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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
易班平台具有网络的一些共性,但也具有自身独特的特点。易班网络平台为创新班级管理、学生管理、学生服务和学生教育提供了新方法、新思路以及新途径。班级管理者可以利用在易班建立博客微博、开展网上主题班会或话题讨论对学生进行网络思想政治教育,利用易班开展心理健康教育,进行班级文化建设、学生事务管理,记载个人与班级成长,促进班级管理建设。  相似文献   

2.
熊子健 《今日科苑》2010,(4):208-208
独立学院班级凝聚力建设对于推动学生自我管理、满足学生社会交往的需要、提升班级战斗力和竞争力具有重要意义。而学生的思想状况、虚拟世界的冲击、学生管理模式影响独立学院班级凝聚力建设。在班级管理中,可通过思想政治教育、爱校教育和改进学生管理等措施来加强班级凝聚力建设。  相似文献   

3.
熊子健 《金秋科苑》2010,(4):208-208
独立学院班级凝聚力建设对于推动学生自我管理、满足学生社会交往的需要、提升班级战斗力和竞争力具有重要意义。而学生的思想状况、虚拟世界的冲击、学生管理模式影响独立学院班级凝聚力建设。在班级管理中,可通过思想政治教育、爱校教育和改进学生管理等措施来加强班级凝聚力建设。  相似文献   

4.
文瑛 《科教文汇》2009,(35):20-21
传统教育注重学生的书本知识接受率,班级管理相应地强调营建学生的学习环境。在当前教育要求关注学生的可持续发展的背景下,其缺陷日见明显。为了适应新课改的要求,必须注重对中学主体性班级管理的研究,认识到实施主体性班级管理的必要性和可行性,树立主体性班级管理教育观,规划主体性班级管理活动,设立主体性班级管理机制,营建良好的班级外部环境,使班级真正成为学生成长的场所。  相似文献   

5.
浅谈高职院校班级管理方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
任丽鸿  姜宏志 《大众科技》2006,(3):155-155,157
高职院校的班级管理工作,直接关系着整个学校的教育质量和毕业生的基本素质。文章从班级管理要严而有爱、增强学生的集体荣誉感、加强学生的心理素质教育、注重学生职业能力的培养等方面论述了高职院校的班级管理方法。  相似文献   

6.
方学云 《知识窗》2013,(12):70-71
班级是学校的重要组成部分,是学校进行教育教学活动的基本单位,也是学生学习、生活和受教育的一个群体。要形成一个良好的班集体,班主任必须实施科学的班级管理方法。班主任是班级的组织者、教育者和管理者,是班级教育和教学活动的核心,是班集体的领头雁,班主任的主要职责是组织、教育和管理班级,是班级建设的掌舵人,也是联系校长、家长、学生三方的桥梁。班主任应按照国家的教育方针和培养目标,对学生的学习和生活进行教育、指导、管理。可以说,一个班级学习成绩和纪律的好坏,在很大程度上取决于班主任的工作。  相似文献   

7.
学校工作的最基本单位是班级,班级是学生学习生活的最主要场所,班级管理的质量直接影响着学校的教育教学质量,而班级管理既包括学校领导对班级的管理和班主任对班级的管理,同时也包括学生自己的参与管理,多年来我们班级管理工作中既有品味了辛劳,也享受了快乐,并且还摸索出了行之有效地一些教育经验和方法:抓住教育时机;培养自身的亲和力;善于抓住闪光点等。  相似文献   

8.
陈智娴 《科教文汇》2020,(14):116-117
绿色教育理念不仅强调环保教育,更是注重以生为本,尊重学生成长规律,促进学生的可持续发展。本文将绿色教育理念融于药学类高职班级文化建设中,从班级环境建设、班级管理及班级活动三方面入手,探索及构建健康且具有生命活力的班级文化。  相似文献   

9.
班级是学校进行教育教学工作的基本单位,班级管理是学校管理的重要组成部分。行之有效的班级管理是保证教育教学目标任务实现的可靠保障。新课标改革下如何搞好班级管理,促进和谐校园建设,促进学生个性良好发展至关重要。  相似文献   

10.
班级是学校教育教学的基本单元,班级管理是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由班主任或几位学科教师与一群学生共同组成的,整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。班级是学校为实现一定的教育目的,将年龄相同、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来的教育组织。班级不仅是学生接收知识教育的资源,也是学生社会化的资源、学生进行自我教育的资源。  相似文献   

11.
黄新静 《科教文汇》2011,(9):181-181,183
在高校管理工作中,"四个学会"应该是学生教育工作的核心理念;管理者要从以学生班级管理为主转向以学生社区管理为主;从强调学生的义务转向学生的权利和义务相结合;从管理学生转向服务学生。  相似文献   

12.
何郁嵩  陈虹宇 《科教文汇》2014,(16):204-204,228
寝室作为大学生学习、生活、工作及人际交往的主要阵地,被称为大学“第三课堂”。聚集在同一区域的学生寝室以及寝室周围的生活配套设施构成具有社区功能的单元体,称为学生社区。实现高校学生社区自主管理是高校育人模式的新的探索领域。此项研究以学生社区委员会作为载体,以学生自我管理为宗旨,引导大学生养成良好的行为习惯,培养其综合全面发展,为大学生思想政治教育的发展和深化开辟了一条新的道路。  相似文献   

13.
张倩 《科教文汇》2014,(11):207-208
高校大学生骨干队伍是高校学生工作中一支不可忽略的力量,他们承担着大学生自我管理、自我教育和自我服务的重要功能,在高校中发挥着宣传向导、组织管理和服务沟通的作用。如何培养和建设一支高素质的高校大学生骨干队伍,以适应新时期大学生思想政治教育工作的实际需要,是当前高校在学生管理工作中必须认真思考和研究的一个重要课题。本文基于差异化激励理论,针对高校学生骨干队伍中存在的问题,探讨根据不同类型学生骨干,因时、因地、因活动采用不同的激励方式,从而有效地促进学生骨干的健康成长、班集体的和谐发展。  相似文献   

14.
郑岩 《科教文汇》2014,(31):197-198
大学班级是大学生共同学习与生活的常规基本组织形式,是高校向学生实施教育与管理活动的基层单位。但随着时代的发展和个人“三观”变化,当前的大学班级管理育人弱化、制度流于形式、班风淡化、安全稳定高压态势等现状较为明显,改革班级建设模式,提高班级建设水平,是当前大学教育中亟待解决的问题之一。同时,高校学生班集体建设更是大学生思想政治教育和管理工作的重要环节,本文从当前大学生的思想状况实际入手,对班集体建设中存在的问题加以分析与反思;提出高校学生班集体建设的新措施和对策,论述了加强班集体建设的有效途径与方法,进一步改善并完善对大学生班集体建设的理念与模式。  相似文献   

15.
蒋应和 《科教文汇》2012,(21):171-171,173
我国高等教育改革的深化使高校学生以专业班级为主体的基本组织形式正逐步被以兴趣、爱好、理想、志向联系起来的特殊群体所取代,高校学生公寓的管理面临新的形势和任务,尤其是安全问题出现复杂化、多样化的趋势,关注公寓内学生安全,确保学生平安,探索安全防范规律,采取新的对策,是今后高校管理的一个难题和重点。本文提出了加强高校学生公寓安全管理的相应对策。  相似文献   

16.
陈明娟 《科教文汇》2011,(21):29-29,49
形势政策课是高校大学生思想政治教育课的重要内容,具有重要的育人功能。在形势政策课授课过程中,必须高度重视形势与政策课程教学效果,针对存在的问题,采取积极有效的措施和方法解决教学过程中存在的问题。  相似文献   

17.
黄益国 《科教文汇》2011,(18):186-187
辅导员主要从事学生日常事务管理和思想政治教育工作,随着所带学生年级增长到毕业班,辅导员的工作中出现了新的工作任务,即学生的就业工作。而且随着就业人群的不断增加,高职院校毕业生就业形势也不容乐观。  相似文献   

18.
本科教育是大学教育之根本,高校学生工作的重要力量之一是班主任工作。本文分析了当前本科生培养中存在的主要问题,深入剖析了“坚持以本为本,推进四个回归”对高校班主任工作提出的新要求,结合理论创新、管理创新、制度创新,提出创新型班主任考核与激励机制,旨在新时代背景下,促进发挥高校班主任对大学生成长成才的重要作用,使之倾心培养出祖国的建设者和接班人。  相似文献   

19.
丁丹丹 《科教文汇》2013,(12):184-184,189
随着我国经济的快速发展,在人们生活水平不断提高的同时,我国教育的教育改革也不断深入,尤其是高等教育的深化改革及大规模扩招,致使班级数量递增,各班级人数不断增加,这直接导致班级管理者的缺乏。因此,学生班主任对做好新生的教育管理工作有很深远的意义,缓解了学生工作辅导员与学生比例的参差不齐,培养学生的责任感、服务意识和思维模式等。同时,需要学校方方面面的通力合作,以探寻提高大学新生教育管理工作水平和创新途径。.  相似文献   

20.
大学生信息素养教育是高校图书馆教育职能的重要方面,而信息共享空间是图书馆适应信息时代发展的新的服务模式,它将为大学生信息素养教育提供新的契机和平台。通过分析和讨论信息共享空间特点和优势,信息共享空间对于信息素养教育和培养有积极的作用。最后,针对建设出现的问题提出一些策略和建议。  相似文献   

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