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赵丽宏 《中小学班主任谋略》2004,(1):29-29
我的母校莘庄中学在上海近郊，是一所寄读中学。虽然已经离开母校近三十年了，然而当年在母校的生活依然历历在目。只要闭上眼睛，我就能想起校园里那熟悉的教学楼和宿舍，想起操场上那生机勃勃的笑语欢声，想起我的同学们。更使我难以忘怀的，是那些曾经给过我关怀和爱、传授给我知识、教会我做人道理的老师们。他们的 相似文献
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<正>中国文化中素有温情美好的词语,比如:出生地谓之"故乡",就读过的学校谓之"母校"。无论"故乡"还是"母校",都与身处其中的"我"息息相关。"我"出生的地方才是"我"的"故乡","我"读过书的学校才是"我"的"母校"。如果没有"我",它就是毫不相干的地方、毫不相干的学校。 相似文献
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《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1995,(1)
各位领导、老师和同学们: 您们好！ 对于母校给予我的如此多的关怀和厚爱我深感惭愧和不安,我深知我所取得的成绩里面凝聚着母校老师的心血和汗水。所以在此请允许我向培育过我的老师说一声:谢谢您,老师你们辛苦了。下面我把我的学习、生活和工作情况向在座的领导、老师和同学作个汇报。 相似文献
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孙一丹 《希望月报(上半月)》2005,(14)
时光像飞箭,转眼间20年过去了。这时的我已经是一位获得过诺贝尔化学奖,到美国留过学的博士后了。回想起童年的点点滴滴,真是太令人难忘了。今天上午,我乘着“新型飞船”回到了我的母校——兵站路小学。这时,我的母校已经成为一所环境优美、教学质量非常高的学校了。 相似文献
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母校的门口是一条笔直的柏油马路,两旁凤凰木夹荫。夏天,海风捋下许多花瓣,让人不忍一步步踩下。我的中学时代就是笼在这一片花雨红殷殷的梦中。我哭过、恼过,在学校的合唱队领唱过,在恶 相似文献
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罗辰 《全国优秀作文选(高中)》1994,(Z1)
每当我步入母校,总忘不了她曾待过的斗室;每当我漫步在小道上,耳际似乎又响起了她扫地的“沙沙”声……她——我母校的保健老师。只有调皮的学生擦破了皮,才会想起她;每当教师节,多少老师的贺卡堆成了小山,而她,如果能有几张就能让她十分高兴。默默无闻的她总是带着微笑。给孩子 相似文献
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我是高考中的幸运儿,夺得山东省文科状元的桂冠对我来说是一个巨大的惊喜。我要衷心感谢每一位教育过我帮助过我的老师,感谢母校的培养,感谢父母长辈的关怀,感谢同学朋友的帮助与鼓励,文科状元的荣耀并不只属于我一个人,而是属于大家的。 相似文献
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课改实施以来,我校发生了许多积极的变化,师生关系的改变就是其中的一个重要方面。课改造就了新型师生关系,下面列举的一位六年级毕业生给母校的“临别赠言”就充分体现了这一点。临别赠言学生:六甲班向阳光阴似箭,六年的小学生涯即将结束,在母校的日子已经不多了。我们在这里生活了六年,对母校已经产生了留恋。回忆那些教过我的老师,是她们教育了我。在此临别之时,我谈谈在我眼中几位老师各自的优点和缺点。赠刘老师的话您是一位和蔼、慈祥的老师,您对同学们认真负责,坚持让每一个学生把每一个知识点弄懂。但是您对同学们有时又太放松,比如… 相似文献
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“目睹了母校的巨大变化,我思绪万千,没有育才的培养,我们不可能有今天,我感谢母校,我更期盼母校美好的明天,我一定要把我的孙子交给育才培养,继续我们第四代的育才情。”这是我为庆祝母校育才中学建校70周年所写的文稿《祖孙三代育才情》的结束语。转眼十年在母校80周年大庆的日子里,我们家也迎来了喜庆的消息,我的大孙子与育才中学成功签约,将荣幸的成为一名育才学子,承兑了我十年的期盼,将续写我们家四代育才情。 相似文献