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辽宁省抚顺市望花区雷锋小学是全国首家以＂雷锋＂命名的小学。五十年春风化雨,五十载润物无声,学校秉承用雷锋人格塑造师生健康人格的办学理念,始终坚持把引领校园学雷锋活动,推动雷锋精神薪火相传作为自己义不容辞的责任。知雷锋、讲雷锋、学雷锋、 相似文献
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雷锋母校雷锋新城实验小学遵循“学雷锋精神,办阳光教育”办学理念,积极培育雷锋式好少年。学校开发实施特色思政课程,推动学雷锋活动常态化;建构大思政课体系,实现学雷锋活动融合创新;践行大思政课育人理念,促进学雷锋蔚然成风。 相似文献
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“三月来，四月走，雷锋叔叔没户口”，这是老百姓对雷锋活动一阵风、流于形式的形象描绘。但多年来，江西财经大学以“学雷锋一月一评”活动为载体，创新了学雷锋活动机制，爱心接力十余载，变三月学雷锋为常年学雷锋、天天学雷锋，让雷锋精神随学生一起成长。学生一届届毕业，但学雷锋的接力棒却不间断地传了下来。 相似文献
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大自然的春天和学雷锋的春天,又一起来到湖南怀化车务段怀化火车南站“雷锋俱乐部”。“雷锋俱乐部”,孕育出一个爪“活雷锋”,不断吐出学雷锋的“新绿”,装扮着“雷锋俱乐部”学雷锋的美丽春天。 相似文献
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毛泽东“向雷锋同志学习”题词字词凝练,内涵丰富,意义重大,影响深远。题词开启学雷锋活动和学雷锋话语体系建构,开启以学雷锋为标志的“为党育人”“立德树人”的伟大实践,在揭示雷锋精神的本质核心中指明学雷锋活动的正确方向,在推进学雷锋活动历史进程中书写新时代的雷锋故事。 相似文献
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你相信雷锋吗？你热爱雷锋吗？学雷锋的人是傻子吗？学雷锋活动注定只能是一阵风吗？从前,我对这样的问题肯定是一笑置之。直到读了《我们的雷锋日记1973—2012》一书,＂雷锋＂形象突然在我脑海里鲜活起来。就像本书主编杨咏梅一样,我突然对雷锋着了迷, 相似文献
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十多年来,万松园小学的领导尽管换了多届,教师流动不少,学生年年有迎送,但学雷锋的好传统一直没有丢。近年来该校通过“学”(学雷锋事迹)、“讲”(讲雷锋故事)、“唱”(唱学雷锋歌曲)、“抄”(抄雷锋日记)、“写”(写雷锋日记、心得)、“干”(做有益于集体和别 相似文献
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张华锋 《中国科教创新导刊》2012,(21):223-223
雷锋同志离开我们已经五十年了,“雷锋精神”似乎也离我们越来越远,当今的道德滑坡越来越严重.如何在与时俱进中诠释“雷锋精神”,让雷锋深入“00后”孩子心中,是我们教育工作者迫切要解决的问题.我校在实践中证明:创设学雷锋活动的新形式,丰富学雷锋活动的内容,设计富有色彩、乐在其中的学雷锋活动,易于激发小学生争强好胜的心理,有利于调动孩子们自愿向雷锋学习的积极性,会使学雷锋活动充满生机和活力,收到全面育人的最佳效果. 相似文献
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一九七二年以来,我们常熟县中学坚持开展学习雷锋活动,校风校纪有了显著变化,广大学生在雷锋精神教育下健康成长。近几年,学校多次被评为地、县教育战线的先进单位。去年“五四”,学校团组织被团省委命名为全省“学雷锋、树新风”的先进集体。我校是怎样坚持开展学习雷锋活动的呢?一、领导要有一个坚定的信念,并身体力行,带头参加学雷锋活动处于内乱时期的一九七二年,面对“四人帮”掀起的阵阵破坏学雷锋的恶浪,学校领导坚定地认为,雷锋是当代青少年的楷模,教育和培养千千万万个象雷锋那样全心全意为人民服务的优秀人才,是学校教育的目标。他们一方面坚定地组织师生学雷锋的事迹,读雷锋的日记,开展“颂雷锋,忆传统”的活 相似文献
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邱伟光 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(6):4-6
今年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家"向雷锋同志学习"题词发表50周年。半个世纪以来,雷锋精神历久弥新,引领一代又一代青少年健康成长。学校历来是社会学雷锋的重要基地。青少年学生是社会学雷锋的一支重要力量,在学校教师带领和指导下,学生利用课余时间,从校内到校外,学雷锋做好事,推动了社会文明进步。党的十八大提出"推动学雷锋活动常态化",也就是要求把学习雷锋、弘扬雷锋精神 相似文献
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邱伟光 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(3)
今年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家"向雷锋同志学习"题词发表50周年.半个世纪以来,雷锋精神历久弥新,引领一代又一代青少年健康成长.学校历来是社会学雷锋的重要基地.青少年学生是社会学雷锋的一支重要力量,在学校教师带领和指导下,学生利用课余时间,从校内到校外,学雷锋做好事,推动了社会文明进步.
党的十八大提出"推动学雷锋活动常态化",也就是要求把学习雷锋、弘扬雷锋精神经常化、制度化、长效化.长期坚持,久久为功,必有成效.当前,学校学雷锋活动的常态化已具备较好的基础,特别是一批命名为"雷锋学校"、"雷锋班"的中小学校,经过实践探索,积累了常态化的宝贵经验,对其他学校深入开展学雷锋活动具有借鉴意义和推广价值. 相似文献