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班主任在教育管理中担任着重要的角色,对于初中班主任来讲也不例外,他担任着班级的管理者和班级活动的组织者与引领者,对于促进学生全面发展和培养学生各种能力以及形成良好的班风等,班主任起到了特殊的作用。初中学生在这个阶段正处于少年时期向青年时期的过度发展阶段,班主任做好班级管理更有利于学生的身心健康发展。可以说,班主任班级管理的好坏直接影响着初中学生学习与成长的好坏。那么,如何做好初中班主任班级管理工作呢?下面就是我个人的见解和观点。仅供参考。 相似文献
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班主任是班级的教育者、组织者、领导者,他们的工作影响着每一个学生的成长,影响着他们的人生方向.我作为高中物理老师,又是班主任,对于该如何管理好班级这个问题,我觉得既要注重物理学科的特点,也要结合班主任工作的契合点,提高自己的工作效率. 相似文献
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赵燕俐 《内蒙古科技与经济》2004,(1):96-97
班主任工作是一门艺术 ,班主任目前所要面临的学生不再属于义务教育之列 ,他们从我们这里将要走向社会 ,成为社会主义事业的建设者和接班人。作为一名班主任针对青少年成长的特点 ,加强学生的心理健康教育、培养学生坚韧不拔的意志 ,增强青少年适应社会生活的能力极为重要。所以 ,在大力推进素质教育的今天 ,如何做好班主任管理工作 ,建立一个好的班集体 ,树立团结奋进、积极进取、勤奋好学的良好班风 ,这就需要班主任要有思路、新理念来管理。1 全面经常地了解学生了解学生是搞好德育工作的重要条件和前提 ,俄罗斯教育家乌申斯基说过 :“… 相似文献
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培养学生干部是班主任工作的重要内容之一,学生干部的作用发挥如何,将直接关系到班风、校风的建设及班级管理工作的成效。在查阅有关文献资料的基础上,本文总结中职校学生的特点,就学生干部培养方法进行了探讨,提出了今后学生干部培养的方向。 相似文献
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师生言语互动是大学英语课堂学习过程的重要组成部分。实现师生间有效的言语交流则要保持师生和谐关系和友好合作的课堂气氛。维护师生双方的面子是建立这种关系必不可少的前提,而模糊语的使用不失为保全面子的有利武器。大学英语课堂上教师有责任也有必要兼顾自己和学生的面子,恰当使用模糊语,在讲解、提问、评价、布置任务等各个教学环节,充分利用模糊语形式上模糊的优势实现更为准确、严谨、客观的言语表达,为自己树立在学生心目中的良好形象,也让学生更愿意与教师合作互动,从而提高教学效果。 相似文献
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班主任是学生全面健康成长的导师,承担着引导学生树立正确的世界观、人生观,树立正确的价值取向和明确的学习目标的重任。在大学阶段,有效的班主任工作能让学生不迷茫,认真做事、踏实做人。 相似文献
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学校文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。学校文化建设的终极目标就在于创设一种氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。学校的文化分为好多层次,从普遍性（经度）可以分为学生自身形式层次、小组层次、班级层次、学校层次;从学校的角色分类（纬度）可以分为师生、师师、师校、学生自身、学生之间的等形式。我们要把我们的校园文化细分,校园文化建设应该经度纬度兼顾,使学生生活在一个温馨的大网中间,健康地成长。 相似文献
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高职生受自身原因、外界不良环境以及校园文化建设不足等因素影响,不能正确面对职业教育。作为高职班主任应树立现代管理理念,打破传统,努力营造适宜学生发展的优秀的班级文化,把班级建设成为有活力、有信仰、积极进取、富有时代新鲜元素的现代班集体,让学生真正感受到职业教育带给他们的精神财富。 相似文献
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习题讲评课是语文教学的主要课型之一,现阶段有不少的讲评课存在课堂低效现象。因此,教师必须更新理念、准确定位,努力转变课堂授课模式,遵循学生主体、教师主导的原则,构建高效的习题讲评课。 相似文献
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希望学生学好物理,必须提高学生学习兴趣,从学生最熟悉的生活入手,在生活现象中启发学生观察、思考、发现物理知识。在教学中,物理教师授课生动风趣,用自己的热情感染学生,使学生带着愉悦的心情学习物理知识,再引导学生把所学的知识应用到生活中,解决简单的问题。这样既巩固了所学的知识,也让学生体验到了自身的价值,将会激发学生学习物理新知识、解决新问题的强烈欲望。 相似文献
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老师与学生进行交流、沟通的方式有很多种,主题班会是一个重要的载体,通过这个平台老师更好地了解学生,学生也可以向老师表达自己的困惑,尤其是专职辅导员更要很好地利用班会这个重要平台。 相似文献
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新课改背景下,立足＂生本＂,让地理课堂充满生命活力,让教师、学生的思维在课堂上产生灵动、迸发火花,是地理教学实施新课程教育的体现,也是地理教学遵循的宗旨。教师一个创新的灵感,可能就会带来一个不一样的地理课堂。 相似文献