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目前,中学生超重与肥胖已经成为一个社会问题。河北省2005年对大中小学生的体质调查表明:身体素质方面,除速度和柔韧素质降幅较小外,爆发力、耐力和力量素质均大幅下降;体重增幅较大,学生的体形有向肥胖发展的趋势。肥胖已成为影响广大中学 相似文献
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普遍来说,我国中学生体能素质偏低,肥胖多发,侧面说明了青少年体育锻炼的缺乏,国家一直重点关注着这一问题。结合目前中学生体能素质状况,为了探索怎样将功能性训练融入中学生体育学习中,提高中学生的体能素质和运动能力,本文介绍了功能性训练的概况、含义及其优势,并探讨了功能性训练应用到体育教学中的可行性,希望能够对中学生体能发展起到推动作用。 相似文献
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随着健美操运动的开展和普及,以及各大高校对健美操特长生招生人数的增加,健美操训练成为中学生体育训练的一个重要组成部分.近年来,健美操运动成为艺术类考试的一个突破口,为广大低分同学提供了有一个理想的升学渠道.本文通过健美操运动员选材、训练条件、训练内容与方法等方面进行分析,探讨如何有效训练提高健美操运动员和教练员的比赛和训练水平,并提出参考性意见. 相似文献
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中学生肥胖发生率的调查及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
目的：了解中学生肥胖发病率原因及肥胖知识知晓情况，有针对性地进行健康教育，提高其自身素质和学习效率。方法：对本校初一年级学生进行健康体检及问卷调查与分析。结果：1、中学生肥胖发病率较高；2、导致肥胖的主要原因是膳食结构不合理，缺乏体育锻炼，社会观念和环境的不良影响；3、中学生肥胖知识知晓率低。结论：应加大健康教育力度，调整膳食结构，开展丰富多彩的文体活动，降低肥胖发生率和减少肥胖对中学生身心健康的危害。 相似文献
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赵静 《新校园(当代教育研究)》2018,(3)
加强中学生素质拓展训练,能挖掘学生自身的潜能,锻炼学生的身体素质,激发学生对体育课的兴趣。本文对中学生素质拓展训练的相关问题进行了探讨,旨在促进中学生身心全面发展。 相似文献
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随着乒乓球运动的不断发展,对乒乓球运动员身体素质,尤其是专项身体素质水平提出了更高的要求.为了保证在连续不断的大赛中和训练中有一个良好的身体机能状态,来完成好技术训练中的任务要求和比赛的既定目标;提高乒乓球运动员专项身体素质已经成为人们关注且需要研究的问题.本文通过文献资料分析,运用运动训练学原理,对乒乓球专项身体素质训练系统化提出一个理论框架,供教练员在训练中参考.研究结果表明:提高乒乓球运动员灵敏素质,速度素质,力量素质和耐力素质是取得优异成绩的重要前提. 相似文献
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祝友容 《孝感职业技术学院学报》2005,8(2):80-83
目的：了解中学生肥胖症发病率、原因及对肥胖知识的知晓情况，有针对性地进行健康教育，提高其自身素质和学习效率。方法：对本校初一年级学生进行健康体检及问卷调查与分析。结果：1、中学生肥胖症发病率较高；2、导致肥胖的主要原因是膳食结构不合理、缺乏体育锻炼、社会观念和环境的不良影响；3、中学生肥胖知识知晓率低。结论：应加大健康教育力度，调整膳食结构，开展丰富多彩的文体活动，降低肥胖症发生率和减少肥胖对中学生身心健康的危害。 相似文献
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对中学生来说,口头表达能力是十分重要的基本技能。在现代科学技术不断发展的今天,口语的重要作用与日俱增,进行口头表达能力的训练,对发展中学生的思维能力,提高书面表达能力,改进教育和教学方法,无疑具有重要作用。然而,有较多的中学生在口头表达方面普遍存在着一些问题。例如,反应迟钝、 相似文献
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提高中学生的数学素质,是我们中学数学教育改革的主要任务。目前我国数学教科书和社会流行的练习册以及教学方法,大都比较重视纯数学知识方面的训练而忽视全面的数学思维训练和实际问题的解决。这种数学教育,似有偏颇,已不符合时代的要求了。根据上海市课程改革的精神,根据中学生的数学思维特征和接触的实际问题,我们编写了《数学思维和问题解决》的教材,拟定了与其相应的教学原则,利用活动课的时间进行教学,以便在促进学生数学素质的发展方面作一些探索。 相似文献
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汪志虹 《中学语文教学参考(初中生版)》2007,(5):28-29
培养和提高中学生的口语能力是素质教育的一个重要内容,这已经成为全社会越来越多人的共识。江苏教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》（七一九年级）设计的“口语交际”训练单元（以下简称“口语交际训练”）为提高中学生口语能力提供了一个科学的行之有效的训练方案。这一训练系列按照《课程标准》“……不宜刻意追求语文知识的系统和完整”的要求, 相似文献
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尽快提高当代中学生的口语交际能力早已成为教育界的共识，而构建中学语文口语交际训练新体系也成为实验教材的一个重要特点，更多的师生已经意识到听说读写对一个人的语文素质的培养是不可或缺的。如何提高口语训练的可操作性是一个非常关键的问题，我们在教学的过程中一般是采用自主“说”的方式，教师合理提供话题和范围，由学生自主选说。这样做一方面训练学生克服胆怯和自卑心理，大胆开口，文明得体，达到口语表达的最基本要求；另一方面让学生的口语满足不同情景的需要，突破学生腔，满足交际的实际需要，练就真正的“快嘴”“好嘴”“铁嘴”。为了达到这样的训练目标，设计合理的训练情境就显得至关重要，而如果能够充分利用教材文本设计训练话题，就可以一举多得，事半功倍。 相似文献
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中学生实验技能的训练与提高是教学的一个重要组成部分,但有一个重要方面——实验仪器的配置、排布往往被忽略。在教学中,有的教师往往只强调实验的具体内容而忽视这必要“形式”的培养训练,这对进一步提高实验素质是极为不利的。现将笔者在教学中的一些作法作一介绍,供参考。 相似文献
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培养学生的创新思维能力,是发展学生能力的一个重要方面。在全面推进素质教育的今天,对提高中学生的综合素质也有着重要的作用。因此,思想品德教师要在教学的各个环节贯穿思维能力的训练,提高学生思想认识和政治觉悟。一、思想品德教学中创新思维的培养应遵循的原则 相似文献
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本文运用《中学生学业压力源量表》对上饶市中学生进行调查与实验研究,通过八周有计划的排球运动对肥胖高中生进行体育干预的相关研究,以分析肥胖中学生与正常体重中学生在学业压力上的差异,探讨有规律、有计划的体育锻炼对学业压力状况改善的影响,为改善肥胖中学生的学业压力提供实践和理论依据。 相似文献