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1.
主位推进模式是文学语篇构建的重要形式手段。文学语篇比其它类型的语篇呈现出较为复杂的主位推进模式,常常是多种模式的交叉配合使用;主位同一型、主位派生型、述位分裂型和延续型是文学语篇中最为常用的主位推进模式。主位推进模式在文学语篇的构建和解读过程中发挥着重要作用,恰当的主位推进模式可以帮助作者实现其语篇目的;利用主位推进模式对文学语篇进行分析,有助于深刻理解语篇内容以及作者组织语篇信息的方法。为了从更高的层面上来描述和分析语篇中的主位推进模式,还引入了句群主位的概念。 相似文献
2.
作者探讨了主位和朮位的关系,几种不同的主位推进模式以及该模式在语篇构建和解读中起着重要作用;另外,关于主位推进模式选择与语篇体裁,语篇体裁不同,对主位推进模式选择也有所不同,并指出主位推进模式对英语阅读所具有的重要意义。 相似文献
3.
一、引言
近年来,关于主位推进模式在阅读语篇理解中的重要作用,特别是在揭示语篇的连贯、语篇的要旨和结构等方面的研究比较多,而关于主位推进模式在英语阅读教学中应用的研究则比较少。本文从主位推进模式这一语言学理论的历史和发展出发,提出英语教学中的四种主位推进模式,分析主位推进模式的选择在语篇理解中所起的重要作用。作者还进而讨论主位推进与语篇连贯的关系,然后从对这一理论的实际应用出发,通过实例论证主位推进模式理论在阅读不同类型、不同难度语篇时的实用性, 相似文献
4.
王建丽 《湖北广播电视大学学报》2007,27(7):126-128
主位理论是系统功能语法中表示语篇纯理功能的一个重要概念。主位——述位结构和主位推进模式是展开语篇的有效手段。本文探讨了主位推进模式以及与各种语篇体裁构建之间的关系,在语篇教学中让学生了解主位推进模式,可以帮助学生把握篇章主题以及有效地解读篇章,以提高学生的语篇阅读能力。 相似文献
5.
主位推进模式体现了语篇信息的组织和发展,是实现语篇衔接和连贯的重要手段.英语旅游语篇主要采用的是框架型、连续型和延续性三种主位推进模式.其中语篇最高层次的结构通过框架性主位推进模式实现,其它组成部分之间的联系主要采用连续型和延续性两种主位推进模式实现.主位的选择和排列不仅实现了语篇内部句与句之间的语义关联,也确保了每个句子与所在语篇话题的一致性. 相似文献
6.
主位推进是语篇分析的重要概念,但不同体裁语篇的主位推进模式的特点不同。以七种主位推进模式为理论基础,选取40篇四种体裁的听力语篇,分析并归纳出各体裁主位推进模式运用的特点。在英语教学中,运用这一研究结果有助于掌握听力语篇内信息传递的脉络,更好地理解语篇的内容,从而提高英语听力理解水平。 相似文献
7.
主位推进模式体现语篇信息联系和变化的方式,有助于语篇连贯,是语篇行文的主要脉络。本文综合主位推进模式的各种分类方法,提出主位一致、述位一致、以述位延续主位、以主位延续述位四种模式,以张培基所翻译的柯灵散文《巷》为例,力图根据汉语和英语主位推进模式的异同,揭示出四种模式下可以采用的汉英翻译策略,有效地还原语篇的信息结构,实现语篇信息的连贯。 相似文献
8.
董韵 《湖南第一师范学报》2013,(1):88-93
从系统功能理论来看,林肯的演讲“GettysburgAddress”的主位和主位推进模式具有特别的价值。语篇中主位的选择主要由语式支配;兼用平行型及延续型两种主位推进模式能使演讲的主题鲜明,论据有力。主位及主位推进模式有助于读者把握整个语篇的句际联系和发展过程,从而更加准确地理解语篇的意义。 相似文献
9.
《兰州教育学院学报》2022,(1):53-55
主位推进系统是系统功能语法中语篇功能的重要组成部分,本文以药学英语教材文章为语料,从主位推进角度探讨药学英语的语篇连贯,对语篇中主位推进模式特点进行分析,探讨主位推进模式是如何促进药学英语语篇连贯的,以期为药学英语的阅读、翻译和写作教学提供一定的参考。 相似文献
10.
王丽娟 《四川教育学院学报》2006,22(Z2):193-194
主位推进模式是系统功能语法的重要部分,也是语篇分析的重要手段.本文在总结几种主位推进模式的理论基础上,通过具体实例分析来探讨主位推进模式在科技语篇中的应用,旨在提高对科技语篇的理解和掌握. 相似文献
11.
沈桂琴 《佳木斯教育学院学报》2013,(10)
本文阐述了主位、述位的概念,介绍了四种主要的主位推进模式。将主位推进模式运用于语篇分析,可以揭示语篇的结构、揭示中心内容和信息在语篇中的分布情况,并了解语篇内各个句子之间的内在联系。 相似文献
12.
王莉芳 《中国教育技术装备》2009,(27):47-48
捷克语言学家丹尼什将主位作为单个话语或句子出发点的概念延伸到解释语篇内在连接性的概念,提出“主位推进程序”。通过分析胡壮麟提出的4种主位推进模式,探讨其在英语单个新闻语篇分析中的作用,发现应用主位推进模式可了解英语新闻语篇的大概内容,语篇如何展开及语篇中句子间的语义关系,为新闻语篇分析提供一定帮助。 相似文献
13.
主位推进作为语篇分析的功能手段 总被引：4，自引：0，他引：4
张雪珠 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(2):133-135
主位和述位的概念对探讨主位选择对语篇功能的解释作用有重要意义。检验主位推进模式在分析语篇中的适用性，主位推进模式可以用来分析语篇和指导语篇的写作。 相似文献
14.
《佳木斯教育学院学报》2017,(12)
主位推进模式在语篇分析占重要地位,因为主位推进模式有语篇特点,在说明描述文中是不容忽视的。本文就是以说明文为例探索主位推进模式在大学英语阅读的作用。 相似文献
15.
16.
17.
建立在Halliday的主位述位结构理论的基础上,该文试图以语篇功能中的主位结构理论对China Daily中的经济类新闻语篇进行分析,着重于分析语篇中小句的主位选择特点以及小句之间的主位推进模式,并试着归纳出《中国日报》中的经济新闻文本的语篇主位选择的特点及其常用的主位推进模式。 相似文献
18.
主述位理论与大学英语语篇教学 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从主位结构和主位推进的理论出发,探讨了主述位理论在英语语篇教学中的应用。主述位理论是研究语篇的重要功能系统,本文经过对主位、述位及其主位推进模式的介绍和具体语篇的分析,说明该理论在语篇阅读教学中起着举足轻重的作用。将主位推进模式运用于阅读教学,不仅可以提高教学效果,更为重要的是,学生可以学会从语篇的角度来分析文章从而提高其语篇阅读理解能力。 相似文献
19.
20.
李平 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,24(4):99-101
运用主位推进理论对学术期刊英文摘要的语篇组织模式进行分析，发现英文摘要多由5—7句组成，分布上有所侧重；语篇组织呈现出较为清晰的主位推进模式；文步内倾向于以相同的主位来统构语篇，文步间倾向于综合使用平行和延续型主位推进模式。 相似文献