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本文以苏州的一所民工子弟学校——郢都学校为个案进行研究,从五个维度即成就动机、志向水平、自我效能感、家庭因素、学校因素来设计问卷,对该校学生的学习动机进行了调查研究。本文在分析民工学校学生学习动机的基础上,提出了提高其学习动机的建议。 相似文献
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本文以苏州的一所民工子弟学校——郢都学校为个案进行研究,从五个维度即成就动机、志向水平、自我效能感、家庭因素、学校因素来设计问卷,对该校学生的学习动机进行了调查研究。本文在分析民工学校学生学习动机的基础上,提出了提高其学习动机的建议。 相似文献
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<正>衡量成功学校的标准有哪些?不同人有不同的视角。有人从学校文化角度,有人则从升学率的高低等方面进行解读,本人的观点是一所学校如能使学校本身、校园人都能找到自己最近的发展区,在自己原有的基础上,有长足地进步,这样的学校就是一所好学校。广丰五都小学从三方面入手,三驾齐驱, 相似文献
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周良 《教学月刊(小学版)》2014,(4):3-5
学校的升格,教师的融合,交织着不同思想与文化的碰撞,这需要有一个共同的价值观进行引领,有一个核心理念予以支撑,以更先进的教育理念来指引学校的进一步发展。2012年9月,浙江省绍兴市桐桥区陶里片教育网点调整,原属的五所村完小合并为一所较具规模的学校——陶里小学。 相似文献
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地处大巴山腹地的宣汉县五宝乡佛现山下，有一所誉满巴山的地级校风示范学校——五宝乡中心校。该校现任校长兼党支部书记梁恩武，奉行“堂堂正正做人，清清白白度世，勤勤恳恳工作，全心全意为民”的人生准则，在教坛辛勤耕耘了37年。在“民办教师——公办教师——学校领导”的人生旅途中，他尝尽人问酸甜苦辣，用青春和热血谱写了一曲无悔人生的赞歌。 相似文献
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周红芳 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(4):77-78
距期末考试还有12天时,校长突然宣布：今年的期末考试将由教研室统一组织,五所联谊学校进行统一监测,并进行交叉批卷、评比。尽管校长一再强调,此次监测意在检查各校新课程的实施情况,大家不需要有太大的压力,但老师们都心知肚明,五所学校的考试成绩一公布,哪个学校考得最差,哪个班的平均分最低都是明摆着的,就算校长不点名,搁谁面子上都过不去呀! 相似文献
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一所学校，只要有足够的供师生读的书，不管多么简陋，都是一所好学校，如果缺少了书籍，即使学校建设的再漂亮，也不是真正意义上的学校。——苏霍姆林斯基 相似文献
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在改革学校内部组织机构的实践中,任务型组织——年级组在学校内部应运而生,充满生机活力。在国家教委中学校长培训中心举办的第二期研修班中,47位校长所在的学校中,有46所学校都建立了年级组。因此,探讨年级组的结构与功能成了校长们交流学校内部管理体制改革的热门话题之一。 (一) 由于对年级组的认识不同,不同学校的做法不同,年级组的结构与功能也不相同。归纳起来,主要有以下五种类型:(1)由同年级各班班主任组成,其主要任务是研究班主任工 相似文献
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近期,我们对德都县镇内五所中小学校学生乙肝三项指标进行了深入的调查。调查结果表明HBsAg阳性率,最高学校为8.6％,最低学校为1.6％,抗——HBc阳性率最高学校为10.5％,最低学校为1.6％。 在调查中发现HBsAg阳性率有随年级升高而升高的趋势。小学一年级为2.1％,二年级为2.7％,三年级为5.7％,四年级为4.4％,五 相似文献
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学校应该有自己的教育特色。
评价一所学校优劣的标准是多样且变动的,但学校特色却是所有评价万变不离之“宗”。此次观摩学习活动所走访的三所学校都有各自的特色,如：深圳福南小学的“新方式、新课堂”教学模式,深圳天成学校所倡导的“美好教育”以及东莞松山湖中心小学的“五个一”拓展型课程。 相似文献
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滑秀林 《河南师范大学学报(教育科学版)》2004,23(3):33-43
当一名好校长，办一所好学校，首先需要有自己的教育思想，包括办学理念、培养目标、发展目标、发展战略、发展策略等。其次，应善于将自己的教育思想付诸实践，具体体现在五个方面：目标建设——学校良性发展的指向；队伍建设——学校良性发展的引擎；硬件建设——学校良性发展的平台；质量建设——学校良性发展的命脉；文化建设——学校良性发展的氛围。第三，校长还要有自己的办学追求，作为学校的经营者、领导者和管理者，校长应有三个“零追求”：一是经营学校追求零债务，二是领导学校追求零距离．三是管理学校追求零缺陷。 相似文献
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妙手回春——记山东省滨州市逸夫小学校长黄振民赵立辉王凤波学校还是那所学校，教师还是那些教师，因为来了年轻校长黄振民，这所混乱不堪的学校五年之间跨入了全省一流的行列。那时候的滨州市逸夫小学叫第五小学，名曰第五，实际落在了八所市直小学的最后边，是让领导最... 相似文献
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地处大巴山腹地的宣汉县五宝乡佛现山下,有一所誉满巴山的地级校风示范学校——五宝乡中心校.该校现任校长兼党支部书记梁恩武,奉行“堂堂正正做人,清清白白度世,勤勤恳恳工作,全心全意为民”的人生准则,在教坛辛勤耕耘了37年.在“民办教师——公办教师学校领导”的人生旅途中,他尝尽人间酸甜苦辣,用青春和热血谱写了一曲无悔人生的赞歌. 相似文献
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在历史文化名城、秀丽明媚的水乡——淮安,有一所现代化小学,她就是淮阴师范学院第一附属小学。她创建于1959年,是江苏省首批省级实验小学、模范学校。作为淮安市小学窗口学校,她连续十多年被评为省文明单位,连续五届被 相似文献
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