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相似文献
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1.
自律     
微博互动@南阳:乔布斯年轻时每天凌晨四点起床,九点前把一天工作做完。他说:"自由从何而来?从自信来,自信是对事情的控制能力,如果你连最基本的时间控制都做不到,还谈什么自信?而自信则是从自律来!先学会克制自己,用严格的日程表控制生活,才能在这种自律中不断磨炼出自信。"  相似文献   

2.
党的十八大报告提出了坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。自信何来?党的建设对“三个自信”的影响多大?党风廉政建设是党建的重要组成部分,针对党风出现的问题应该采取什么措施加以解决?从加强党风廉政建设谈坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。  相似文献   

3.
张理平 《成才之路》2010,(22):74-74
本文针对学生不自信的情况,论述了培养学生自信的必要性。并结合教育教学实际谈了基本做法。  相似文献   

4.
本文结合小学教育教学实际谈培养小学生自信心的经验与做法,包括:让学生以名人为榜样认识自我培养自信,让学生在锻炼中挑战自我培养自信,让学生在集体生活中感受自我培养自信,让学生在不断总结经验中培养自我培养自信。  相似文献   

5.
本文结合小学教育教学实际谈培养小学生自信心的经验与做法,包括让学生以名人为榜样认识自我培养自信,让学生在锻炼中挑战自我培养自信,让学生在集体生活中感受自我培养自信,让学生在不断总结经验中培养自我培养自信.  相似文献   

6.
"语文教学不需要那么多点缀和装饰。"冬日的暖阳下,朴素的吴群有一种朴素的优雅和精神,一条红围巾衬着她红扑扑的脸,格外抢眼。坐在岳阳楼畔一个简陋的茶楼里,吴群侃侃而谈。她谈课堂,谈教材,谈学生,谈教研,从当年青涩的课堂回忆,到今天自信的指点教学,有一种从大风大浪中走过来的从容和坦然。  相似文献   

7.
言论     
《初中生之友》2012,(35):64
乔布斯年轻时,每天凌晨4:00起床,晚上9:30前把一天的工作做完。他说:"自由从何而来?从自信来。而自信则是从自律来。"——自信来自对事情的控制能力,如果连最基本的时间都控制不了,还谈什么自信不看书,不敢看书,甚至耻于看书,这种城市性格侧面地凸显出很多人的另一种倾向:反智,而且是很字面意义上的反智。他们反对任何有智慧的  相似文献   

8.
一、中国文化的自信与软实力成建三(以下简称"成"):请张老师谈一下对习总书记近来几次关于传承优秀传统文化讲话的认识,特别是"一个国家综合实力最核心的还是文化软实力,三个自信,最根本的还要加一个文化自信"的重要观点,这个观点与更宏大的概念如中国梦、民族复兴等有重大关系。  相似文献   

9.
"学困生"转化工作是班主任工作的重要部分。转化"学困生"的核心任务就是帮他们找回自信。从三个方面谈了班主任如何帮"学困生"找回自信。  相似文献   

10.
近几年,我国科学家在生命科学领域的研究成果呈爆发式增长态势.本文例谈了在高中生物学教学中与时俱进地适时适量引入中国科学家的重大研究成果,有助于培养关键能力、厚植学科基础、发展探究素养、彰显育人宗旨,进而增强科技自信和民族自信.  相似文献   

11.
万事开头难,一个良好的开端意味着一件事成功了一半.在初中作文教学之初,怎样巧妙地把学生引入作文之门呢?针对农村初一新生的实际情况,笔者认为首要任务是帮助学生消除畏惧心理,并艺术地激发写作兴趣,帮助学生找到乐趣和自信,从而乐于下笔,不抗拒作文;在此基础上谈方法、谈技巧才是可行的.  相似文献   

12.
本文结合自己的教学实践,谈了四点提高中职高三计算机专业课成绩的方法 :一是分析现状,把握关键一年;二是教无定法,但教定要有法;三是重复记忆,考场得心应手;四是加强自信,调整应考心态。  相似文献   

13.
<正>【技法点拨】"摆现象—析危害—挖根源—指办法"这种形式的议论文,其实就是"层进式"结构的议论文的一种写作形式。"摆现象—析危害—挖根源—指办法"的写作格式是:先针对某些现象,分析其危害,挖掘其产生根源,最后指出解决问题的办法。比如《自信不等于狂妄》一文,将自信、狂妄进行比较,先谈表现,后谈本质,  相似文献   

14.
最近,笔者拜读了宝应县实验小学杨一杏老师发表在贵刊(2005,7—8期)上的一篇文章《给“小鹰”一点自信》,对杨老师的观点我谈几点个人的看法。  相似文献   

15.
劳伦斯 《初中生》2013,(5):62-63
亲爱的儿子:你来信说对自己是否参加一项雪域探险活动犹豫不决。显然,你对此缺乏自信,是怀疑自己的能力所致。所以,我给你写了这封谈自信问题的信,希望对你有所帮助。自信是一把神奇的钥匙,它能替每一个人打开人生的幸福之门。具有自信,是人走向成功的第一要素。只有树立了自信心,才是向成功的大门迈入了第一步。它能激发人的进取勇气,使人最大限度地挖掘自身的潜力,做成以前不敢想也不敢做的事,从而感受到挑战的激情、人生的快乐。  相似文献   

16.
让孩子拥有自信自信是成功的基石,是人的发展的内在动力。从大量的来稿中我们发现,如何培养幼儿自信心的问题已引起许多家长及幼教工作者的关注和思考,他们从不同的角度谈了各自的看法和经验,我们从中选编部分来稿,以期引起广大读者的共同关注——  相似文献   

17.
<正>《习近平谈治国理政》第二卷专门收录了《坚定对中国特色社会主义政治制度的自信》一文,强调增强政治定力的重要性。《道德与法治》包含中国特色社会主义理论体系、政治制度、基本经济制度等内容,是国家意志在学科课程中的直接体现,法治课堂是坚定制度自信、落实立德树人的重要阵地。但在教学过程中,这部分内容抽象且与学生现实生活距离较远,学  相似文献   

18.
现在是倡导张扬个性的时代。而个性的张扬是建立在自信的基础之上的。自信很大程度上缘于自己善辩的口才。我国古代著名文论家刘勰曾谈过口才的重要,他说“一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。”在现代激烈的社会竞争中.一个人不仅要有广博的学识,还要有善辩的才能,只  相似文献   

19.
徐生鹏 《家教世界》2013,(10):59-60
笔者从多年担任班主任工作的实践中,结合平时的班主任工作案例,就帮助学生扬起自信的风帆,帮助他们正确认识自我,接纳自我,建立自信心,以健康心态勇于面对人生,迎接挑战,谈了自己的一些体会。用真实的案例,因势利导,榜样引领唤醒学生的自信心;通过自我的激励、教师的赏识、在学生体验成功的快乐中培养自信,激励学生焕发生命的活力和潜能;帮助学生树立远大目标,培植自信,引导学生走向成功。  相似文献   

20.
针对乡下普通高中作文水平普遍低下,大多数学生怕写作文的现状,笔者谈了几点做法:体验生活,重视积累;强化训练,提高思维;创设情境,激发兴趣;多多激励,树立自信。  相似文献   

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