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冯安华 《中小学信息技术教育》2022,(Z1):37-40
<正>广东省深圳市福田区坚持“本真、适才、普惠”的高品质教育理念,坚持把“最好的地块、最优的资源、最大笔的资金用在教育上”。“首善之区,首善教育”,福田区中小学生的多项指标监测结果均位居全国前列。在“双减”工作中,福田区通过源头治理、系统治理、综合治理,全方位、无死角地解决义务教育阶段学生课业负担重和校外培训负担重等问题,取得了显著成效。 相似文献
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《小学教学(数学版)》2013,(1):F0002-F0002
年龄：28岁学历：本科
职务：“教与学方式转变”特色教师工作室主持人
职称：小学高级教师
爱好：带着孩子们在玩中学
最喜爱的书：《第56号教室的奇迹》
工作单位：广东深圳市福田区梅林小学主要业绩曾获第十一届全国新世纪小学数学课程与教学研讨之主题辩课一等奖,承担深圳市基层教育创新现场会展示课、福田区“教与学方式转变”现场会展示课等,并多次应邀到四川省绵阳市、广东省东莞市南城区和深圳市福田区进行“教与学方式转变”专题讲座,所写论文多次获市、区级一等奖。参加国家级、市级多项课题研究。主持区级课题“小学中高年级学生几何与图形领域学习方式的研究”。 相似文献
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正《福田区教育改革和发展"十二五"规划》中提出全力打造"幸福教育"品牌,致力于全面推进素质教育,引导学校提升办学软实力和核心竞争力。德育为先的学校内涵式发展,使"幸福教育"成为"幸福福田"华章的最美诠释。教育事关未来,重视教育是打造"幸福福田"的需要,是福田投资环境的需要,是中心区展示改革开放成果的形势需要。《福田区教育改革和发展"十二五"规划》中提出要全力打造以学生发展为 相似文献
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<正>为解决长期以来创新教育中存在的课程体系不够健全、教学方法比较单一、教育评价尚待完善等问题,广东省深圳市福田区科技中学坚持以“像科学家一样缜密思考,像工程师一样解决问题”为课程理念,于1996年开展“学会创新”校本课程体系的构建与实施;2001年,将此校本课程作为初一必修课;2019年,成立创新教育中心;2021年,福田区AI教育大厦落户学校,并增设了机器人、无人机等多个实验室;与中国科学院深圳先进技术研究院开展科学普及和创新教育深度合作, 相似文献
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《小学教学(数学版)》2012,(6):F0002-F0002
主要业绩：
深圳市优秀教师。福田区中青年骨干教师,深圳市黄爱华数学工作室成员。2007年获得第五届“全国小学信息技术创新与实践活动（NOC）”比赛一等奖。并茎得NOC教育信息化发明创新奖;2007年在首届华南地区小学数学课堂教学大赛中获得一等奖;2008年参加广东省说课比赛。以“圆柱的认识”一课获得一等奖。辅导的年轻教师分别在区、市、省各级比赛中获奖。 相似文献
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2012年9月1日,深圳市福田区众孚小学开学典礼上,特别安排学生代表给校园清洁卫士们献上感恩之花。众孚小学文明礼仪教育的这一做法, 相似文献
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《海南教育》2014,(8):F0004-F0004
工作室致力于寻找一种从人性、心灵出发的合乎语文教学规律、接近语文教学本质的、真正能激活学生学习的方式,一种让学生真正在自然状态中学会阅读、学会思考、学会表达、并拥有独立人格与思想的温暖的而不仅仅是掌握了语文知识与技能的冰冷的方式,一种切实有效而又有可操作性、易于推广的新的语文教学方式,并已初见成效。工作室多次接待来自省内外的观摩学习团体,并多次为深圳市、福田区的同仁上示范课、观摩课,成为推动福田区小学语文教与学方式的转变的新生力量,福田区委书记、区长、副区长,以及区教育局局长等领导,一起观摩了工作室主持人金丽娜老师的课堂。课后,几位领导盛赞孩子们从容淡定、大胆自信、以及老师的辛勤付出,说这样的课堂让他们看到了福田教育的曙光。 相似文献
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全国基础教育工作会议《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出：“规范义务教育学制”，“‘十五’期间，国家将整体设置九年义务教育课程……有条件的地方，可以实行九年一贯制”。深圳市福田区彩田学校正是福田区委、区政府和教育行政部门贯彻落实这一精神，进行教育体制改革与创新而创办的一所区属九年一贯制学校。学校创办近三年来，积极探索“九年一贯制”办学规律，以扎实开展素质教育为核心，对“一贯制”背景下的学校管理、教育、教学等方面进行了认真的思考与实践，初步形成了一套较为完整的办学理念。 相似文献
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在福田区教与学方式的转变浪潮中,区英语教研室提出了快乐“1＋1”的教学模式,也就是一节预习课加一节展示课。下面,我们来看看英语的预习课和展示课的结构是如何设计的。 相似文献
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全国理事单位中小学新课程课堂教学比武活动于2008年11月5日～8日,在深圳市福田区新洲小学举行。此次活动得到了深圳市福田区教研中心及各有关部门的大力支持。全国各理事单位极为重视,认真选拔优秀教师,精心备课试教,参与热情高涨。深圳市福田区新洲小学作为承办单位,由校长黎敏成亲自 相似文献
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《中小学心理健康教育》杂志第二轮全国心理健康教育调研工作已经展开。2007年1月31日至2月7日,本刊记者在广东省调研期间,采访了广东省教育厅李小鲁副厅长,广东省心理健康教育指导中心主任吴发科,以及广州市、佛山市南海区、佛山市禅城区、深圳市、中山市、珠海市教育局的心理健康教育负责人,走访了佛山市南海区艺术高级中学、石门中学、狮城中学,佛山市禅城区华材职业技术学校、石湾四小,深圳市福田区红岭中学,中山市体育路小学、中山纪念中学,珠海市第一中学、第三中等职业学校、珠海市第三中学,深入地了解了广东省开展心理健康教育的状况(本刊将陆续对以上市、区、校作特色报道)。 相似文献