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某市某工厂车间有一台电动葫芦,额定起重量为5t。某日,吊钩到达上升极限位置后,上升极限开关失效,钢丝绳被绞断,司机未及时发现,发生钩头落地的事故,砸中地面上整理被吊物料的工人,当场死亡。以该事故为例,分析该事故中电动葫芦吊钩上升极限开关失效的原因,提出改正的具体措施。 相似文献
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9秒766!美国人加特林创造了世界最好的男子百米成绩!这是一次伟大的突破,这是人类对“更高、更快、更强”的不懈追求。这是一次艰难的突破,这是人类对自身极限的又一次升华。人类的运动成绩永远面对着极限。人类只能在保持纪录与打破纪录、保持极限与突破极限这样的循环中不断地走下去。在这个循环过程之中,科学正在起到越来越大的作用—— 相似文献
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极限是微积分中最重要的概念之一,极限的运算也是最基本的运算,极限可分为数列极限和函数极限。笔者主要针对∞-∞型和∞/∞型数列极限给出其简便算法。 相似文献
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本文主要总结了洛必达法则在求未定式极限中的应用,需要注意的问题,并深入分析了在使用洛必过法则的时候实质是对无穷小或无穷大进行降阶,从而经过有限次的使用法则将未定式转化成一般的极限问题,再利用极限的四则运算法则求出极限.另外指出在使用的时需要注意条件的满足,与其它求极限的方法如无穷小的替换的结合. 相似文献
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极限是研究高等数学的重要工具,本文就极限的起源对于微积分创立的重要意义,极限在微积分定义及计算中的作用进行了简单探讨,旨在使我们在高等数学教学过程中,能够把握好极限的深度和广度,使学生学好微积分。 相似文献
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电力线路或运行设备出现故障时,开关的正确开断是保护电网能够正常运行的重要手段。然而某些型号开关拒动的情况依然不时出现,电网中运行设备的开关拒动以及保护的多重拒动或误动,都可能引起电网事故,影响系统供电可靠性。本文就某220kV变电站的线路越级跳闸事故进行分析,从继电保护和开关机构缺陷两方面分析了事故原因,并提出了相应的改进措施。 相似文献
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极限是高等数学最基本、最重要的概念之一。在高职课本学习中,我们讲解了许多种求极限的方法,由于方法太多,而且一题又有很多种解法,使得学生面对一道题无从下从。结合教学实践,总结和归纳适合高职高专院校学生求极限的方法,希望读者能通过阅读本文熟练极限的计算。 相似文献
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高中开设微积分课程具有多方面价值,其中导数是微积分的核心概念,新课标在导数概念的处理上有了大的变化,不把导数作为一种特殊的极限来处理,而是通过实际背景和具体应用实例引导学生认识和理解导数概念。本文旨在通过对高中导数概念教学的分析,区分极限思想与极限定义,介绍极限思想的广泛应用,突出学生培养极限思维的重要意义。 相似文献
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极限是研究变量变化趋势的基本工具,在高等数学中占有重要位置,并在科学领域得到广泛应用和发展．然而函数题型的多样化使得函数极限的计算不易掌握,本文对函数极限计算的几种常用方法进行归纳及说明,借以帮助初学者理解并掌握极限的计算． 相似文献
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近日,德国蒂尔贝格大学运动极限领域专家约翰·安马尔教授从14种运动科目的角度,研究了各项体育比赛目前的世界纪录,从而推算出了人类运动的极限。他表示,目前很多项目的世界纪录已经接近人类运动的极限。而中国选手刘翔保持的110米跨栏12秒88的世界纪录则可以再缩短半秒钟。难道运动极限真的存在吗?在未来,如果运动员达到了运动极限,那么世界纪录是否将永远不会被改写? 相似文献
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特高含水后期经济极限含水率和采收率的确定及应用 总被引：2，自引：0，他引：2
油田部分区块已进入特高含水开发后期,大部分油井含水已经超过石油行业中默认的98%的经济极限含水值,含水的增加,水油比上升,开采成本增加,因此,对油田的经济开发进行调查和研究非常必要。本文以孤东七区西6~(?)“三高”开发单元为研究对象,采用盈亏平衡原理预测经济极限含水值,在此务件下,利用童氏图版及水驱特征曲线法预测经济极限采收率,根据计算结果结合动态资料提出经济可行的调整意见。该方法对高含水油田开发整体方案的部署和可持续发展具有重要意义。 相似文献
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数学分析与高等数学研究的对象是函数。那么用什么办法研究函数呢？这个方法就是极限。数学分析与高等数学中几乎所有的概念都离不开极限。极限知识是研究函数连续、导数、各种积分、级数等的基本工具。因此,极限概念是数学分析与高等数学的重要概念,极限理论是数学分析与高等数学的基础理论。由于函数极限的重要性,笔者对计算函数极限的问题进行了讨论并且重点分析了一些常用的方法和技巧。 相似文献
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通常情况下,在极限运算中,只能对极限式的分子或分母的因式施行等价无穷小代换,和差情况下不能使用等价无穷小代换。本文对用等价无穷小代换求极限的方法进行了扩充,给出了当分子为两个无穷小的和差情况下,如何使用等价无穷小代换求两个无穷小之比的极限的办法。 相似文献
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极限是高等数学中最基本的、也是最重要的概念之一。函数极限的类型较为广泛、复杂。在高职课本学习中,我们讲解了许多求极限的方法,由于方法太多,而且一题又有很多种解法,使得学生面对一道题无从下手。结合教学实践,总结和归纳适合高职高专院校学生求极限的方法,希望读者能够通过阅读熟练掌握极限的计算。 相似文献