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从教以来，我一直担任班主任工作。多年的班主任工作，让我深有体会：当一名班主任难，当一名优秀的班主任更难。要想成为一名优秀的班主任，我认为既要有高度的责任心，还要关爱自己的学生。只有把这两方面工作都做得扎实具体了，才会把班主任工作做得有声有色，有滋有味。下面我就从这两方面谈谈自己的一些体会。 相似文献
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张凤和 《学生之友(小学版)》2013,(1):55-55
我是一名从事多年小学班主任及班主任管理工作的教师,深知班主任工作在学校整个教育工作的重要性。班主任以培养高素质人才为己任。新的历史时期对班主任工作提出了更高的要求,为了适应新时期教育工作,做好班主任工作,适应现代教育的要求,我认为班主任工作应实现以下几个方面的转变。 相似文献
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从教近30年，曾当过几回班主任。那也是断断续续的。谈经验，我没有，说心里话，在这方面我真太欠缺。然而，随着教育教学的深化改革，教师队伍结构的调整，作为一名中年教师应该站在教育的前线，以适应教育形势的发展和教学的需要。从2001年新学期起。我开始担任二年级班主任。转眼一晃已有4年了，眼看他们即将毕业，真有点难舍难分的感觉。4年来，他们在学习上、班级工作上给予我大力支持，尤其是毕业班一年，更使我难以忘却，也为我工作留下了宝贵的经验。 相似文献
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宫明发 《中国教育研究与创新》2006,3(9):57-58
从小学到中学是人生的一次转折。初一刚入学的新生即将告别小学那种稚气、天真、活泼、好奇心强的学习生活，那么如何才能使新生尽快适应中学的学习和生活，是我们每一位教师特别是班主任必须面对和解决的重大课题，通过我多年的教学和班主任工作经历。要解决以上课题，我认为首先学校要在教师人选上下功夫，选一些有耐心、事业心强、容易使学生接近的教师和班主任；其次，教师和班主任在开学初，要引导新生完成以下“五过渡”。 相似文献
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正从教以来,我一直担任班主任工作。多年的班主任工作,让我深有体会:当一名班主任难,当一名优秀的班主任更难。要想成为一名优秀的班主任,我认为既要有高度的责任心,还要关爱自己的学生。只有把这两方面工作都做得扎实具体了,才会把班主任工作做得有声有色,有滋有味。下面我就从这两方面谈谈自己的一些体会。 相似文献
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参加教育工作22年,在这22年中,我曾经担任过十三年的小学班主任工作。多年的班主任工作实践使我深深的体会到:搞好班级工作的最大秘诀是“爱”。这个爱包含着师爱、母爱和友爱。对学生来说,教师的爱是一种信任、一种尊重、一种鞭策;对教师来说,爱学生就是热爱自己的职业,就是“俯首甘为孺子牛”,就是教师高尚职业道德的集中体现。教师怎样去爱学生? 相似文献
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张风梅 《小作家选刊(小学)》2011,(11):235-235
我是宣化区河子西中学的一名普通教师,从教十三年,担任班主任工作十二年。在担任班主任工作期间,我认真负责,善于创新,成绩突出。最引以为自豪的就是亲手培养出了一批批优秀的毕业生。我因此得到了校领导及社会各界的好评。我从以下几个方面来开展班主任工作： 相似文献
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作为一个从事心理教育工作的教师，我深知观念与意识对于人行为的决定作用。因此，我想要想把班级工作做好，班主任自身能否确定、贯彻正确而又鲜明的工作原则至关重要。为了把班级各项工作做好，也为了赢得学生们的认可和信任，在开始履行班主任工作之前，我认真反思了自己十几年的教育教学情况，结合自己所掌握的一些现代教育教学理念，并针对分流至该班的学生的实际情况，对自己班主任工作制定下了四条明确的原则：第一，一切工作必须努力做到公平、公正。 相似文献
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从教十余载,蓦然回首,真可谓一路风尘一路歌。作为班主任,谁都希望自己班里的学生个个儿品学兼优。但顽皮淘气是孩子的天性,所以总听见有的班主任在抱怨：我们班的孩子总是不听话。其实不然,孩子们很可能是不听＂你＂的话,若换一名教师或变换一种教育方式,他可能就是一个特别听话的孩子。而对于我班有些调皮淘气的孩子,在我＂爱＂与＂巧言＂两把剑下,他们不仅愿意接受我的教育,还特别喜欢我当他们的班主任。 相似文献
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小学作为我们第一个走进的集体．第一个受教育的地方．对我们一生所起的重要作用毋庸置疑．小学班主任在承担教学任务的同时．更应该做好育人工作。不知不觉中我从教也已经有13个年头了．也捐任了13年的班主任．下面将我从教以来的体会总结如下： 相似文献
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做好后进生的转化工作,既是当今教育教学工作的重点、难点和许多教师的弱点,又是全面提高教学质量和培养全面发展新人的迫切要求。因此,转化后进生,大面积提高教育教学质量是当前教育工作中的重中之重。笔者从教二十年来,担任了十多年的班主任,下面我谈谈自己在工作中转化后进生的一些做法。 相似文献