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知识经济时代呼唤创新型人才,而创新型人才要靠创新教育来培养.教师要把培养学生的创新精神和实践能力作为化学教学的重要目标,要注意引导学生在主动探索的活动中创新.培养学生创新素质的课堂教学策略至关重要. 相似文献
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聂银凤 《希望月报(上半月)》2005,(12)
时代呼唤创新,教育需要创新。要培养与时代发展相适应的人才,就必须加强对学生的创新意识和创新能力的培养。(一)营造以学生为主体的氛围在课堂教学中,教师要把自己看成是教学的“组织者”,而不是“操纵者”。学生不仅是学习活动的接受者,而且是参与者和 相似文献
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学生的学习需要创新,教师的教学同样需要创新.创新是教学的灵魂,创新是学生和教师在教学互动中的结晶.素质教育已把创新意识的培养列为重要内容.江泽民同志提出:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."创新是知识经济时代的一个显著标志,知识创新的基础是教育.教育要创新,就要大力推进素质教育,其重点是培养学生创新意识和创新能力.因此,我们在小学语文教学中,要给学生创造一种和谐、融洽、宽松的教育环境,激发学生的学习动机,促进学生创造性思维发展,努力培养学生的创新意识. 相似文献
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培养学生的创新能力是素质教育的主要内容,江泽民同志说：“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺那个发达的不竭动力。”未来的社会需要的是创新型人才,作为教师,一定要适应这个时代的潮流,把培养学生的创新能力放在教学的重要位置。 相似文献
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罗慧 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z1)
时代呼唤创新型人才,这赋予了语文教学培养创新型人才的重任。素质教育需要创新型的学生,这决定了语文教学培养创新型学生的职责。教育改革强调创新教学,这无疑促使语文教学把培养学生的创新精神与创新能力作为教学的重点。可见作为一名小学语文教师,在小学这个基础教育阶段必须要致力于培养学生的探究精神,设法点燃学生心中的创新火花,让课堂充盈探究之乐,让学生闪耀创新之光。如果教师利用好课堂学习这一主阵地,根据语文学科的特点,为学生构建开放的思维空间,在课堂教学中培养学生的创新能力,点燃他们创造思维的火花,那么这样的语文教学无疑是成功的。在教学中我尝试了以下一些做法: 相似文献
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江泽民总书记在全教会上指出：“要特别重视创新和创新教育”、“必须转变那种妨碍学生创新精神和创造能力发展的教育观念”。随着我国知识经济时代的到来,作为学校素质教育主阵地之一的美术课,也需踏上时代的旋律,把培养学生的创新意识、创造思维和创造才干,摆到重要议事日程进行研究,这就需要我们美术教师不但要成为创新的教师,尤要将开发培养学生的创新精神贯穿于美术教学活动之中。以下就我在美术教学中,如何培养学生的创新精神,谈点个人体会。一、创设良好的教学氛围,是培养学生创新精神的前提课堂是教与学的双边活动,在这个… 相似文献
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吴强 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z5):43-44
<正>在体育教学中培养学生创新意识,就是要求教师要创新性地教,进而培养学生创新性地学,把创新能力的培养寓于教与学之中。培养学生的创新意识,是开发人潜能的需要,是体育教学融入教育改革大潮的需要,是迎接知识经济时代挑战,培养创造能力的核心。《体育课程标准》强调在教学中以学生为主体,发展学生的个性、创造精神和实践能力。那么,在体育教学中如何培养学生的创新意识?一、和谐的教学气氛 相似文献
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新课标指出,改变学生的学习方式的根本目的是为了培养学生的创新精神和实践能力.现今的21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代,社会需要创新型的人才.而人才的培养在于教育,振兴教育事业,把创新教育落实到实处,是我们教师义不容辞的责任.因此,作为基础学科的数学教育,一定要在教学过程中,注重培养学生的创新意识,提高学生的创新能力. 相似文献
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知识经济时代的一个十分显著的标志是创新,而创新的关键是培养人的创新思维能力。在初中政治教学实践过程中,要适应现代化教学形势的发展,着力培养学生的创新思维能力,初中政治教师教学时要重视学生创新能力的培养,这是新课程改革的要求。教师一定要摒弃传统的教学思维模式,不断更新,适应现代化新教学模式的需要。 相似文献
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在语文教学过程中,教师要重视学生创新精神的培养,这是素质教育的需要,更是时代赋予的责任.教师要着眼于素质提高,培养学生的主体创新意识,加强实践与创新能力的培养. 相似文献
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创新，是知识经济时代的一个显著标志。知识经济时代教育的一个重要内容就是要培养人的创新素质。语文教学是实施素质教育的重要阵地，把创新教育融入语文教学，对学生素质的全面发展具有十分重要意义。因此，在语文课堂教学中教师要重视培养学生的创新能力。 相似文献
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在新课改的教学环境中,实施创新教育,培养学生的创新意识和创新能力是学生发展的需要,也是时代和社会发展的要求。因此,作为教师,我们在教学的过程中就要改变传统的教学观念,调整教学模式,灵活运用各种科学合理的教学手段,培养学生的创造性思维能力。作为一门基础课程来说,数学课堂肩负着重要的责任,数学教师要将之视为教学的一个重要目标和原则。 相似文献
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唐元元 《读与写:教育教学刊》2013,(18)
小学数学教学的任务不仅是使学生掌握基础知识和基本技能,而且要发展学生的潜能,培养学生的创新思维能力。培养学生的创新思维能力,需要学生在教师的引导下积极地探索研究。而培养学生的创新能力是时代赋予教师的神圣使命。 相似文献
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谈中学英语教学中学生创新能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
２１世纪是知识经济的世纪。知识经济呼唤有创新能力的人才。因此，培养具有创新能力的人才是时代的需要。作为素质教育一部分的外语教学，无疑应当把培养学生的创新能力放在重要地位。下面结合英语教学实践，谈一谈如何培养学生的创新能力。一、转变教学观念，树立创新教育思想要培养学生的创新能力，首先教师要树立创新教育思想。传统上，许多教师所奉行的是以知识为核心的教学模式。依照这一模式，在以往的英语教学中，无论是制订教学目标，确定教学方法，还是设计教学程序，乃至测试都把注意力放在如何传授语言知识上。学生的语言能力也… 相似文献
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思想政治课把培养学生良好的理论素质、思想觉悟和道德作为主要任务区别于其他学科。现阶段注重培养学生的创新意识,对学生进行经常性的创新教育是思想政治课教学达到教学内容与教学对象协调统一,学生个体素质发展与社会时代发展协调统一的必然选择。为此要求政治课教师必须具有创新意识、创新素质、创新能力,要创设创新教育的外部环境。 相似文献
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梁秀华 《黑龙江教育学院学报》2011,30(7):83-84
培养学生自主学习的能力,是语文课程改革的需要,促进学生全面发展的需要,也是时代发展的需要。作为语文教师一定要转变观念,改进教法,积极探索,大胆创新,使每个学生的自主学习能力在语文教学中得到真正的提高。 相似文献
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创新作为人类社会发展与进步的永恒话题,是教育面临的主要任务,要以培养学生的创新能力为前提去实施教学。职校教师在教学中要适应时代的发展及学生的实际需要,抓住时机培养学生的创新能力,创造良好的学习环境,积极引导学生质疑、解疑,鼓励学生大胆想象,敢于实践,在学习中创新,在创新中进取。 相似文献
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在课改的今天,每个教师不仅要扎实地把书本知识教给学生,更重要的是要培养学生良好的学习习惯,培养学生终身学习的能力,适应时代对个人素质的高要求。因此,在语文教学中,既要重视语文的工具性、人文性,更要培养学生学习语文的自主性、合作性、探究性,全面提高学生的语文素养。这是《新课程标准》赋予我们的责任,也是时代的需要。作为语文教师,要落实《新课程标 相似文献
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知识经济时代,学生学习需要创新,教师教学更需要创新,创新是教学的灵魂。培养学生的创薪能力是新课程标准下中学历史教学的中心任务之一,在具体的日常教学中如何落实这一任务,是广大教师要密切关注的重要问题。课程标准明确指出：“在历史教学的过程中,要注意培养学生的创造性学习能力,使学生进一步掌握和运用学习历史和认识历史的基本方法,增强学生自主学习和探究的能力。”历史学科中创新能力的培养与其他学科既有共性也有个性。历史教师要结合自身特点,优化课堂教学的每一个环节,重点培养学生的创新意识和综合分析问题的能力,并将创新人格的培养贯穿历史课教学的始终。 相似文献