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1.
中国羽毛球运动员的智力水平及其对成才过程的影响 总被引：5，自引：0，他引：5
我国羽毛球界普遍关注运动员的智力问题。通过大样本量瑞文智力测验及数据分析,表明我国羽毛球运动员的智力特征总体上属中等水平;智力与羽毛球运动水平之间未见有正相关关系;我国羽毛球运动员的智力水平与运动年限之间表现出负相关关系。揭示智力并非羽毛球运动员成才的决定因素,只要是智力正常的人,都有可能成为优秀的羽毛球运动员;运动训练应加强运动员智力开发。 相似文献
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通过问卷调查法,对浙江省6市少体校的400名青少年运动员的情绪智力进行研究,结果显示：浙江省青少年运动员的情绪智力在性别、训练年限、运动项目和运动等级等因素上存在显著性的差异。具体表现为女运动员的情绪智力总体上好于男运动员;青少年运动员的情绪智力水平随着训练年限的增长而显著的增长;集体项目的运动员要优于个人项目的运动员;二级运动员的情绪智力要优于一般运动员。 相似文献
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男子散打优秀运动员智力特征与评价标准 总被引：3，自引：0，他引：3
采用瑞文标准推理测验方法，对我国现役男子散打优秀运动员的智力水平进行测试分析。结果表明：（1）男子散打优秀运动员的智力总体等级分布处于中等水平，有偏下趋势；（2）男子散打优秀运动员智力结构分布不同于其它男子运动项目优秀运动员，智力测验成绩主要取决于单元C、单元A和单元E的原始得分。依据全样本测验成绩与各个单元原始得分建立回归方程以及智力评价参考标准。 相似文献
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5.
中国乒乓球运动员智力发展水平的研究 总被引：9，自引：0，他引：9
用韦克斯勒智力量表对95名不同水平的中国乒乓球运动员进行的测试结果表明,中国乒乓球运动员的智力发展水平从总体上看属中等智力发展水平(全量表智商X=105.85,S=15.36),言语智商略高于操作智商(107.83:101.59)。不同水平乒乓球运动员智力发展的高低次序为:乒乓球专业大学生、中国国家队、中国青年队。训练年限与言语智商有可靠的低度负相关(r=-0.22,P<0.05)。这些结果与过去这类研究的结论有所不同,表明目前尚无充分证据证明智力发展水平同训练水平之间的因果联系。 相似文献
6.
对我国青少年羽毛球运动员若干智力问题的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
随着羽毛球运动的不断发展,运动员在枝战术上的差距日益缩小,因而智力水平的差异将直接影响比赛的成绩。本文对我国羽坛后备力量——青少年运动员的若干智力问题进行综合研究:(一)言语思维能力;(二)智力结构特点;(三)智力与运动水平的关系,从而得出有关数据,为进一步提高我国青少年羽毛球运动员的智力水平提供了参考依据。 相似文献
7.
我国优秀少年排球运动员一般智力特征的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
简要回顾了中外学者对运动员问题研究的历史和现状。对我国209名优秀少年排球运动员的一般智力水平进行测试研究,通过对获得大量数据资料处理分析,了解到我国优秀少年排球运动员一般智力水平、智力特征以及与运动训练水平的关系等。 相似文献
8.
目的:在省级专业运动队考察运动员的压力源与应对方式特点。方法:运用访谈调查和问卷调查法调查田径队、皮划艇和赛艇队、羽毛球队、跳水队和射击队等不同项目运动员169名。结果:1)不同项目运动员在不同压力情境中(尤其在生活和就业情境)的应激水平存在显著差异;皮划艇和赛艇队运动员在许多压力源上的应激水平都显著高于其他项目运动员;2)不同项目运动员使用的应对方式也有显著差异,如跳水运动员使用主动应对的得分显著低于田径运动员和皮划艇及赛艇队运动员,但其情绪应对得分则显著高于其他项目运动员;3)在不同的压力情境下,运动员的应对方式具有不同的特点,除了主动应对,在学习压力情境下,运动员还较多使用支持应对和超越应对;而在身心压力情境下,运动员则较多使用情绪应对。结论:不同项目运动员采用的应对策略与其面临的特定压力情境有关。 相似文献
9.
体能主导类项群田径、举重运动员下肢蹬伸最大力量特征分析 总被引：3，自引：0，他引：3
郑念军 《天津体育学院学报》2003,18(3):6-10
利用文献资料、实验测试等研究方法，对体能主导类项群不同运动项目及不同竞技水平运动员下肢蹬伸最大力量发展情况进行分析。研究发现，优秀组男女运动员以及一般组男运动员存在着项目间差异，一般组女运动员蹬伸最大力量未见明显的项目间差异；不同竞技水平间，只有男子举重运动员存在显著性差异，而其他运动项目的不同竞技水平运动员间，蹬伸最大力量发展水平未见显著性差异。 相似文献
10.
为了探讨羽毛球运动真的竞技水平与其心理素质结构的关系,为羽毛球运动员心理选材提供理论支持。通过对57名羽毛球运动员的空间记忆、动作记忆、反应时、注意分配、注意集中、智力和个性等11项心理指标进行测验,并就所得16个观测变量进行因素和相关分析。研究发现,智力、心理运动能力和注意的部分支量与多项变量相关显著,同时与竞技水平相关显著,即羽毛球运动员的竞技水平与其智力、心理运对能力和注意呈正向关。 相似文献