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1.
胡贵阳 《贵州教育》2014,(20):40-41
正在初中语文考试中,现代文阅读属必考范畴,所占分值比例往往是总卷面分的30%左右。以遵义市历年的中考语文试题来看,现代文阅读选文均来自课外,这就给学生带来了难度,使得学生在此题上的丢失分率较高。由此可见,加强学生的现代文阅读答题训练,切实提高学生的答题技巧是学生取得优异成绩的有效途径。那么,在中考语文总复习时,怎样提高学生的现代文阅读答题水平呢?  相似文献   

2.
在初中语文考试中,现代文阅读属必考范畴,所占分值比例往往都是总卷面分的30%左右。且从各地历年的中考来看,现代文阅读选文大多来自课外,这就给学生做对题带来了难度,学生在此题上的丢失分率较高。由此可见,加强学生的现代文阅读答题训练,切实提高学生的答题技巧是学生取得优异成绩的有效途径。那么,在中考语文总复习时,应怎样训练学生的现代文阅读答题技巧呢?在日常的试题评讲中,笔者尝试从以下两个方面培养训练学生。  相似文献   

3.
在小学语文学习中,阅读教学是小学语文教学的一个重要组成部分。特别是在语文考试试卷中,阅读题占了很大比重。因此,掌握阅读答题的方法对学生来说至关重要。作者结合多年语文阅读教学经验,介绍了小学语文考试中阅读题的一些答题技巧。  相似文献   

4.
在初中阶段的教学中,语文是最重要的学科,而阅读题则是语文课程中的重要组成部分,只有做好阅读教学工作,才能有效地提高学生的阅读理解能力,促进他们的全面发展。在语文阅读题的答题过程中,可以通过一系列答题技巧的应用来降低问题难度,有效地提高答题效率与准确性,促进学生语文阅读题答题水平的提高。对初中语文阅读题答题现状进行分析,探讨初中语文阅读题答题技巧的教学运用。  相似文献   

5.
读写是语文教学的核心,现代文阅读题在试卷中比重很大也就顺理成章了。然而,学生盲读写是语文教学的核心,现代文阅读题在试卷中比重很大也就顺理成章了。然而,学生盲  相似文献   

6.
王杰 《语文天地》2012,(18):48-49
培养学生的阅读能力是语文教学的目标之一。从全国各地初中语文试卷来看,现代文阅读题占相当大比例,是决定语文分数高低的重要板块。因此,现代文阅读教学成为初中语文教学的重要组成部分。需要注意的是,阅读教学应该坚持"以人为本",虽然为了学生的升级考试,应该训练应试技巧,但学习不仅仅是学应试技巧,更重要的是提高语文素养。一、初中现代文阅读的特点现代文的表达方式多种多样,例如,记叙、描写、抒情、议论、说明等方式。现代文使用的写作方法也是纷繁复杂,常见的有联想、对比、  相似文献   

7.
语文阅读一直是初中语文教学中的重点、难点之一。在语文试卷中,阅读题常常占有相当大的比重。阅读题中除了常见的现代文阅读,还有古诗词阅读,其多占分值也相当重,这也是学生难以把握的部分。那么,如何培养初中学生的语文阅读能力呢?这已成为当今教育工作中的难题。本文将对如何提高初中语文阅读教学的有效性进行探讨。  相似文献   

8.
现代文阅读题在整个语文试卷中的比重逐渐加大,其中主观测试题的题量也呈明显的上升趋势,而这一部分试题,在中考中往往失分又较多,大部分同学在碰到阅读题时,总是表现出畏难情绪,不知该从什么地方入手,不是答题不完整,就是答题不得要点,甚至本来会做的题也往往由于不能正确地掌握答题技巧而导致丢分,最终导致成绩不理想。  相似文献   

9.
在各地的中考语文试题中,现代文阅读题所占分值比重大,对成绩影响明显。如何培养初中学生的现代文阅读答题能力是语文教师必须面对和解决的问题。文章结合对中考语文试题的研究和语文新课程教学的实践,从"现代文阅读"答题失误、答题原则、答题方法等方面进行探讨,以起到引导或启示的作用。  相似文献   

10.
在初中语文教学中,语文阅读是教学重难点之一。阅读题在语文试卷中占的比重非常大,除了现代文阅读之外,还有古诗词阅读,这些阅读内容在语文试卷总分数中也占有很大的分值。因此,提高初中语文阅读教学的有效性非常迫切且有必要。结合工作实践经验,对提高初中语文阅读教学的有效性进行了探讨,以期为广大教育同仁提供参考。  相似文献   

11.
韩艳 《现代语文》2013,(9):152-154
现在的中考语文试卷中,现代文阅读占有很大的比重,而说明文又是各地语文中考试卷中必考的一个大题。近几年中考语文试题选择题分逐年减少,笔答题分逐年增加,在历次考试中,答题不规范是多数学生失分的重要原因之一。如能让学生熟悉考查要点,了解解题技巧,掌握答题模板,从内容到形式上做到规范答题,必能有效地解决学生答题中存在的各项问题,在提高阅读理解能力的基础上,有利于中考语文分数的提高,也能适应现阶段“用分数说话”的教育现实。学生的语文素养也会得到相应的提升。  相似文献   

12.
现代文阅读题在中考试题里所占分值越来越高,选文篇幅越来越长,试题呈现多样性,目的是实现对学生的阅读能力的全面考查。初中语文教师应充分关注现代文阅读对学生的影响,引导学生掌握现代文阅读答题技巧。  相似文献   

13.
中考阅读试卷中,现代文阅读是评估学生文本辨析、阅读理解能力的主要题型,但由于该类体系的整体考查范围广、知识点繁杂,教师在为学生讲解阅读题答题技巧时,需要不断加强复习效果评估,总结现代文阅读题的训练方法,指导学生高效率完成阅读题的复习,帮助学生在中考中取得好成绩。因此,文章对现代文阅读题中问题、未来出路的研究,对提升初中现代文阅读复习质量,增强学生阅读能力意义重大。  相似文献   

14.
"现代文阅读题"的出现 "现代文阅读"作为一种题型,作为语文高考试卷的一个重要部分,是开始于1984年的全国高考语文试卷.这一年试卷的第四大题题干是:仔细阅读下边几段文字,然后答题.本题一共包括11个小题,按顺序和原文中加红或画线的词句相对应.凡选择题一律在正确答案后边的括弧中打"√"号.每题只准打一个"√",否则不给分.  相似文献   

15.
语文阅读一直是初中教育阶段语文学科教学活动中的重点与难点活动。在语文考试试卷中,阅读题经常占据着比较大的比重。语文阅读题中除了一部分比较常见的现代文阅读,还有一部分古诗词阅读,其占据的分值是很重的,同时也是学生学习过程中最难以把控的一部分。为此,对如何提高初中语文阅读教学的有效性进行简单分析。  相似文献   

16.
学生学习语文,感到最头痛的还是现代文的文段阅读。每次考试,若大的一份语文试卷,有四个文段阅读,其中有三个是现代文的课外文段,如果学生没有一定的答题技巧,可真是难倒他们了。因此,在平时的课堂教学中,结合课文内容,适时教给学生一些答题技巧,对提高阅读分析能力有一定的帮助。  相似文献   

17.
现代文阅读是高考语文试卷的重要组成部分,试题占总分比重大,但是很多学生却很难得到此项分数,极大影响高考语文成绩。这种现象的根本原因是学生现代文阅读能力薄弱,学生没有掌握相应的思维逻辑阅读方法,导致解题时抓不住现代文的主旨含义,在关键字、句的理解或答题层面出现偏差。大多数学生对于现代文的阅读与解题仅仅停留在跟着感觉走的阶段,依靠自身的感觉进行答题,这种通过感觉得出的答案缺少相应的理论支撑。  相似文献   

18.
近几年,初中语文试卷的现代文阅读分值越来越高,对于学生来说越来越难。怎样才能提高阅读理解能力,提高学生阅读理解的得分率,是语文教学的难点。本文就学生朗读与阅读、审题与答题、检查与听课效果等进行简单论述,共同探讨怎样做好现代文阅读。  相似文献   

19.
张致瑞 《快乐阅读》2011,(13):74-75
现代文阅读是高考语文的重点内容之一,分值高,题量大,有难度,许多同学在此考点上失分却找不到提高得分率的途径。笔者在高考试卷中发现,一些考生失分不是没有读懂文章,而是没有掌握高考现代文阅读相应的答题技巧。下面,本人结合近年高考现代文阅  相似文献   

20.
现代文阅读是中考语文一个至关重要的板块,着重考查学生的语文综合素养,分值占比较高,文本选材精致,题型设置相对固定,但抽样分析答题情况发现,学生普遍在文本整体理解、信息筛选、阅读速度和方法、答题规范性和程序性、卷面书写等方面存在突出问题。文章从中考现代文阅读题的题型设置和考查重点展开论述,对学生在做现代文阅读题时易出现的问题进行分析,并提出了中考现代文阅读备考的策略和技巧。  相似文献   

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