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《推销员之死》的主人公威利的形象在戏剧舞台上经久不衰,本文通过对威利事业家庭及梦想的分析,指出威利性格中存在的矛盾、虚荣、无奈等特点无处不显露着现代人生活压力下的雷同。 相似文献
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通过调查和龙市河南养猪场在6年间选用兽药"威利"预防给药的方法,对断奶前仔猪的腹泻症用药前后做对比得出结论。结果表明,从用药前和用药后的情况对比看,用药以来仔猪腹泻症的发病率大幅度减少,尤其是仔猪黄白痢几乎未曾发生。调查实验证明威利是仔猪细菌性腹泻症的首选良药,选择使用兽药"威利",在很大程度上攻克了仔猪腹泻症危害难题,提高了仔猪成活率,养殖效益上取得了良效。 相似文献
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教育是家庭教育、学校教育、社会教育所组成的共同体,三者是密切联系,相互补充的,任何一种教育的失败都会造成整体教育的失调。当前未成年人犯罪率增加,社会风气不正,很大程度上是三种教育失调所造成的。很多人把这种失调归咎于学校对学生的教育不力、保护不足,但还有一个尚未引起大家足够重视的原因就是保护过度。目前,无论是家庭教育、学校教育还是社会教育,都出现了一定程度上的保护过度现象。过度的保护造成了全民教育的异化发展。 相似文献
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《推销员之死》是美国著名戏剧作家亚瑟.米勒的代表作。其中主人公威利.罗曼的悲剧形成与琳达.罗曼和威利.罗曼的情人息息相关。本文从主人公的妻子及其情人两个方面来论述女性角色对其悲剧命运的影响,进而得出女性角色对主人公悲剧命运的重要作用,并从现实主义视角分析当时资本主义底层社会阶级的没落生活。 相似文献
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教育观念是教育在人脑中本质属性的反映．对教育行为起着制约和指导作用。父母的教育观念,是影响家庭教育质量的核心因素。探索、研究家长的幼儿教育观念．对于提高家长素质．进而从根本上提高农村幼教教育质量．促进儿童全面发展及健康成长具有重大意义。 相似文献
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本文通过利他动机模型,研究了我国城镇居民家庭教育投资利他动机。利他范畴的实证检验结果显示．我国城镇居民家庭教育投资不符合利他动机模型,更偏向于贷款合同模型。 相似文献
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中国和美国的家庭教育比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
世界各国在培养新世纪人才的教育工程中,家庭教育具有十分重要的地位：虽然家庭教育正引起社会各界的关注,特别是学界的重视,但美国和中国家庭教育仍然存在诸多的问题：本文介绍了家庭教育的定义,指出了美国和中国家庭教育存在的主要问题。并通过比较研究,论述了中美两国不同的家庭教育形成的原因（主要是家庭教育的内容、目标和方法等）。同时。根据时比中关两国的家庭教育,提出几点适合中国家庭教育的方法 相似文献
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中央8号文件强调指出：家庭教育对未成年人思想道德建设具有特殊重要的作用。天长市在开展家庭教育现代化实验中．坚持从本地实际出发,紧扣主题教育内容,确立以家庭为活动基地,根据家教现代化的标准,积极探索,求实创新,经过多年的不懈努力,在实践中总结出多种具有本地特色的教育模式和活动载体．从而不断推进现代家庭教育向深层发展,使家教试验范围逐步扩展。 相似文献
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颜之推和曾国藩二者的家训中都蕴含着深刻的家庭伦理教育思想。比较《颜氏家训》与曾国藩家教伦理思想的异同,研究家训的发展及其变革,对了解我国封建社会的家庭教育,并为今天的家庭教育和道德建设服务,是很有意义的。 相似文献
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“留守儿童”由于缺乏父母和完整家庭的亲情呵护．在教育方面存在一定程度的断层和缺位。“留守儿童”的教育管理问题是学校面临的一个崭新的课题。对“留守儿童”的教育应是爱心教育,既有父母的慈爱、疼爱,又有老师的知识传授与人生观、价值观的引导;既有亲情呵护,又有严格要求． 相似文献
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在家庭教育中,合作型关系是指亲子双方形成的彼此尊重、相互关心、相互信任的关系。当前我国正处于社会转型时期,家庭的构成和关系模式面临深刻转变,传统的关系模式在新形势下已经显得十分不合时宜,现代家庭教育新模式却又尚未成型,如何构建科学合理的家庭教育模式需要我们进一步深入思考。艾斯勒提出的合作型家庭教育作为一种全新模式,为我们提供了切实有效的方法和崭新的科学理念,值得借鉴和推广。 相似文献
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青少年期的杜威由于家庭和社会的因素饱受二元论的困扰。文章探讨了杜威克服二元对立的努力和对自我与世界统一性的追求。他对统一性的追求也体现在晚年他对教育理论的阐述中：教育与生长的统一、学校与社会的统一、教材与兴趣的统一。 相似文献
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心理学意义上讲,幼儿教育是一个需要教师与幼儿之间情感互动的过程,应注重唤起幼儿教师积极的教学情感。来自园长、家长以及社会各界的正向期望会使幼儿教师感到被尊重、理解和认可,有助于增强幼儿教师的教学情感。 相似文献
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家庭是人的第一所学校,父母是第一任老师,家庭教育对人的一生的发展都起着重要的作用。陈旧的家庭教育观念和不当的家庭教育方式,不利于孩子的健康成长。本文从家庭教育个案入手,剖析了家庭教育问题的成因。家庭生活中,爱是舒缓摩擦的润滑油。因此,家庭教育也要入情入理,走进孩子的心灵。 相似文献
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在班级管理中,班主任经常会遇到班级中的特殊群体——单亲家庭的学生。在面对这些学生时班主任尤其要注意教育的方法、讲话的语气和处理问题的策略。单亲家庭的学生心理上表现出孤僻、自卑、自闭和懦弱等特征,是因为家庭的变故,他们无论心理、生理上都普遍承受着来自多方面的压力。甚至有些学生自暴自弃、误入歧途。这些单亲家庭的学生往往是班主任需要重点关注的对象,也是工作中的难点。 相似文献
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千古美文《岳阳楼记》流芳百世,一代名臣范文正公垂名万载。学生时代喜爱《岳阳楼记》说不上理由,教书生涯中对此文情有独钟而精心设计教学。喜爱本文最重要的原因是范公为世人所称道的政治主张和宽广的胸襟：＂先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。＂这一政治抱负继承并发展了＂志在天下＂的闪光思想且达到了相当的高度。作为性情中人的范仲淹有着震古烁今的思想,无疑奠定了他巍巍昆仑般的崇高的地位。睿智的范仲淹含蓄委婉而且卓有成效地解开了朋友滕子京的郁愤心结,留下了气壮山河的名篇。文正公的言传身教和一致言行激励了中华民族无数志士仁人,激励着当今21世纪的新一辈,更给语文教师、教育界乃至中国社会以深刻的昭示。 相似文献
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秦始皇是中国历史上一位＂拥有优秀的军政素质和博大政治功业的君主＂[1]。自古以来,史学界对其褒贬不一,评价秦始皇＂残暴＂的人也不计其数。本文从历来指控秦始皇＂残暴＂的事件出发,分析史书记载中这些事件的历史背景、前因后果,并将其行为与前朝后代君王作比较,来说明联系具体的时代背景和实际情况,秦始皇并非传统意义上的＂残暴＂,所谓的＂残暴＂是因种种社会和现实原因已被夸大。 相似文献
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陶行知作为中国现代杰出的教育家,他的教育思想是建立在其亲身体验和现实的教育实践中的,并且非常丰富。他对儿童教育也有许多精辟的论述,纵观他整个儿童教育思想,均体现了他尊重儿童、赏识儿童的现代科学眼光,只有尊重儿童、赏识儿童,儿童的个性才不至于被抹杀,儿童的创造性才能得到发挥,他的这些思想对于今天进行儿童教育有重要的启示意义,并值得我们认真学习。 相似文献