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1.
美育是人类传授现有的审美文化,并启迪新的创造的一种教育文化活动,它是健美操教学的重要环节.本文从体育美学的角度,将健美操运动的美学特征结合健美操教学的特点,对健美操运动的美学特征、健美操运动中的美育价值进行了深入的分析,以期为健美操教学与美育教育之间找到共同点,促进健美操教学的改革与发展,推进学校素质教育进程. 相似文献
2.
竞技健美操随着健美操运动的蓬勃开展而迅速发展起来,它是一种更高层次的健美操运动,它比一般健美操更能体现出健、力、美的特色。它是有氧和无氧代谢运动的结合,并以无氧代谢为主,运动强度大、时间短、速度快。它对人的体能、技术、心理、意志等方面提出了更高要求。 相似文献
3.
胡庆武 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(6):77-78
随着健美操运动的开展和普及,健美操运动的技术水平在不断提高.近几年,国际上健美操运动技术发展很快,我国也正在逐渐与国际接轨,健美操的训练已不再是一个短期的、简单的过程了,它必须形成一个全面的、系统的训练体系.健美操的训练是各种训练手段对运动员进行身体训练、技术训练、意识训练和心理训练,目的在于改善与提高运动员的身体机能和充分发挥所获得的技能,并在竞赛中取得优异成绩. 相似文献
4.
健美操起源于传统的有氧健身运动,属于有氧运动的一种.健美操目前已经成为一项深受广大群众喜爱的、普及性极强的体育项目.它集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体,是具有持续一定时间、中低强度的全身性运动,主要锻炼练习者的心肺功能,是提高有氧耐力素质的基础. 相似文献
5.
独竹漂是贵州省非物质文化遗产,它具有很高的文化价值和社会价值．独竹漂是在贵州独特的自然环境和社会环境的基础上形成的民族传统体育运动．然而,随着经济和社会的发展,这种民族传统运动在民间出现了式微现象．在大量文献调研和实地考察的基础上,较为系统的研究了贵州独竹漂运动赖以生存的文化生态环境,并对贵州独竹漂运动的演变做了一定的思考,以期望对贵州独竹漂运动的保护和发展有所帮助． 相似文献
6.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(9)
健美操具有新颖性、多变性、及鲜明的节奏性和韵律性,在高校得到了普及发展.深受大学生的欢迎,同时也得到了社会的重视.本文通过文献资料法、访谈法、逻辑分析法等对高校健美操教学进行改革探讨,从健美操美学欣赏的角度着手,对高校健美操进行美学渗透的教学改革,结合高校健美操教学的特点,从形体美、动作美、服饰美、音乐美等因素分析,针对高校健美操的教学内容、教学方法和教学手段等进行美学渗透的教学改革研究.为健美操运动在高校继续繁荣发展提供美学欣赏,使高校健美操运动向着健康美好的方向发展,以求吸引更多的健美操爱好者. 相似文献
7.
王建华 《中国校外教育(理论)》2009,(2)
大学生健美操运动的开展,有助于社会的和谐发展,有利于促进健美操运动的社会化.其主要目的是提高学生的身心素质,培养学生竞争与团结协作的意识,推进全民健身运动.本文以健美操运动的价值和健美操的作用为载体(健康、竞技、娱乐和审美),对健美操运动进行宣传,多方面营造健美操运动氛围,从而有利于更好地提高大学生对健美操锻炼的趣味性. 相似文献
8.
9.
姚煜 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(2):76-77
运用核心竞争力理论,对我国竞技健美操运动核心竞争力进行分析.从竞争力、竞争优势、核心竞争力概念上对我国竞技健美操在动力层、支撑层和环境层多角度剖析.结合竞技健美操运动的本质属性,对其核心竞争力进行阐述件. 相似文献
10.
魏娜 《中小学作文教学(小学版)》2011,(29)
健美操起源于传统的有氧健身运动,以健美为目标,以身体练习为内容,以艺术创造为手段,融体操、舞蹈、音乐为一体,是一项健与美相结合的运动项目。随着健美操运动的不断普及、提高和发展,健美操课程在全国各高校中也得到了广泛的开展,并且备受大学生的欢迎。笔者通过多年的教学实践,发现高校健美操课程教学过程中存在一些问题。为使健美操课程可以更好地在高校 相似文献