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顾雯婕 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(7)
我渴望的“六一”是自由的,我能像小鸟那样在天空中自由自在地飞翔,不为学习而烦恼;我渴望的“六一”是快乐的,爸爸妈妈都得听我的话,我想去哪儿玩就去哪儿玩;我渴望的“六一”是有意义的。为什么同在蓝天下,同在祖国的大花园里成长,山区里的孩子就不能读书呢?我希望能把平时的零花钱节约下来,买一些书捐给山区里的孩子,让他们能像我们一样快乐成长。我多么渴望属于我的“六一”能如我所愿,让我过个难忘而又美好的“六一节”,能令我有美好的回忆。我渴望的“六一”$上海市崇明县实验三年级@顾雯婕 相似文献
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曹保顺 《语文世界(高中版)》2005,(3):37-39
创意话题汉代学者刘向曾经说过:“书犹药也,善读者也可医愚。”一本书就是一个世界。有选择地读书,不仅可以丰富知识,医救愚昧,而且能够陶冶情操,提高修养。关于读书,你一定有许多话想说。请以“我与书”为话题写一篇文章,结合你的读书经历,谈谈你的看法、体会和认识。注意:文体自选,题目自拟,不少于800字。素材集锦(1)读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。——歌德(2)书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚(3)一本新书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的… 相似文献
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程姚 《中学语文(读写新空间)》2004,(22)
夜幕降临,华灯初上。我和许许多多的人一样,经过一天紧张的学习和工作后,远离了白天闹闹哄哄的喧嚣,熙熙攘攘的人流,我喜欢倚坐在窗前的床头,在月光的笼罩下,静静地阅读每一本书,寻找心灵深处的那份宁静。“书籍是人类进步的阶梯”。读一本好书,犹如一缕阳光任你徜徉,一股清泉任你品尝,一个梦想任你编织,一片蓝天任你翱翔!读一本好书,犹如与你谈学习、谈生活、谈理想。一本好书能教诲我直面人生,鞭挞丑恶。读书要读出和谐的韵律,读出优美的意境;要读出文字的淡雅,读出感情的真切。读书犹如品茶,细细品尝出鲁迅《呐喊》中的辛辣,朱自清《荷塘… 相似文献
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杨荣均 《中小学作文教学(小学版)》2003,(3)
《林海》是老舍先生的文章。文中对大兴安岭的描写采用了多种方法,这些方法值得我们写景时学习运用。一是运用比喻写景。作者把连绵起伏的群峰比做林海的波浪,把俏丽的白桦比做林海的浪花,把青松比做“岭”的裙,把野花比做“岭”的绣花鞋。——这些形象、生动的比喻,既突出了景物的特点,又写出了作者独特的感受。 相似文献
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叉子开学典礼上,校长发表演讲,他说:“孩子们,知识是大海,是大江。我们学习知识就像拿一把小小的勺子,在大江大海里舀水一样……”突然,人群中传来一个失望的声音:“完了,我妈妈给我带的是叉子。” 相似文献
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孩子,我梦到你了! 那一天上午,我和孩子们一起学习《我家住在大海边》这一课。那是一首优美、亲切、能激起孩子无限遐想的小诗。整节课,孩子们沉浸在蔚蓝色的大海中,想像着与浪花嬉戏、寻到贝壳的惊喜。我知道他们很想去看看大海。下午,年段举行“跳羊角球”比赛,孩子们一到操场上,就像脱缰的野马开始狂奔, 相似文献
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《伊索寓言》中有这样一则故事:伊索的主人一贯吹嘘喝酒,一次醉后狂言“我能喝干大海”,并以全部财产与家人作赌注。酒醒后这位老爷懊悔莫及,不得不求助于伊索.在得到伊索的主意后,他奔向海边对那些候赌的人群大喊:“我肯定能喝干大海,可是如今千万条江河汇入大海,有谁能把河水与海水分开,我就能把真正的大海喝干！”伊索利用“海水”这个模糊概念,帮助主人度过了难关。由于教育现象的模糊性,教学评价中也有许多模糊概念。像教学效果,在内容、形式、时间和空间上就具有非常突出的模糊性.对此,我们如果不予足够的重视,那么在评 相似文献
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邱易东 《语文世界(高中版)》2006,(11)
我的两只手真像两棵树两棵长着五个杈丫的小树阳光下我高高地举起这两棵小树伸开所有的枝丫希望能够看到真正的树叶真正的果子可是只是看到——远处蓝天、白云、大地和路于是我在手背和手掌上画上茂密的绿树叶画上熟透的红果子还画上飞来的小鸟——我的追求和愿望。[诗情画意]这首诗构思精巧,想象奇特。诗人将我们天天写字、画画、劳动的两只手比喻为两棵树,真是巧妙而贴切。那么,在阳光下高高地举起这两棵“小树”,伸开所有的“枝丫”,就成了一道奇丽的风景:你能看到远处的蓝天、白云、大地和路。当然,光这些还不够,你一定还希望画上茂密的… 相似文献
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谢康娜 《小星星(作文100分)》2005,(3)
“哗哗哗”大海的水涨了,水漫在沙滩下,冲刷着细细的沙儿,冲上来了贝壳、海螺……当你拿起一个大海螺,你就会入迷,因为里面有一道动听歌儿:沙啦啦,沙啦啦,美丽的太阳照着我们,金色的沙滩是我的床,沙啦啦,沙啦啦,白云像大棉被、像轻绢,披在太阳边,沙啦啦,沙啦啦,蓝蓝的大海,我可 相似文献
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刘颖 《小星星(作文100分)》2007,(2)
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话你一定不陌生。高尔基的关于读书的名言还有很多“,爱读书吧,就像一个饥饿的人扑向面包。”“书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。”…… 相似文献
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高尔基说：“我扑在书上．就像饥饿的人扑在面包上。”他又说：“书籍是人类进步的阶梯．”他还说：“我读的书越多．我对世界越加感到亲切,生活对我越加变得明亮和有意义。”从这些话语中．我们可以看出．读书不仅可以使人开阔视野、增长知识, 相似文献
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文豪高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。读书,可以让我们插上翱翔的翅膀;读书,可以让我们走进知识的殿堂,享受生活的乐趣,感受人生的真谛;读书,还可以激励我们不断努力向上,不断开拓进取。培根也曾经说过：“书籍是横渡时间大海的航船”。的确,在生活中我们不但要补充食物,还需要补充“精神食粮”,读书可以带来乐趣,也可以满足我们的精神成长需求。 相似文献