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以南宁市第四职业技术学校汽修专业物理课程教学为例,开展“物理课程与专业一体化教学”为主题的项目研究。从构建和实施中职学校物理课与职业（专业）相融合教学体系出发,将中职物理在专业技术中应用的相关点挖掘出来,并进行体现专业特色的整合,实现相关专业课知识技能与中职物理知识的一体化教学,从而有效地提高中职学校物理课教学质量。 相似文献
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孙鹏飞 《读与写:教育教学刊》2015,(13)
伴随着我国社会经济的不断发展,也相应的促进了我国中职学校的发展。中职学校的办学特色主要就是面向社会直接培养为其输送人才。在钳工专业教学中,教师应该结合中职学校的办学特点进行教学方法的创新,以满足学生的发展需求,进而为社会培养更多的钳工人才。因此,在本文的研究中,主要针对于中职学校钳工专业教学方法的创新进行了详细的分析和探讨。 相似文献
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<正>中职学校教育是以就业为导向、以技能为本位的职业教育,许多中职学校开设了计算机专业,但是中职学校计算机专业的学生就业困难。究其原因是专业教师能力有限,课程设置不合理,教学方法单调,硬件条件和功能不完善所致。在此,我就中职学校学生学习现状及计算机专业课如何适应就业的需要谈谈自己的想法。一、中职学校计算机专业教学现状(一)中职学校学生生源差,对学习不感兴趣。中职学校普遍存在学生生源差,整体素质低,对学习缺乏 相似文献
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本文旨在分析中职学校物流专业建设现状及存在的主要问题,对物流专业建设进行思考,明确物流专业建设的定位与目标,为中职学校物流专业建设提出几点建议。 相似文献
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周莉 《中国科教创新导刊》2008,(29)
专业设置的好坏直接影响到中等职业学校的办学质量与办学效益,关系到学校的生存和发展。专业设置是中职学校办学的重中之重。中职学校要想在职业教育领域有所作为,必须根据自身优势和市场需求做好专业设置。要从导向、依据、原则和方向四个方面来做好中职学校专业设置工作。 相似文献
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中职学校要生存和发展专业设置是关键,创办新兴专业,形成特色专业,打造精品专业是每个中职学校都在积极探索的问题。在经济迅速发展的时代．专业建设必须跟上时代发展的步伐．要以区域经济对人才的需求为目标．创办特色专业．在特色专业的带动下．形成与区域经济发展相适应的专业群。 相似文献
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中职学校要想在激烈竞争中获得进一步的发展,创建和发展属于自己的品牌是根本之道。品牌是产品与消费者之间的关系,中职学校要打造一个有生命力的品牌,就必须以服务当地经济发展需要为主导,培育优化的技术应用类人才,不断提高中职学校品牌核心竞争力。 相似文献
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中职学校教师通用能力标准与专业发展 总被引：2，自引：0，他引：2
石美珊 《课程.教材.教法》2007,(9)
在分析我国中职学校教师培养培训现状基础上,借鉴国内外先进职教经验,建立一套中职学校教师通用能力标准,对中职学校教师所必须具备的知识、技能、态度等作出指标性规定,作为培养培训、考核评估中职学校教师通用能力的依据和标准。中职学校教师通用能力标准研究的内容有以下八个方面:示范和传授职业道德的能力,开展行业联系能力,从事课程开发能力,教学设计与实施能力,指导职场健康与安全能力,提高专业发展能力,开展教育交流与合作能力,指导就业与创业能力。职教教师通用能力标准的研究对于完善中职学校教师准入制度和培训制度,促进中职学校教师专业发展,优化中职学校教师队伍,具有重要的实践和理论价值。 相似文献
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机械教育是中职教育的重要组成部分,中职教育的主要专业便是机械教育,中职学校与普通学校的区别就在于中职学校重在培养学生的动手能力,尤其对于机械专业而言更在中职教育中居于举足轻重的地位。我国现在越来越重视中职教育的建设,虽然近年来越来越重视,但并不代表中职教育已经做得很完美,中职学校机械专业教学中仍然存有一些问题。中职教育作为国民经济和社会发展的重要基础,机械专业作为中职教育的助攻专业,在未来长期发展过程中,在人才培养、课程设置、教学内容和方法等方面需要进一步改善。 相似文献
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依托区域社会经济发展动态构建特色专业、调整专业布局,是中职学校提高办学质量和整体竞争力的关键,有利于学校的可持续发展。本文以沈阳市化工学校为例,阐述了中职学校特色专业的内涵,提出了建设特色专业的具体举措。 相似文献
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中职学校护理专业学生的就业问题涉及诸多方面,其影响极为深远、广泛。采用文献资料法、问卷调查法、访谈调查法和统计分析法等研究方法,深入分析中职学校护理专业就业指导工作现状,并为改善中职学校护理专业就业指导工作提供有益的借鉴思路。 相似文献
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中职物流专业建设与人才培养模式探究 总被引：2，自引：0，他引：2
思考与透视中职学校物流专业的开办情况和人才培养方向,不难发现我国目前各类中职中专类学校物流专业开设情况良莠不齐,多数专业概念模糊,没有明确的教学目标和人才培养模式,课程开设随意,不能体现中职层次的教育特色.本文试图分析中职物流专业存在的问题,研究物流人才的总体结构,从而为中职物流人才培养目标进行定位,并从不同的角度探讨中职物流人才的培养模式. 相似文献
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王文丽 《试题与研究：高中理科综合》2020,(36):0093-0093
中职教育作为当前我国职业教育中的重要组成部分,主要包括了技工学校、中等专业学校以及职业中学等,是我国培养初级、中级技术人员的重要基地,在我国的职业教育体系当中占据着重要的地位。作为中职学校学生稳定发展的重要保障,中职教育的数学教学质量,不仅关系到整个专业的发展,也对中职教育体系的发展有较为深远的影响。因此,本篇文章针对中职数学教学的发展开展研究与讨论,为提升中职数学教学质量,以及促进中职学生全方面发展提供一定的价值参考。 相似文献
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我校是省级重点中专学校，会计专业一直是学校作为品牌经营的骨干专业。2003年。学校会计专业被教育主管部门评定为广州市中职学校示范专业，2004年又被纳入广东省中职学校重点建设专业。 相似文献