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刘殿学 《第二课堂(小学)》2005,(10)
国庆节,学校要举行一次歌咏比赛。初二(2)班没几个唱歌唱得好的,平时学驴叫、学狼嚎的都有,真正上台去比赛,没比过。班主任刘老师拿不定主意让谁去参加比赛,于是就到班上征求同学们的意见。 相似文献
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刘殿学 《小溪流(作文画刊)》2005,(5)
国庆节,学校要举行一次歌咏比赛。五(2)班也没几个唱得好的,平时学驴叫,学马喊的都有,真正拉上台去比赛,没比过。班主任刘老师拿不定主意让谁去。拿不定主意,就到班上征求同学们意见。“哎!静一下,说个事。下午,教导处通知,为了迎接国庆节,后天,学校举行一次歌咏比赛。分我们班 相似文献
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高玉昆 《初中生学习(中考新概念)》2011,(3)
驴,常常被我们视为劣等动物,与驴有关的词,没几个好听的。比如谁的嗓音粗哑难听,就叫驴嗓子;谁的脾气暴躁,就叫驴脾气;谁的脸长难看,就说是驴脸;谁的花招耍完了,就叫黔驴技穷,等等。 相似文献
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国庆节,学校要举行一次歌咏比赛。五(2)班也没几个唱得好的,平时学驴叫、学马喊的都有,真正拉上台去比赛,没比过。班主任刘老师拿不定主意让谁去。拿不定主意,就到班上征求同学们意见。“哎,静一下,说个事。下午,教导处通知,为了迎接国庆节,后天,学校举行一次歌咏比赛,分我们班两个名额。大家考虑一下,谁去呢?谁可以代表我们五(2)班完成这个任务?大家好好考虑一下。哎呀,我不爱唱歌,平时也很少关心这方面的事。大家推荐推荐,推荐两个唱得好的同学,去应付一下差事。”班主任刘老师一宣布这个消息,教室里大家马上议论开了。有人叫王小娜去,说… 相似文献
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刘殿学 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(8):72-74
国庆节,学校要举行一次歌咏比赛。高二(2)班也没几个歌唱得好的,平时学驴叫、学马喊的都有,真正拉上台去比赛,没比过。班主任刘老师拿不定主意让谁去参加比赛就到班上征求同学们的意见。“哎!大家静一下,说个事。下午,教导处通知,为了迎接国庆节,后天学校举行一次歌咏比赛,给我们班两个名额。大家考虑一下,谁可以代表我们高二(2)班完成这个任务?哎呀,我不爱唱歌,平时也很少关心大家这方面的事。大家推荐推荐,推荐两个唱得好的同学,好歹不要叫我们高二(2)班打光头。”刘老师将消息一宣布,教室里马上议论开了。前排几个女同学立即推荐王小娜,… 相似文献
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柳文生 《中国小学语文教学论坛》2006,(35)
在我区进行的“第二十届中青年教师教学大奖赛”中,其中一节课给我留下了很深的印象。这节课的课题是柳宗元的寓言故事之一《黔之驴》。课堂设计环节大致如下:一、用动漫歌曲《狼爱上羊》导入新课。导语:刚才大家共同欣赏了一首动漫歌曲《:狼爱上羊》,是的,狼爱上羊,自有它的道理,我们且不管它,我们今天来研究另一个比较严肃的问题:一只虎如何爱上了一头驴。只是,这爱的方式有些特殊:爱它,就吃掉它。二、寓意新解。师《:黔之驴》是唐朝大文学家柳宗元的寓言名篇,其寓意一般人理解为:讽刺“统治集团中官高位显、仗势欺人而无才无德、外强中干… 相似文献
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课题:编故事教学目的:(1)运用动物图案和儿歌做线索启动,让学生进行表象重组,编出故事,培养学生想象力和语言表达能力。(2)练习完整叙述。教学方法:启动式作文教学法。教具:教学课件、头饰若干。教学过程:一、启发诱导师:最近,大家对写话课很感兴趣,学得也很开心。这节课我们要张开想象的翅膀,练习编故事。老师希望你们能把故事编得完整,并且还能完整地讲给大家听,好吗?二、线索启动师:首先,请大家听老师读儿歌:“羊羊羊,跳花墙,花墙破;驴推磨,猪挑柴,狗弄火,小猫上炕捏饽饽。”谁愿意来读一读?(学生读,教师出示图画)请大家看图,再想想儿歌… 相似文献
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