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针对OAI-PMH中服务提供方在收割数据提供方元数据时的时间滞后问题和资源分配不合理的问题,提出了一种可动态更新的元数据同步模型。根据数据提供方元数据的更新周期,结合用户对元数据的访问量,来动态地调整服务提供方收割时间,以保证在合理利用系统资源的前期下,有效地实现数据提供方和服务提供方元数据的同时更新。 相似文献
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黄玮夏 《新乡教育学院学报》2002,(2)
由于知识经济在全球的兴起,高校图书馆受到冲击。图书馆将由传统的藏书机构模式逐渐向社会信息中心转变。高校图书馆信息服务工作必须:1、更新观念,强化服务意识。2、打破传统的藏书建设思想,深入调查,积极参与市场竞争。3、应用现代信息技术,更新服务手段,积极发挥人才优势。 相似文献
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论高校学报编辑提高自身业务素质的途径 总被引：1，自引：0，他引：1
王伟 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(6):124-125
在新的历史条件下,学报所处的环境和所面临的任务都发生了重大变化。高校学报作为学术期刊,反映高校科研领域的新理论、新成果、新技术、新动态,并为教学和科研服务。如何提升学报的质量,扩大其社会影响,关键是提高编辑的业务素质。为此,学报编辑人员只有更新观念、更新知识结构、更新自己的实践能力,才能适应新时期工作的基本要求,从而更好地为学报事业服务,为社会主义出版事业服务。 相似文献
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服务文化是校园文化的重要组成部分,是决定远程教育质量的重要因素。在远程开放教育发展的新时期,加强服务文化的理论研究和实践交流,具有十分重要的意义。随着社会的进步和教育理念的更新,服务文化的功能和价值已日益彰显,主要表现为增誉功能、导向功能、重塑功能、凝聚功能、优化功能。构建良好的现代远程教育服务文化,应该在以下三个方面着重加强：更新服务理念,创新管理模式;扩大宣传,树立全社会终身学习理念;提高服务质量,建立灵活、便捷、高效的服务通道。 相似文献
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在新形势下，远程教育面临许多新问题。要使远程开放教育适应我国社会发展的需要，必须创新远程教育的观念。本提出了四个方面的观念创新，即更新教育观念、更新人才观念、更新教学观念和更新服务观念。 相似文献
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高校图书馆必须以知识和信息为基础进行知识更新和管理创新.变被动服务为主动服务,变单一服务为多种服务,变校内服务为社会服务是我们的宗旨. 相似文献
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周志玉 《黑龙江教育学院学报》2010,29(12)
通过对高校图书馆信息服务特点、服务优势、服务更新的分析,探索了当今计算机技术、通讯技术、网络技术在图书馆的应用。高等教育学科建设水平迅速提高,无疑给图书馆的发展带来了良好机遇,图书馆要适应教育体制的需求变化,应用现代信息技术,运用灵活多样的信息服务方式,更新观念努力改善和提高信息服务的质量,服务于教学科研和学校的学科建设,一方面使教育科研文献资源得到充分的利用,产生巨大的精神和物质财富,另一方面又可促进文献资源的建设和发展。 相似文献
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成人教育与人的可持续发展 总被引：1，自引：0，他引：1
人的可持续发展是一种新的发展理念,人的可持续发展包括持续学习的能力、持续生活的能力、持续工作的能 力三个方面。成人教育必须更新教育目标、更新教育理念、更新学习方式、更新评价方式,为人的可持续发展服务。 相似文献
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随着报纸核心产品层更新日益乏力、新媒体形态的冲击以及信息消费形式的变化,形式产品层日益成为报纸产品更新的着力点和突破口。在分析报纸形式产品层更新意义的基础上,总结了形式产品层更新的路径,并就如何协调好报纸形式产品层更新与其余产品层更新的关系进行了探讨。 相似文献
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姚保卫 《黄冈师范学院学报》2012,32(6):12-19
在更新过程理论中,交替更新过程是常见的重要的更新过程之一.文章首先给出不确定n重交替更新过程的定义,其中间隔时间都看作不确定变量.接着证明了不确定n重交替更新过程关于平均状态率的极限值的定理.最后,给出了例子. 相似文献
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城市更新是当今世界各国普遍面临的重大城市发展课题。本文主要总结杭州城市更新与保护过程中的发展阶段以及若干重要的创新点,对比合肥的旧城改造阶段和现象,旨在为合肥城市更新问题的深入研究和进一步实践提出新的思路。 相似文献
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张建 《福建工程学院学报》2012,(1):76-80
复杂系统自组织理论给传统村落形态更新提供了一种深层次的研究视角。文章引入"基核"的作用机制,探讨"空间基核"的概念、特征和应用,并以福建省琴江村落形态更新为例,探索传统村落形态更新的适宜之路。 相似文献
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政治经济学在西方资本主义国家的发展史上以教科书更新为代表的四次体系创新证明,制度合理性假设是政治经济学教科书体系创新的前提和理论灵魂,分析工具的规范化发展和演进是政治经济学教科书体系创新的基本内容。马克思主义政治经济学发展的根本出路在于教科书理论体系创新,发展的核心是制度假设与分析工具的创新和演进。 相似文献
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Four experiments with rat subjects examined the role of context during the extinction of instrumental (free-operant) behavior. In all experiments, leverpressing was first reinforced on a variable-interval 30-s schedule and then extinguished before being tested in the extinction and renewal contexts. The results identified three important variables affecting the renewal effect after instrumental extinction. First, ABA and ABC forms of renewal were strengthened by increasing the amount of acquisition training. This suggests that the strength of the association learned during acquisition, or the final level of performance, influences the degree of renewal after extinction. The effect of the amount of training was modulated by the second factor, the degrees of generalization from the acquisition and extinction contexts to the test context. The third variable was acquisition training in multiple contexts, which was shown to strengthen ABC renewal. Methodological, theoretical, and practical implications are discussed. 相似文献
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Merl Baker 《Innovative Higher Education》1991,16(2):157-171
The enthusiasm of faculty for their respective academic pursuits is recognized as a most important issue in most American institutions of higher education. Numerous approaches have been described and advocated to enhance faculty satisfaction with their work with a growing appreciation for the value of renewal programs. Self renewal through challenging work assignments is deemed a most practical approach and can be achieved practically within tightening financial restraints. A major handicap to the exploitation of self renewal programs has been a lack of tangible measurements of achievements in the academic functions being pursued. This paper proposes the use of functional productivity indices as tools for motivating renewal opportunities and assessing experiences. 相似文献
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龚宏 《成都航空职业技术学院学报》2011,27(2):59-61,85
旧城改造的实质是利益格局的重分配,这一格局的变更,带来的巨大利益争夺,是引发旧城改造中拆迁矛盾冲突的根源。本文在深入细致地分析旧城改造中各利益群体、利益群体的利益取向以及矛盾分歧基础上提出缓解利益矛盾冲突的模式。 相似文献