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高考压缩语段题是难度较大、题型繁多的语言运用题之一，筛选符合题干要求的主要信息、按题干要求的语言形式整合信息是解答此类题的两大关键步骤，具体操作步骤可分解为以下四步：[第一段] 相似文献
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张洪云 《学生之友(初中版)》2012,(9X):29-29
<正>近几年,单项选择测试由原来的语法型测试逐渐转向以测试学生们的交际能力、语言应变能力、词语运用能力等为主的能力型测试。所以,同学们如果能掌握好以下解题的小方法,相信就会快而准地选出正确答案,做到事半功倍。1.阅读题干,理解题意单项选择的题干构成通常由对话或各种不同结构混合成的句子构成。不论什么形式的题干,考生都存在着对题干的理解问 相似文献
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近年来高考英语单项选择题非常注重在对话中 考查考生使用基本语言知识的能力,体现了语言学习 重在交际的原则。解对话型语言知识单项选择题,应 注意下列几点: 一、分析语境逻辑,巧解对话型语言知识题 对话多由前后两句构成,和其它单项选择题相 比题干更长,语境更丰富,逻辑性也更强,此时应利用 其丰富的语言环境进行逻辑推理,从而成功破题。 相似文献
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近年来的英语高考试题不断适应中学英语教学大纲和英语课程标准的精神，着重考查学生在特定语言环境下综合运用语言的能力，体现出综合性、语境化的特征。命题一般通过小对话、并列句或主从复合等较复杂的句式，将题干变长，信息量加大，以保证语境的充分设置。考生若能准确把握语境，找准题干所 相似文献
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一、语法填空的特点
1．“把‘题’设在有一定语境和语义确定了的文段中”是高考命题的宗旨。2014年高考全国卷样题中删除了“单句型语言知识题”,取而代之的是英语语言知识运用的“对话型语法填空题”。语法填空题是给出200字左右的一段短文或对话,段落中给出10个填空,其中4个填空是给出一个单词,填写它的正确词形;其余6个填空是结合上下文直接填词（不多于3个单词）。这要求考生既要熟练掌握语法知识,还要有一定的语言阅读能力。 相似文献
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完成情景对话题是从语言运用的角度出发,通过设置贴近生活实际的语言环境,把语言知识升华到语言技能,旨在通过书面形式来考查学生对日常交际英语的理解能力、具体语言环境中使用交际英语的能力以及逻辑思维能力,具有较强的综合性。 相似文献
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孙维 《数学学习与研究(教研版)》2008,(1)
近年来各省市的中考题中出现了一类别出心裁的中考阅读题,它主要以对话、图案、图表等形式呈现题干内容,要求学生能阅读、理解给出的材料,能运用与方程有关的知识解决实际问题,并能用数学语言正确地加以表达.解决此类题的关键是要对试题的信息进行观察、比较、归类、识别、提取,从而找出最佳方法,准确地解决问题。 相似文献
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姜经志 《语数外学习(初中版)》2009,(5):40-43
情景交际题是中考测试的一个常见题型,它以对话的形式出现,对话内容构成生活情景。此类题主要考查同学们在特定情景下进行语言交际的能力。下面结合2008年部分省市的中考题,共同“备战”情景交际题。 相似文献
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<正>数学教育家斯托利亚尔指出:"数学教学就是数学语言的教学."本文将主要谈谈提高学生数学语言转换能力的重要性.在教学过程中,我们发现不少学生考试拿不了高分,往往是因为数学语言转换能力较弱.具体表现为读不懂题意,错误理解题干信息,不会或错误地使用公式、定理,面对问题切入点新颖或 相似文献
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语言概括题，主要是指从一则或数则篇幅简短的文字材料中提取符合题干要求的内容，运用简洁准确的语言把它们精要地表达出来的题型。从考查的内容看，其类别主要有：①压缩新闻。②归纳事物的特征或成因。③提取有关信息。④提炼观点、论据。⑤拟写标题。由于这种题型特别能考查考生捕捉、筛选、整合、提炼信息的能力和概括表达能力， 相似文献
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英语“七选一”对话理解题,很象是配伍题,它不是词语的简单配对、而是语片的搭配。是由题干和七个选项组成的一种新题型,要求考生从七个选项中选出五个,填入题干的横线处,从而构成一个完整的对话的语言片断,所以,也可以把它看成是用语精简的五道选择题。根据对话内容,从对话后的A、B、C等项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。请看例题: ——I have read that trains used to be the most important means of tramsportation in the United States. ——71 When I was a girl, the trains were wonderful. 72 but now they are used mostly for freight. 相似文献
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题干是指对一个问题提问时的语言表述。很多考生在做题时,对题干不作分析,结果找不到答题方向,或者偏离答题方向。试想,命题者提出一个问题,要求几十万考生去回答,答案肯定是五花八门,但是命题者还得预给出标准答案,以求高考的公平性,那他在制定答案时一定要规定答案的要点。因此,命题者往往会在题干表述中引导不同的考生向答案聚焦。这就要求考生阅读题干时细心、明锐。具体说来,题干有以下作用。 相似文献
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近两年来。语言连贯考点中的排序题悄然走热,成为各省高考题中的宠儿,我们不能掉以轻心。下面就这种类型的题目进行详细的分析。
语言排序题的出题类型有两种,要么在基础知识里以选择题的形式出现,要么在语言运用题里以主观题的形式要求考生自主排序。试题的结构形式也有两种,分为嵌入式结构和非嵌入式结构。嵌入式结构指排序的语段或前、或后、或前后都有其他句子,而非嵌入式结构则单独拿出一段话,没有上下文的提示让考生排序。 相似文献
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李清华 《山东教育学院学报》2005,20(6):6-8
“语文教育是什么？”这是语文教育研究的一个重要问题,也是一个历年来争论不休的问题.工具主义语言观指导下的语文教育走向了单纯语言训练的误区.对话语言观认为,语言的本性就是对话,语言是对话的家园.在对话语言观的视域中,语文教育被看作是在语言中展开的对话活动,语文真正成为了心灵的栖息地。 相似文献
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情境对话是要求学生在具体的语言环境、情境下完成对话。这类题实际上是考查学生的语言表达能力。情境对话的测试形式之一是“A…B”式,即先给出问句或先给出答句,让学生根据情境选择答案,完成对话。这类题目的 相似文献
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语言问题在伽达默尔的哲学解释学里占据着重要地位,他认为语言是理解的普遍媒介,是解释学的起源和归宿,语言具有本体论的意义.解释学视野里的理解与语言的普遍性是同时并存的,而且理解表现为一种对话结构.通过"语言的奇迹"在历史中流传,获得一种"当下对话"的特质或属性,从而与解释者具有"同时性". 相似文献
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语言衔接题(或称"语言连贯题"),其题型主要有选择填空、自写填空等.由于这类题较"活",故考生出错率较高.现结合2003年中考语文试题,简述这类题的答题方法和技巧. 相似文献
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修辞:人与人的一种广义对话 总被引：1，自引：0，他引：1
张春泉 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(5):29-33
修辞是以语言为媒介以生成或建构有效话语为旨归的一种广义对话.语言作为广义对话的媒介是必然的,是不可替代的.这种对话有且只有在语言所介入的双方,即发话者和受话者的共同参与下才可以进行下去;并以此形成言语循环,形成话语序列,最终完成整个修辞过程.在这种主体间交互作用过程中接受心理对修辞话语的生成或建构起着特定制约作用. 相似文献
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马莉 《学生之友(小学版)》2011,(12):69-70
幼儿语言教育的过程不是教师向幼儿单向传递有关语言知识的过程,而是在活动过程中通过交流和对话让幼儿主动进行＂社会的、认知的知识建构和与他人进行意义协商的动态过程＂,更是一门师幼之间语言对话的艺术。作为对话一方的幼儿教师,其语言艺术对幼儿的发展有着深远的影响,在语言教学活动中语言策略的恰当应用更对及时掌控教学节奏、达成教学... 相似文献