奋斗、勤俭建校的理念;坚持以人为本,确立一切为了学生全面发展的育人方针;按照全面、协调、可持续的发展要求,挖掘校园节约潜能;坚持统筹兼顾,形成多管齐下、齐抓共管的长效机制.  相似文献   

8.
北京化工大学开展资源节约工作历史悠久,成效显著.在党和国家提出构建节约型社会的要求后,学校认真贯彻党的十六届三中全会精神,以科学发展观为指导,坚持资源节约优先的方针,以提高能源利用效率为核心,以转变观念、创新机制、完善管理为重点,以政策法规和节能技术改造为保障,较好地贯彻了中央以及各级政府对资源节约工作的要求.同时在学校各层次人才培养的过程中始终贯穿着"节能育人"的思想,在广大师生中树立了较强的节约意识,取得了良好的效果.  相似文献   

9.
《辅导员》2007,(Z1)
策划背景:建设节约型社会,少年儿童要从节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸做起。那么,过节约型暑假,少年儿童应该从哪些方面策划自己的节约行动呢?魅力展示:暑假节约新主张。组织"我的暑假,我要节约"大型签名活动,让队员们自己策划一份"暑假节约主张",内容可包括:不向家长提过分的消费要求,  相似文献   

10.
建设节约型社会是党中央、国务院的一项重大战略决策,是落实科学发展观与构建和谐社会的必然要求,是全面建设小康社会的重要保障,是中华民族勤俭节约优良传统美德的体现。勤俭节约办教育,建设节约型校园,有利于营造良好的育人环境,使广大学生树立勤俭节约意识,养成勤俭节约习惯,促进青少年一代健康成长。一、引导学生树立节约观念,投身节约实践随着经济的发展,社会物质财富的积累和人民生活水平都有明显提高,人们的消费心理和消费方式也在发生变化,适度和时尚的消费行为被  相似文献   

11.
勤俭节约,杜绝浪费,是中华民族的传统美德。今年暑期以来,党中央、国务院对加快建设节约型社会作出了重要部署,全社会积极响应,迅速行动,形成了开展资源节约活动的热潮。各级少先队组织也行动了起来,围绕建设节约型社会,广泛开展了“李四光中队”、“地球村”等形式多样的“四个一”即“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”节约资源活动。第五次全国少代会期间,少先队员代表又向全国少年儿童发出了倡议。为贯彻落实第五次全国少代会精神,按照树立和落实科学发展观的要求,进一步引导广大少年儿童积极参与建设节约型社会,暑假期间,全国少工委要求各级少先队组织进一步深入开展“四个一”节约资源活动。  相似文献   

12.
高校在建设节约型社会中肩负重要的社会责任,建设节约型高校,必须树立全员节约意识,落实到每项管理环节,采取节能新技术,建立起有效的管理机制和考评体系.  相似文献   

13.
建设节约型校园 提高资源利用效益   总被引:2,自引:0,他引:2  
建设“资源节约型、环境友好型社会”已经被列为我国政府今后工作的重点。作为培养国家人才的高等院校,建设节约型校园不仅是自身发展的需要,更是应尽的社会责任。构建节约型校园,我们面临的困难和问题还很多,如解决好教学资源共享.土地资源不可再生,水、电、煤(气)的使用严重超标等问题。建设节约型校园,关键在于提高认识,转变观念,坚持节约优先的方针,构建新的校园消费模式和管理体制,在工作的细节和方式上树立节约行为规范。  相似文献   

14.
在国家建设资源节约型、环境友好型社会的形势下,高校作为社会的重要组成部分,建设节约型大学是社会发展的需要,更是高校实现可持续发展的需要。本文针对目前高校财务管理在节约型大学建设中存在的问题进行了分析,指出财务管理在节约型大学建设中的重要作用,并从完善财务制度建设、建立科学的预算管理体制、加强资金使用监督、强化成本意识、提高现存资源使用效益、优化资金筹措方式、树立财务人员节约及理财理念等财务管理工作诸多方面,对高校节约型大学的建设提出了几点积极的建议。  相似文献   

15.
建设节约型社会是党中央、国务院在新形势下做出的重要战略决策,是坚持和落实科学发展观,建设社会主义和谐社会,保持可持续发展的必然要求。那么,高等院校作为引领社会发展的重要力量,应该发挥模范带头作用,建设节约型高校也是高校改革和持续发展,践行科学发展观,构建资源节约型、环境友好型社会的必然要求。因此,笔者根据高校的具体情况,主要从建设节约型高校的核心、显性资源的节约、隐性资源的节约等方面,提出了构建节约型高校的思路。  相似文献   

16.
要建设节约型社会,人们更加关注节约资源,保护环境和有效促进社会、经济、生态的可持续发展。这就必须加强节约意识的教育和培养节约的习惯,加快节约技术的创新、节约产品的开发及其推广应用。因此应自觉把创建“节约型学校”,培养学生树立节约意识,养成节约习惯,积极开展节约教育活动看作是关系到振兴中华和落实素质教育的重要环节。一、建设节约型学校的内涵1.用节约的理念培养人培养具有节约意识和可持续发展意识的高素质的人才,培养学生节约资源,保护环境,可持续学习、生活和工作的习惯,培养学生的创新精神和自觉节约的责任心,激发师生…  相似文献   

17.
创建高校“节约型实验”,不仅仅是节约教育成本的需要,更是建设节约型社会的具体举措。本文介绍了建设高校节约型实验的内涵,着重从节约教育、节约制度、节约措施和节约评价等方面阐述了创建高校节约型实验的具体途径和方法。  相似文献   

18.
关于高校建设节约型校园的探讨——以X大学为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高校倡导建设节约型校园,不仅有利于学校自身的规范管理和可持续发展,对国家建设节约型社会具有重要的现实意义,更对社会具有深远的教育意义.本文以X大学为例,探讨了X大学建设节约型校园的现状,并针对高校建设节约型校园存在的总体能耗大、浪费现象严重、能耗计量和控制困难等问题进行了分析,首先是节约意识缺乏和消费现念不健康;其次是校园管理存在漏洞;再次是节能技术和设备推广有限,能耗控制困难等等.最后提出了高校建设节约型校园的有关对策,主要有倡导文明、健康的消费观念,开展"节约型枝园"宣传教育;完善学校的各项管理制度,以规范管理促节约;大力推广使用节能技术和设备,完善节能控制体系等.  相似文献   

19.
借鉴国外青少年的节约教育,结合我国建设节约型社会的实际,加强青少年的节约教育,应确立以"尊重"为核心理念的节约教育观,对青少年进行建设节约型社会的国情教育,调整学校培养目标,注重培养学生的基本素养,从小事抓起,逐渐养成节约习惯,学校教育要与家庭教育、社会教育有机结合,齐抓共管,形成合力,开展以倡导节约为主题的社会实践活动,引导青少年逐渐养成良好的节约道德行为.  相似文献   

20.
余光 《安徽教育》2014,(5):36-37
<正>建设节约型校园是建设节约型社会的需要,也是学校可持续发展的必由之路,更是每个师生应担的社会责任。如果我们每个人不能做到勤俭节约,那建设节约型校园就成了一纸空文;如果我们的学校、我们的企业、我们的各个部门不能消除浪费资源能源的现象,那么,建设节约型社会就成了纸上谈兵。"修身"才能"齐家",才能"平天下";要改变社会,首先要改变自己。没有自觉的节约意识,又怎么能投身到节约型校园的建设浪潮中  相似文献   

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