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汪孔齐 《希望月报(上半月)》2007,(9):156
在写作当中,如果能恰当地使用一些精彩的比喻,无疑会使文章生动形象,富有感染力.可是,学多学生写作时由于没有注重比喻的运用,写出的语句平淡无奇,显得"苍白""想象匮乏".因此,在写作教学中,引导学生恰当地运用"比喻",丰富学生写作语言,从而提高作文水平. 相似文献
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英语写作中成语的使用常受汉语比喻的影响。比喻、联想,含义的对应关系不容忽视,谨慎使用口语体成语,灵活使用成语变化形式可使语言表达活泼有趣,生动传神。 相似文献
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陈继红 《河北北方学院学报(社会科学版)》1999,(3)
英语写作中成语的使用常受汉语比喻的影响,比喻、联想、含义的对应关系不容忽视。谨慎使用口语体成语;灵活使用成语变化形式可使语言表达活泼有趣、生动传神。 相似文献
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英国人在交谈和写作中喜欢使用比喻的语言来表达各种复杂的思想感情和生活经验.而这种比喻的语言有相当一部分是形式已经固定了的习语.这些习语往往用一种事 相似文献
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曾琴 《海南广播电视大学学报》2009,10(3):23-26
中西方的传统写作美学都有一些基本法则。比喻作为一种中国传统写作的美学法则被广泛运用于诗歌、散文、小说、戏剧的写作之中。钱钟书先生认为比喻是文学语言的根本。比喻甚至成为一种写作表达的范式,被一直运用和推崇。与中国古代崇尚比喻的写作美学法则相比,西方古代的写作美学法则则主要呈现直接叙述的特色,这种特色甚至演化为20世纪下半期活跃发展的叙事美学。 相似文献
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写通俗文体并不是一件轻而易举的事。许多人将通俗与庸俗、不带修饰的写作与随意的写作混为一谈。相反,是否我可以这样说,没有一种文体比我正要谈论的这种文体所要求的表达方式更精炼、更纯正。它不仅摒弃了那些华而不实之词,而且摒弃那些低级的、无意义的时髦话以及不紧凑、不连贯、胡拼乱凑的比喻。它不会使用让人觉得是第一次见到的生僻的字眼,而是在通用词汇中选择最好的使用;它不会按个人兴趣将各种词语随心所欲地堆砌 相似文献
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比喻修辞是写作和生活中最常用的修辞,本文对比喻修辞格进行归类和阐述,结合莫言小说《丰乳肥臀》,浅要分析比喻修辞,帮助大家了解比喻修辞在语言上的独特魅力。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2015,(3)
<正>比喻,是写作中最常用到的手法之一。比喻用得好,能化腐朽为神奇,能让正面难说难描的事物穷形尽相地展现在我们的眼前。本期精选四部武侠小说中的片段,来看看比喻在叙事为主的作品 相似文献
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汉俄两种语言中都有一些与“鼠”有关的成语,“老鼠”一词在汉俄两种文化中有不尽相同的使用和含义。
老鼠在汉语中有鲜明的负面形象,如成语“鼠雀之辈”比喻没有才能的庸人;“鼠窃狗盗”喻指小偷小摸的行为;“鼠目寸光”比喻眼光短浅,没有远见; 相似文献
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我们写一篇文章总该有一些闪光的地方,才会吸引别人的阅读,正如何永康教授在指导学生写作时所讲：“总而言之,一篇考场作文必须有‘光辉’：没有‘太阳’总得有个‘月亮’,没有‘月亮’,总得有个‘星星’,没有‘星星’,总得有个‘萤火虫’吧!如果连个‘萤火虫’都没有,那就只能说这篇文章失败了。”那么怎样才能让学生的文章在考试和平时的写作中脱颖而出,出现更多的亮点,博得更好的分数呢？笔者在指导学生作文教学实践中,发现在写作中适当地运用一些精彩的“比喻”,会为我们的文章增色不少。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2007,(20)
写作中,合理巧妙运用排比式语段是增加文采的捷径。排比方式可分为时空式、引言式、比喻式等6种。学生在使用时应尽量避免犯层次混乱、逻辑不清的错误。贵在平时多下功夫积累,才能妙笔生花。 相似文献
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郭焰坤 《黄冈师范学院学报》1996,(3)
比喻是一种使用频率较高的辞格。使用比喻是为了使被说明的事物更加形象生动，增强艺术感染力。为达此目的，喻体的选择是至关重要的，也可以说，选择了一个成功的喻体，也就是创造了一个成功的比喻。鉴此，本文拟对影响比喻喻体选择的因素作出初步的探讨。第一，喻作的选择必受作者语言的主体风格的影响这一点，文学作品尤为明显。语言风格是作者在长期的写作实践中逐渐形成的一种与众不同的运用语言的个性特点。比喻点缀于作品中，亦打上作者鲜明的语言个性的印记。如唐代诗人李贺被人称为“诗鬼”，他用词生涩，想象奇特。因而他在诗中所… 相似文献
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比喻作为一种常用的修辞手法在日常写作中具有十分重要的作用.它能够增强语言的鲜明性和生动性,使抽象的事物形象化,深奥的道理浅显化,模糊的形象具体化,深邃的意境明确化.因此,追求形象性和生动性就成为写作过程中运用比喻修辞的一个基本要求.例如: 相似文献