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我校培养青年教师的认识与实践塘沽区实验小学于连昶塘沽区实验小学在整体改革中，始终把提高教师素质，尤其是提高青年教师素质作为一项“未来工程”，确立了“学校要出教师与学生两种人才”的办学指导思想。多年的办学实践，使我们清楚地认识到：提高教师素质是提高办学... 相似文献
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按照江泽民“三个代表”的要求，培养和提高青年教师的思想道德素质，应努力做到：坚持用邓小平理论和党的最新理论成果武装青年教师头脑；要加大对青年教师培养工作的力度，积极发展优秀青年教师入党；要加强师德建设，提高青年教师职业道德水准；要关心爱护青年教师，促使青年教师全面成长，提高青年教师的主体性素质。 相似文献
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教师是教育事业的主体， 是学校立校之本，要确保教育质量，提高教学、科研水平和办学效益，就必须在提高师资队伍素质上狠下功夫。在现在大多数高校青年教师都占了很大比例的情况下，要全面提高教师队伍的整体素质和水平，就必须重点培养造就一批中青年学术带头人和学术骨干。为此，我校几年来努力建设一支结构合理、素质优良、相对稳定的跨世纪青年教师队伍，从而为学校的改革和发展注入了新的生机和活力。一、加强培训、未雨绸缪 为了使青年教师有一个高起点，学校职能部门在把好进人入口关的基础上，未雨绸缪，首先抓好岗前培训。从１９… 相似文献
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正一、引言随着我国素质教育改革的不断深化,新课程理念深入人心。要进一步提高基础教育质量,小学教师的专业化发展成为重要的制约因素。此次调查旨在了解城区小学青年教师的专业化基本情况,以期为教育主管部门、学校和教师自身提供建议并引起反思,从而提高教师教学水平和专业素质,保证基础教育的质量。二、调查对象调查采用自编问卷《城区小学青年教师专业成长现状调查问卷》进行调查,随机在甘肃省陇南市各县城区9所小学青年教师中抽取589人作为调查对 相似文献
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柴丽红 《思想政治教育研究》2008,24(5)
青年教师是高校的生力军,是高校的希望和未来。加强和改进高校青年教师师资队伍建设是高校一项十分重要的工作。要不断加强和改进青年教师的师德建设,努力提高青年教师的思想政治素质和职业道德水平,提高青年教师的教学素质,提高青年教师的科研素质。 相似文献
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高校青年教师在职业素质方面总体是好的,但存在着治学态度不端、业务知识缺乏、角色意识淡漠、责任心缺失的问题.为此,要提高认识,关心青年教师的发展;要努力营造有利于青年教师职业素质提高的环境;青年教师也要不断加强自身的学习;要建立有效的青年教师职业素质考核和监督机制. 相似文献
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如何培训跨世纪的青年教师郝廷颐杨仪定山西平遥中学要办好教育，干部和骨干教师队伍的建设是“龙头”，师资队伍培训、全面提高素质是“源头”而青年教师培养则是“重头”。因此，学校必须把提高青年教师们的素质作为一项跨世纪的基本建设工程来抓。在培养青年教师具有甘... 相似文献
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按照江泽民“三个代表”的要求,培养和提高青年教师的思想道德素质,应努力做到:坚持用邓小平理论和党的最新理论成果武装青年教师头脑;要加大对青年教师培养工作的力度,积极发展优秀青年教师入党;要加强师德建设,提高青年教师职业道德水准;要关心爱护青年教师,促使青年教师全面成长,提高青年教师的主体性素质。 相似文献
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青年教师怎样才能把自己培养成创造型教师杨爱民青年教师是跨世纪的教育者，肩负着培养跨世纪人才的历史使命，要把学生培养成创造型的人才，青年教师必须首先加强自身修养，提高自身素质，把自己塑造成创造型的教师．一、加强非智力素质的培养非智力素质主要是指一个人的... 相似文献
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教师的现代教育技术素质是指应用现代教育技术 ,开发教学资源、实践优化教学过程、提高教学效益的素质。面对信息化社会中信息瞬息万变、知识传递更新的高速度 ,传统的教育思想和教学模式已难以胜任培养高素质人才的使命 ,因此加强学校教师尤其是面广量大的农村小学青年教师的现代教育技术素质建设已势在必行。笔者从这一前提出发进行了调研。 相似文献
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十一月的仪征化纤城,秋色正浓,风光迷人。为期五天的江苏省小学青年教师教学基本功大赛在这里圆满结束。这是展示我省小学青年教师风采的一次盛会,这是对我省小学青年教师教学基本功训练成果的一次大检阅,它向教育界和社会隆重推出了一批教育明星,对我省小学教师队伍建设和教育质量的全面提高,将产生深远的影响。仪征倒计时今年二月份,在教师素质亟待提高的一片呼声中,省教委下发了举行全省小学青年教师教学基本功 相似文献
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目前，我国高校教师中的主力是青年教师，由于历史和现实的原因，青年教师思想道德素质亟等提高，这既是履行教书育人神圣职责的需要，也关乎社会主义中国的前途和命运，提高高校青年教师思想道德素质，需要社会、学校、青年教师自身等各方面共同努力。 相似文献
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要办好教育,干部和骨干教师队伍的建设是“龙头”,师资队伍培训,全面提高素质是“源头”,而青年教师培养则是“重头”。因此,我区将青年教师培训作为重点来抓。一、广开渠道,多种形式,培养青年教师。青年教师是“教育的明天”。青年教师素质提高对 相似文献
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掌握辩证思想，克服教学失误──对小学数学教学中一些科学性失误的思考肖鉴铿教育之目的在于提高学生的素质，广而言之，是为了提高全民族的素质。因而，作为教师，自身素质的提高不能不摆到一个突出的位置上。笔者因工作关系，常有机会听到一些由省、市优秀中、青年教师... 相似文献
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通过对高职院校思政课青年教师综合素质的现状分析,对思政课青年教师综合素质培养的策略进行探讨,提出了三大对策：高职院校要建立配套制度,为思政课青年教师的成长创造有利条件;思政课青年教师要钻研业务,不断提高教学水平和科研能力;思政课青年教师要加强品德修养,努力增强职业道德素质。 相似文献
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教师是学校的主体和灵魂。先有教师的发展,才有学校及学生的发展。要提高学校的办学质量和效益,就必须先提高教师特别是青年教师的自身素质。只有他们的内涵与底蕴积淀丰厚,学校和学生才能发展得更好。作为学校管理者,要切实关注和聚焦"学""恒""练""思""改"等五个细节,力求让每一位青年教师都能够快速成长并走向成功。 相似文献
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吉贻祥 《南通师范学院学报》2001,17(1):102-104
高校素质教育在培养高素质人才中发挥着日益重要的作用。青年教师素质直接决定了素质教育的质量和效益。青年教师素质目前存在两个主要问题，必须采取相应的对策予以解决。 相似文献
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充分发挥学校继续教育的主阵地作用提高教师群体素质辽宁省大连市甘井子区周水子小学孙静华近几年，我校青年教师占学校教师总数的比例越来越大，至今，已经占９４％。因此培养青年教师队伍的任务显得十分紧迫和重要。从１９９０年起，我们一方面积极参加区进修学校组织的... 相似文献