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相似文献
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1.
张海军 《中国教师》2013,(Z1):232-233
教育部早在2002年8月印发了《全国普通高校体育课程教学指导纲要》(下称《指导纲要》),要求"面向全体学生开设多种类型的体育课程,可以打破原有的系别,班级建制,重新组织上课,以满足不同层次、不同水平、不同兴趣学生的需要"。按照《指导纲要》,大多数的普通高校都开设了体育选项课。体育选项课满足了学生的兴趣需要,毫无疑问,对于提高高校体育教学水平有很大的促进作用:有利于激发学生学习的主动性;有利于学生个性的发展[1];有利于培养终身体育观念和意识,等等。  相似文献   

2.
柳葳 《华章》2011,(27)
轮滑运动在普通高校中的开展能够满足高校体育改革和学生个性发展的需要.作为一种新兴体育课程,在高校的开展过程中也会受到不利因素的影响,因此,本文旨在探讨影响普通高校体育轮滑课开展的几点因素,从而更好的促进轮滑运动在高校中的开展.  相似文献   

3.
《国家学生体质健康标准》的颁布,为普通高校公共体育课程的改革指出了明确的方向。普通高校公共体育课程改革应遵循加强综合性、注重实践性、突出创新性、强调基础性等原则。课程的开发应形成以"健康第一"为指导思想、以"增强体质"为教学中心的课程目标,建立"以人为本"、以学生为中心的课程体系,建立以"评价多元化"为主线的综合课程评价体系。  相似文献   

4.
陈邦权 《教育与职业》2012,(21):115-117
文章通过文献资料、问卷调查、数理统计和访谈等方法对重庆市普通高校体育课程思想资源开发利用的现状进行了调查与分析,结果显示:体育课程改革的正确理念还没在一线教师中树立起来;体育课程指导思想呈多元化趋势;体育教师的职业价值取向偏高;体育课还不能满足学生的体育兴趣与爱好。  相似文献   

5.
普通高校公共体育课程是学校课程体系的重要组成部分,体育教学是高校体育工作的中心环节。传统的高校体育教学形式目前已经无法满足新时期高校培养复合型人才的需要了,在这种情况下,我国高校体育教学必须明确改革与发展方向,并做出适当的调整和改革,以适应现阶段普通高校公共体育课教学的需求。  相似文献   

6.
龙和文 《文教资料》2006,(22):11-12
普通高校体育教育在改革的过程中,学生体质问题逐渐突出。学生体质下降的原因从根源上说主要是两方面:一是预先对多样式的高校体育课程目标缺乏科学的规划;二是传统的学校体育体制出现功能性障碍,导致体育教育秩序失范、僵化。建设以学生体育需要相适应的多样式体育课程模式,改革完善以激励师生体育积极性、创新性为内涵的体育管理体制是增强学生体质的有效途径。  相似文献   

7.
体育课程设计是普通高校体育教育中的重要组成部分.普通高校篮球课程设计必须做到以学生为中心、以学科为中心和以社会需要为中心.篮球课程结构包括实践课程、理论课程、比赛欣赏课程及以课外体育活动和竞赛为中心的第二课堂课程.改革现有的篮球考试制度,变消极变动为积极主动,为教学服务.  相似文献   

8.
顾益民 《文教资料》2012,(34):195-196
高校公共体育课程是促进大学生身体素质提升的主要教育形式。新时期社会发展对高校体育课程改革提出了新的要求,高校课程改革面临着新的发展动向。通过采用文献资料法、逻辑分析法,笔者认为当前高校公共体育课程面临的改革动向主要有体育俱乐部将成为高校体育课程实施的新的组织形式;高校体育课程体系内容逐步具有高校本身特色;高校体育课程教学将不断挖掘学生个体的潜能,达到最优发展。普通高校适应改革动向需采取一些策略,如淡化竞技技术考试,对一些竞技比赛规则进行适当改变,降低难度和增加趣味性;普通高校体育课程成绩评价体系需科学化、综合化;建立学生个体体质健康报告一预警一干预机制;体育课程的改革应关注体育技能培养对就业成功率的影响。  相似文献   

9.
本文采用文献资料法、逻辑分析等研究方法,从我国普通高校体育课程教学改革的现状出发,分析体育教学改革过程中存在的问题,指出高校体育课程教学模式应向着"适应社会发展需要,帮助学生树立‘终身体育思想"的方向进行改革,同时根据高校体育教学的现有情况,采取逐步实现的改革路径,为改革构建可行性的理论框架,在一定程度上促进高校体育教学模式向科学化、现代化方向发展。  相似文献   

10.
周平 《小学生》2013,(3):51-51
一、"健康第一"体育课程理念下的一种必然我国的体育课程受学科中心论思想的影响,"增强体质"和"传授技能"一直是体育课程的主要目标,结果造成了忽视学生身心健康,不能满足学生全面发展需要等种种弊端。为此,体育课程改革一直希望能够冲破以前的"体质论"和"竞技论"。经过多年的理论研究和实践探索,人们最终选择了"健康"这一概念作为突破口。新一轮的体育课程改革中,  相似文献   

11.
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考.  相似文献   

12.
李陵 《怀化学院学报》2008,27(6):100-101
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

13.
宋正恩 《河西学院学报》2003,19(5):30-31,12
介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法,该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好,有较好的使用前景。  相似文献   

14.
从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.  相似文献   

15.
当前文本阅读研究主要争议的整合   总被引:1,自引:0,他引:1  
文本阅读研究是心理学研究的重要内容,当前研究者特别关注文本阅读过程中有关信息的理解和加工过程,在这一问题上,形成了建构主义理论和记忆基础文本加工理论两种主要争议.研究者为了整合这两种理论争议,又进一步提出了风珑景模型和文本阅读双加工理论这两种理论观点,每种理论都有一定的实验证据,但每种理论也都还有自己的不足,未来的研究中还要对这一问题进行进一步的探讨,从而促进文本阅读研究的进一步发展.  相似文献   

16.
走和平崛起发展道路是中国新一届中央领导集体对中国未来发展方向的战略快择,不但符合世界发展的潮流和世界人民的根本利益,更符合中国人民的历史经验和文化传统,具有重要的现实意义。  相似文献   

17.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

18.
戏剧中潜台词的处理和运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
对戏剧潜台词的挖掘可以更接近人物,感受形象和剧本的灵魂。舞台表演中,可以紧扣舞台行动发挥潜台词的魅力,运用简洁的语言表达潜台词丰富的内涵,还可以针对规定情境准确表现潜台词的内容。演员只有熟练把握潜台词的处理方法和技巧,才能使表演更加深刻,与观众产生心灵上的共鸣。  相似文献   

19.
常州话单音节形容词的三字格生动式是单音节形容词的一种变式,有较强的表现力。从结构上看,这种生动式有ABB、BBA、BXA、XYA、AXA、AXY等六种可能的结构形式,其中BXA、XYA、AXA、AXY式最具方言特色。常州话单音节形容词的扩展形式具有丰富的附加意义和鲜明的语义、语法特征。  相似文献   

20.
马尔可夫预测法是应用概率论中马尔可夫链的理论和方法来研究各种状态的变化规律,并由此预测状态未来变化趋势的一种方法。农村劳动力的流动受到多种因素影响,可以看作是一个随机的状态过程。马尔可夫链是对农村劳动力的流动预测的一个较好的方法,本文利用马尔可夫链对永兴傣族乡农村劳动力流动趋势进行了预测分析。  相似文献   

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