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1.
浅议法律的局限性 总被引：1，自引：0，他引：1
李红亮 《重庆城市管理职业学院学报》2009,(2)
法律的局限性,是自人类有法律以来思想家、法学家苦苦思索的问题。在当今中国社会崇尚法治、倡导法治、强调法治的历史转型时期,提出并探讨这一问题,对于法制现代化进程中的中国法律和法学具有重要意义。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2017,(5):111-112
家族主义在中国文化背景下指的主要是以某一男性家长为源头所传承下来的一定范围内的亲属所构成的整体。家族主义是中国传统法律文化中非常重要的内容,结合中国传统法律重刑轻民的特征,从刑法原则、罪名、执行上可以看到家族主义的影响。家族主义能影响中国传统法律的原因主要是农业社会的经济基础、儒家文化的影响及统治者的选择。现代法治社会仍然需要继续研究家族主义对法律的影响。 相似文献
3.
《吉林省教育学院学报》2017,(11):151-153
当代中国仍然处在大力发展法治思维的阶段,由于历史等原因我国的法治建设仍然存在着一些问题需要去纠正和改进,考虑到形式法治与行政法治及法治思维的联系,要明确法治思维以法律为中心,以合法性为优先判断条件,要限制权力保证权利,明白在当代中国语境下法治思维存在的一些缺陷和反思。那么如何明白这种法制思维呢,本文从多个角度分析探讨,分析法治思维的类型化、诠释法治思维的操作性、法治思维在中国语境下的反思这几点讨论,分析当下中国语境下的法治思维。 相似文献
4.
马恩茹 《济宁师范专科学校学报》2005,26(4):36-39
当代中国的法治思想既继承了我国古代法治思想的优秀成果，又兼采西方近现代法治思想的精华，结合中国社会主义建设的实际，形成了具有中国特色的法治思想。尤其是建国以来，随着中国社会政治经济形势的发展，当代中国的法治化进程不断向前推进，中国目前稳定高效的法治环境，为构建社会主义和谐社会提供了有力的保障。 相似文献
5.
《江西蓝天学院学报》2017,(2):25-28
近年来大学生犯罪率逐年上升,犯罪事实触目惊心的现实状况引起社会的广泛热议。通过对四川省南充市某高校在校大学生的调查研究,发现当代大学生出现道德脱离、法治意识缺乏的症状。针对此种现状,应当从将时代要求与中国优秀的传统道德教育相结合;将现实生活实际与法治教育相结合;将道德教育与法治教育相结合这三个方面对其进行调适。 相似文献
6.
刘珥婷 《长春教育学院学报》2015,(23):5-7
从1949年10月中华人民共和国成立到1956年社会主义改造完成是传统现代史划分的过渡时期,这一时期毛泽东的经济思想对新中国国民经济的恢复与发展,对第一个五年计划的制定工业化道路的探索,对社会主义的三大改造具有决定性的指导意义。这一时期也是建国以来到改革开放之前取得成就最大的一个时期,研究这一时期毛泽东的经济思想对当代的经济的发展和中国梦的实现无疑具有借鉴和指导意义。 相似文献
7.
郑冬芳 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z1)
宪法是法治国家依法治国的根本大法。中国宪法的发展 ,经历了一个逐步完善的过程 ,这一完善过程是在邓小平理论的指导下实施的 ,同邓小平理论的发展是密不可分的。 相似文献
8.
刘诚 《贵阳师范高等专科学校学报》2007,2(4):49-52
自历史法学派对法典编纂的质疑以降,实在法被区分为法和活法,认为法治之法是由法、活法、自然法构成的.法治的重心转移到了活法,特别是司法和法官. 这种话语系统同样影响着处于前现代场域的中国,玩味立法在法治中角色的演变,鼓吹法官自由裁量权成为了时髦.对此应持谨慎态度,期望通过对法官自由裁量权本土语境的讨论,明确形式理性法治模式方为当代中国法治路径的次优选择. 相似文献
9.
蒋芝英 《安徽职业技术学院学报》2013,(1):9-13
现代市场经济必然是法治经济,改革开放的历程是市场机制与现代法治逐渐融合的历程。浙商之所以能成为"当代中国第一商帮",很大程度上可归功于其形成时期的"准法治环境",而今天的浙商经济面临的发展困境,又取决于能否更好地将市场经济与现代法治相融合。站在法治语境下分析浙商形成的历史缘由、思考浙商转型的必然性和基本途径,也是一种探索。 相似文献
10.
吴凌霞 《湖北函授大学学报》2007,20(4):28-29
董必武是我国法制思想的创立者和奠基人。董必武同志在长期的革命战争中和社会主义建设中,极其重视法制建设,强调法制工作在创建新中国和社会主义建设中的重要作用。他最先在党内提出了依法治国的理念,指出依法办事是加强人民民主法制的中心环节,董必武的法制思想在当代中国仍然具有重要的现实指导意义。 相似文献
11.
许斌龙 《玉溪师范学院学报》2005,21(1):38-40
在中国传统法律文化中,法律规范所体现出的交往范型是一种血缘交往范型,其理论建构具体展现为“伦—理—礼—刑”的逻辑思维路径。血缘人伦与礼法规范的相互作用决定着礼法的价值取向是血缘性的等级秩序与人伦和谐。在当代中国社会转型时期,深刻理解中国传统法律文化的内在机理是建构现代化的中国法学理论,推进中国法制现代化建设的重要理论前提。 相似文献
12.
孙中山有关中国传统法律文化问题的阐释集中反映在其核心思想理论体系“三民主义”中民族和民权两大主义的相关论述。为了探索救亡图存的道理和民族的独立自强，孙中山主张恢复民族精神。为此，他对中国传统法律文化进行了提炼和阐释，通过古今中外纵横比较，肯定和赞扬中华民族悠久而光辉的文明成就，应发扬优秀的传统文化因素成为实现民族主义或民权主义的基本路径和具体办法，从而将其转化为为现实革命服务的救国理论。孙中山立足于中国传统的根本取向，同时又顺应世界潮流开放辩证地对待中西文化的科学态度值得我们深思和借鉴。 相似文献
13.
钱丽玲 《烟台职业学院学报》2003,9(4):17-19
我国应借鉴国外先进的立法例,结合我国的实际情况,建构一个完善的具有中国特色的合伙法律制度体系:明确、合理的定位是前提;丰富多彩的合伙形式是客观必需;层次分明的法律制度结构是内在需要。 相似文献
14.
纵观民国时期的法学教育,它呈现出院校形式与教学方式多样、理论实践与基础学科兼顾发展等特点,再加上监管制度的完善到位以及中西理念的融合共存,这使得民国时期的法学教育展现出鲜明的特色,而这些颇具时代性的办学特色和教学理念能够为当前稍显混乱与迷茫的法学教育提供切实可行的改革思路,也能为我国法律院校的合理发展提供重要的启示和宝贵的经验。 相似文献
15.
提升当代师范大学生的法律素养不仅是要培养一批具有较高法律素养的教育从业者,更是着眼于培养国家现代化事业的合格接班人和中华民族未来的希望。当代师范大学生在法律素养上,应该掌握基本的法律知识,具备良好的法律信仰和权利意识,以及一定的法律思维能力。针对提升当代师范大学生法律素养的目标设置,我们应该把教育法律法规的考核作为申请人民教师资格的基本条件之一,同时也要加强法律素养教师队伍建设,积极开展法律素养教育的第二课堂。 相似文献
16.
中国特色社会主义理论体系,既是走向现代的马克思主义应该坚持的传统,又是马克思主义发展观的核心价值取向。发展中国特色社会主义必然要推进当代中国马克思主义中国化,要秉持这一传统和取向,就要坚持和发展马克思列宁主义、毛泽东思想。因为中国特色社会主义理论体系是凝结几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化的最新成果,是党最宝贵的政治和精神财富,是由时代发展的现实性决定的。 相似文献
17.
景京 《大同职业技术学院学报》2005,(2)
邓小平对我国社会主义法制理论的贡献,主要包括以下几方面:阐明了社会主义民主与法制的辩证关系;确立了社会主义法制建设的战略地位;深化了对社会主义法的本质认识;揭示了法制建设与现代化的内在关系;全面阐述了健全社会主义法制的基本要求;指明了社会主义法制建设的方式与步骤。 相似文献
18.
李仪 《苏州市职业大学学报》2006,17(4):88-93
在源远流长的中华法制文明的历史上,尽管有着重实体轻程序的传统,但随着历史的发展、法制文明的进步,固有法上的搜查制度也在不断地完善。传统法律对搜查的主体、搜查的对象、搜查的执行方式、搜查主体的责任等方面都有比较详细的规定,并且体现出有效保障原则、遵循令状原则、合理根据原则以及针对性原则,其中不少规定与原则即使在今天也不乏历史的借鉴意义。透过这些规定与原则,可以看出中国固有法上的搜查制度体现出的是鲜明的国家利益至上的法律思想与人本主义的法律思想。 相似文献
19.
中国体育法制的发展与前景 总被引：1，自引：0，他引：1
于善旭 《河北体育学院学报》2009,23(2):1-6
结合中国历史发展和世界体育法制影响的背景分析,对中国近代以来体育法制逐步建立发展的历史进程进行了整体性考察,介绍了在近代文明发展中西式体育渐进促成的中国早期体育立法,回顾了中华人民共和国成立以后,特别是改革开放以来中国在不断加强体育发展中日益重视体育法制建设的发展线索,从提高体育法制地位、推进体育立法、加强体育执法、开展体育法制宣传和研究等方面,总结概括了改革开放以来中国体育法制建设取得的重大成就,分析了中国体育法制建设的经验和问题,并结合北京奥运会后中国迈向体育强国的形势与挑战,提出了进一步加强体育法制建设的任务和途径。 相似文献
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当今,我国法制体系逐步完善,人们普遍树立了法律意识。作为一名普通生物教师,应该培养学生的法律意识,使学生成为遵纪守法的良好公民。在生物教学中渗透法制教育是对学生进行法制教育的一条重要途径,也是实施法制教育的必由之路。高中生物教材中蕴涵着丰富的法制教育,在教学中结合生物学知识,挖掘生物学教材中法制教育的要点,使生物科学知识教育与法制教育的内容紧密结合。让受教育者在掌握生物知识的同时,对法律及法规有一定的了解,增强他们的法律意识。 相似文献